1、幼兒園教案2021年中班數學活動找相鄰數教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班數學活動找相鄰數教案反思這是中班數學活動找相鄰數教案反思，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、知道相鄰數的概念，掌握10以內的相鄰數。2、理解并能說出相鄰數多1或少1的關系。3、發展幼兒的觀察能力和思維的靈活性?；顒訙蕚洌?、小房子10座，小動物形象10個（小猴、小雞、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等），數字卡片110。2、粉刷匠兒歌視頻和找朋友音樂各一個。3、幻燈片課件?；顒舆^程：一、導入：用兒歌激發幼兒興趣師：小朋友我們一起來跟著音樂唱唱

2、粉刷匠放松一下師：我們是小小粉刷匠，刷了屋頂又刷墻，看我們刷的房子漂亮嗎？幼：漂亮師：那數一數我們一共刷了多少座小房子（出示課件）幼：10座師：現在老師給這10做小房子裝上門牌號，讓我們的小房子更加整齊。師：就在我們剛才刷房子的時候，他們的主人回來了，看看他們都是誰？幼：小猴、小雞、老鼠、小青蛙、小狗、小牛、大象、熊貓、小豬、小馬二、給小動物們找鄰居師：小動物回到家后，看到自己的房子煥然一新，還安上了門牌號，可高興了，都急急忙忙的進去看看?，F在小朋友也來看看，你喜歡的動物和誰是鄰居？（幼兒自由回答）師：剛才小朋友都回答正確了，鄰居就是緊挨著他的小動物，那你喜歡的小動物房子的門牌號是多少，鄰居的

3、門牌號又是多少呢？（幼兒自由回答）三、講解相鄰數，和數字寶寶做游戲師：咱們小朋友都回答正確了，小動物也記住了自己和鄰居的門牌號，為了表示對我們的感謝，他們要出去買些吃的獎勵我們（把小動物撤走）師：小動物剛走，門牌號上的數字寶寶們說話了，3號數字寶寶你們還記得我的鄰居門牌號是什么嗎？幼：2和4師：誰在叫我4號數字寶寶搖搖晃晃的走了出來。看到3號數字寶寶說干嘛，吵什么我在考考小朋友的記憶力，看看他們還知不知道我們鄰居的門牌號是什么。數字寶寶4一聽，來了精神，說小朋友，我的鄰居是誰？幼：3和5師：恭喜你，答對了！我的鄰居就是緊挨著我的兩個，他們還有一個好聽的名字，叫相鄰數，知道了嗎？幼：知道了師：剛

4、才數字寶寶告訴我們他們的鄰居還有一個好聽的名字叫什么？幼：相鄰數師：嗯，剛才小朋友看樣都仔細聽了數字寶寶4的話。這時候，所有的數字寶寶都出來了，請小朋友幫著找找他們的相鄰數是多少（幼兒自由回答）師：小朋友，我們幫助每個數字寶寶找到自己的相鄰數，那你發現每一個數字寶寶和他的相鄰數有什么關系嗎（引導幼兒說出多1少1的關系）師：小朋友說的都對，每個數字寶寶的相鄰數比他自己不是多1就是少1。數字寶寶們找到自己的相鄰數，為了感謝我們，要和我們一起做游戲（幼兒戴上數字頭飾，當找朋友音樂停止后，兩個或三個小朋友抱在一起）四、巧答難題，和小動物們一起做游戲師：正當我們在玩的時候，小動物們回來了，聽說我們小朋友剛剛學習了相鄰數，準備用他們買的東西考考我們，看看這些東西，哪些是相鄰數？師：小朋友回答的真好，小動物們決定請我們一起去和他們吃這些好東西，來，讓我們走吧！教學反思1、活動<10以內的相鄰數>是授課的第一課時。我在設計的過程中，充分結合幼兒對動物的喜愛之情，以幫助小動物的房子編門牌號來引出課題，讓小朋友來為小朋友找鄰居。孩子們對找鄰居非常感興趣，一下子就為小動物找到了兩個鄰居。2、在學習<10以內的相鄰數&