1、小鎮的早晨小鎮的早晨文 熱小鎮的早晨是安靜的。小鎮的早晨是安靜的。小鎮的早晨又是熱鬧的小鎮的早晨又是熱鬧的 。 小鎮的早晨更是忙碌的。小鎮的早晨更是忙碌的。你會讀嗎你會讀嗎 遙遙相對遙遙相對 銀鱗銀鱗 拱形拱形 蕩漾蕩漾 置身置身 不由自主不由自主 沿街沿街 蔬菜蔬菜 捕來捕來 介紹介紹 目不暇接目不暇接 忙碌忙碌 衣著衣著 步態輕盈步態輕盈 絲綢絲綢 移動移動 小鎮的早晨是安靜的。小鎮的早晨是安靜的。淡淡的霞光淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水河水清得清得透明，透明，靜靜靜靜地和街道并行穿過小鎮。沿地和街道并行穿過小鎮。沿街的河邊停滿了各式各樣的街的河邊停滿了

2、各式各樣的小船小船，一只，一只緊挨著一只。兩座拱形的緊挨著一只。兩座拱形的石橋石橋遙遙相對，遙遙相對，坐落在鎮兩頭。不時有一只小船從半月坐落在鎮兩頭。不時有一只小船從半月形的橋洞中形的橋洞中悄悄悄悄鉆出來，從河上鉆出來，從河上輕輕輕輕漂漂過。船駛遠了，但過。船駛遠了，但船工船工哼的小調，還在哼的小調，還在河上河上輕輕輕輕蕩漾。蕩漾。 從第二自然段中，你們感受從第二自然段中，你們感受到一個怎樣的小鎮了？到一個怎樣的小鎮了？ 從段中的哪些句子或詞語，最從段中的哪些句子或詞語，最能體現出這安靜的？能體現出這安靜的？ 淡淡的霞光下，河面淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。閃爍著一片片銀鱗。 河水清得透

3、明，靜靜河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮。地和街道并行穿過小鎮。 沿街的河邊停滿了各式各沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。樣的小船，一只緊挨著一只。 兩座拱形的石橋遙遙相兩座拱形的石橋遙遙相對，坐落在鎮兩頭。對，坐落在鎮兩頭。 不時有一只小船從半月形不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕漂過。輕輕漂過。 比一比，看看哪個句子更好比一比，看看哪個句子更好 不時有一只小船從半月形的不時有一只小船從半月形的橋洞中鉆出來，從河上漂過。橋洞中鉆出來，從河上漂過。不時有一只小船從半月形的不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕橋洞中悄悄

4、鉆出來，從河上輕輕漂過。輕漂過。 船駛遠了，但船工哼船駛遠了，但船工哼的小調，還在河上輕輕蕩的小調，還在河上輕輕蕩漾。漾。 找出總起句：找出總起句：小鎮的早晨是安靜的。小鎮的早晨是安靜的。通過哪些景物寫出小鎮的這一特點？通過哪些景物寫出小鎮的這一特點？小河、小石橋、小船、船工小河、小石橋、小船、船工描寫小鎮安靜的詞語：描寫小鎮安靜的詞語：靜靜、悄悄、輕輕靜靜、悄悄、輕輕1、找出這段的總起句；、找出這段的總起句；2、課文中是抓住小鎮早晨的哪些景、課文中是抓住小鎮早晨的哪些景物來表現這一特點的；物來表現這一特點的；3、讀有關句子，體會課文是怎樣具、讀有關句子，體會課文是怎樣具體表現小鎮早晨的特點的

5、？體表現小鎮早晨的特點的？4、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。學法指導：學法指導： 用這樣的方法小組合作學習第用這樣的方法小組合作學習第三、四自然段：三、四自然段： 沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產：那剛從地里拔下來的小白菜、特產：那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶有晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；油菜，還帶有晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝毛兔、大鵝真叫人目不暇接。真叫人目不暇接。 沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特

6、產：有小白菜、油菜、大魚小蝦、特產：有小白菜、油菜、大魚小蝦、小羊、長毛兔、大鵝。小羊、長毛兔、大鵝。大家來讀一讀大家來讀一讀那剛從地里撥下來的小白菜、油菜，那剛從地里撥下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的。還有雪白的小羊、跳，水靈靈的。還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝長毛兔、大鵝真叫人目不暇接。真叫人目不暇接。 從這句話中，你們感受到一個怎從這句話中，你們感受到一個怎樣的小鎮？樣的小鎮？ 從第四自然段中，你們感受到從第四自然段中，你們感受到一個怎樣的小鎮了？一個怎樣的小鎮了？從段中的哪些句子或詞語，從段中的哪些句子或詞語，最能體現出這