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1、幼兒園教案2021年小班音樂活動教案:我是人教案(附教學反思)幼兒園名稱:xxxx班級:xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班音樂活動教案:我是人教案(附教學反思)小班音樂活動我是人教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,用對唱的形式學唱歌曲我是人,用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來,適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看我是人教案吧。活動目標:1用對唱的形式學唱歌曲我是人2用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來。3增強自信的自我體驗。4樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。5培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。活動準備:與歌詞有關

2、的物品及其他物品若干件。活動過程:1以外星人來到地球的故事情節導入活動。(1)外星人來到了地球,碰到了娃娃,于是外星人問娃娃你是xx?,娃娃回答我不是。娃娃最后回答外星人說我是人,你知道嗎?(2)外星人問錯了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)2用語言我不是,表達自己不同于周圍物品。(1)教師結合歌詞內容提問,幼兒及時回答我不是!外星人不知道她是誰,我們小朋友知道嗎?外星人來考考小朋友了。(2)堅定地告訴對方:我是人,你知道嗎?(3)你到底是誰?娃娃是怎么對外星人說的?(我是人,你知道嗎?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道嗎?)3用對唱的形式學唱歌曲。(1)教師邊出示與歌詞相對應的物品,邊唱問句,幼兒邊唱邊回答我不是!外星人還要和小朋友做游戲,它問:你是xx?(2)幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句,教師邊唱邊回答我不是!小朋友們和外星人玩了這么久,肯定把外星人的本領給學會了對不對?你們來考考它吧(老師扮外星人)(3)把幼兒分成兩部分,一部分唱問句,一部分唱答句。外星人想請這邊的小朋友幫幫它。4用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什么?5結束活動。外星人說和小朋友在一起真開心,再見。活動反思:這是一首帶有擬人化的歌曲,幼兒學起來覺得很有趣,孩子們不但學會了歌曲,還進行了歌詞創編,想象了好多物體編到了歌曲里,就因為是自

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