1、青島版小學科學六年級下冊青島版小學科學六年級下冊大家還記得細菌的結構嗎？請大家來觀察一下洋蔥表皮細胞細菌與細胞有什么不同之處呢？ 細菌沒有細胞核，細胞有細胞核我知道：細胞是英國科學家羅伯特虎克1665年發現的。 交流一下課交流一下課前搜集到的前搜集到的資料吧！資料吧！請觀察其他動植物、人體的細胞請觀察其他動植物、人體的細胞 細胞壁細胞壁細胞核細胞核細胞膜細胞膜細胞膜細胞膜葉綠體葉綠體細胞核細胞核液泡液泡細胞質細胞質細胞質細胞質動物細胞動物細胞植植物物細細胞胞動植物細胞的區別動植物細胞的區別 同同：都含有都含有細胞膜、細胞質細胞膜、細胞質和和細胞核細胞核 不同不同：植物細胞中還含有植物細胞中還含

2、有細胞壁、葉綠體、液泡細胞壁、葉綠體、液泡紅細胞紅細胞請觀察其他動植物、人體的細胞請觀察其他動植物、人體的細胞 卵細胞卵細胞藍藻藍藻蠶豆葉表皮細胞蠶豆葉表皮細胞口腔黏膜細胞口腔黏膜細胞葫蘆蘚的葉片細胞葫蘆蘚的葉片細胞 我知道：生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體的基本單位。 那么，細胞是怎樣繁殖、生長的呢？分裂分裂生長生長分化分化細胞分化是同一來源的細胞逐漸發生各自細胞分化是同一來源的細胞逐漸發生各自特有的形態結構、生理功能和生化特征的特有的形態結構、生理功能和生化特征的過程。過程。那么，細胞是能永遠繁殖、永遠生長、不會衰老和死亡的嗎？ 生物體在生長發育的過程中，體內的細胞也經歷了它的一生-生

3、長、繁殖、衰老、死亡。溫馨提示 要想清楚地看清細胞，要想清楚地看清細胞，需要通過需要通過顯微鏡顯微鏡來觀察。來觀察。顯微鏡使用方法一、取鏡和安放 1右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 2把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。 二、對光 3轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。 4把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(右眼睜開，便于以后同時畫圖)。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡，可以看到白亮的視野。 三、觀察 5把所要觀察的玻片標本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺上，用壓片夾壓住

4、，標本要正對通光孔的中心。 6轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標本）。 7左眼向目鏡內看，同時反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 8高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調到視野的正中央，然后轉動轉換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內亮變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調節細準焦螺旋。觀看的物體數目變少，但是體積變大。四、整理8實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎

5、直放置。最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。注意事項：1、嚴忌單手提取顯微鏡。 2、若須移動顯微鏡，務必將顯微鏡提起再放至適當位置，嚴忌推動顯微鏡（推動時造成的震動可能會導致顯微鏡內部零件的松動，切記!），使用顯微鏡請務必小心輕放。 3、使用顯微鏡時坐椅的高度應適當，觀察時更應習慣兩眼同時觀察，且光圈及光源亮度皆應適當，否則長時間觀察時極易感覺疲勞。 4、轉動旋轉盤時務必將載物臺降至最低點，以免因操作不當而刮傷接目鏡之鏡頭。 5、觀察完一種材料，欲更換另一種材料時，務必將載物臺下降至最低點，換好玻片后再依標準程序重新對焦，切勿直接抽換標本，以免刮傷鏡頭或玻片標本。 一、說一說：一、說一說：關于細胞你知道了哪些知識？ 二辨一辨：二辨一辨： 1植物體同一部分，不同作用的細胞，形狀、大小不相同。 （ ） 2動物體和人體細胞形狀，大小相同。 （ ） 3細胞有生長、繁殖、變化、衰老、死亡的過程。 （ ）