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文檔簡介

1、你能指出上面圖形的周長嗎？第1頁/共27頁第2頁/共27頁（1）（2）（3）（4）（5）下面圖形你發現了什么？第3頁/共27頁周長：封閉圖形的 長度就是周長一周第4頁/共27頁找一找、摸一摸 從生活中找“周長”朋友，摸一摸，然后和你的同伴說一說。 第5頁/共27頁第6頁/共27頁第7頁/共27頁第8頁/共27頁第9頁/共27頁第10頁/共27頁實踐活動與同桌合作， 量一量圖形的周長。學習建議：（1）選擇手中適當的工具。（2）得到的數據標在圖上（取整厘米）。 （3）在圖上列式，算一算它的周長。（3）遇到困難可以尋求幫忙。第11頁/共27頁（1）（2）（3）（4）（5）第12頁/共27頁怎樣測量這

2、片樹葉的周長呢怎樣測量這片樹葉的周長呢? ?第13頁/共27頁第14頁/共27頁第15頁/共27頁第16頁/共27頁第17頁/共27頁第18頁/共27頁第19頁/共27頁第20頁/共27頁火眼金睛辯對錯。小兔說的對嗎？1、在長方形鏡框的四周圍上鐵皮，鐵皮的長度是這個 長方形鏡框的周長。 （ ） 2、紅線部分的長度是這個正方形的周長。（ ） 3 3、圖形一周的長度就是周長。 （ ） 4、封閉圖形兩周的長度就是周長。（ ）第21頁/共27頁 判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的 周長？周長？( )( )( )( )第22頁/共27頁 判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的 周長？周長？( )( )( )第23頁/共27頁第24頁/共27頁AB一樣長！長寬長寬第25頁/共27頁今天你收獲今天你

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