1、普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件第五次全國人口普查第五次全國人口普查全國總?cè)丝跒槿珖側(cè)丝跒?29533129533萬人。萬人。其中：其中：1.1.祖國大陸祖國大陸3131個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共現(xiàn)役軍人的人口共126583126583萬人。萬人。2.2.香港特別行政區(qū)人口為香港特別行政區(qū)人口為678678萬人。萬人。3.3.澳門特別行政區(qū)人口為澳門特別行政區(qū)人口為4444萬人。萬人。4.4.臺(tái)灣省和福建省的金門、馬祖等島嶼臺(tái)灣省和福建省的金門、馬祖等島嶼人口為人口為22282228萬人。萬人。讀一讀讀一讀!普查與抽樣

2、調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件燈燈 泡泡 的的 壽壽 命命 隨著科學(xué)家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過去的幾十個(gè)小時(shí),變成今日的十幾萬小時(shí). 讀一讀讀一讀!普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件收收視視率率調(diào)調(diào)查查 在連云港電視臺(tái)收視率調(diào)查中,人物紀(jì)錄片擦鞋夫妻以12.8的記錄高出了該周連云港電視臺(tái)自辦的所有欄目, 創(chuàng)該欄目成立以來有記載的最高收視記錄。讀讀一一讀讀!普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件體檢中的身高、體重測量體檢中的身高、體重測量 灌云實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生每年都要進(jìn)行一次體檢，其中包括測量身高、體重。讀一讀讀一讀!普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件全國人口總數(shù)全國人口總數(shù)燈泡的壽命燈泡的壽

3、命收視率調(diào)查收視率調(diào)查體檢中的身高、體重測量體檢中的身高、體重測量想想一一想想!我們看到的這些數(shù)據(jù)是怎么得到的呢？我們看到的這些數(shù)據(jù)是怎么得到的呢？普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件為了收集這些數(shù)據(jù)，要進(jìn)行一定為了收集這些數(shù)據(jù)，要進(jìn)行一定的調(diào)查，我們這節(jié)課就一起來討的調(diào)查，我們這節(jié)課就一起來討論一下數(shù)據(jù)收據(jù)的兩種重要的方論一下數(shù)據(jù)收據(jù)的兩種重要的方法：法：普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件下列調(diào)查是如何進(jìn)行的？下列調(diào)查是如何進(jìn)行的？全國人口總數(shù)全國人口總數(shù)體檢中的身高、體檢中的身高、體重測量體重測量 議一議？議一議？普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件總體與個(gè)體總體與個(gè)體為了特定目的對(duì)全部

4、考察對(duì)象為了特定目的對(duì)全部考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查，叫做進(jìn)行的全面調(diào)查，叫做普查普查。 領(lǐng)悟新知領(lǐng)悟新知其中被考察對(duì)象的全體叫做其中被考察對(duì)象的全體叫做總體總體，組成總體的每一個(gè)被考察對(duì)組成總體的每一個(gè)被考察對(duì)象稱為象稱為個(gè)體個(gè)體.普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件 我們班同學(xué)的視力狀況如何？我們班同學(xué)的視力狀況如何？ 本市今年的人均純收入為多少元？本市今年的人均純收入為多少元？（總體總體是本市今年的人均純收入的全體，是本市今年的人均純收入的全體， 個(gè)體個(gè)體是本市今年每個(gè)人的純收入。）是本市今年每個(gè)人的純收入。） （總體總體是學(xué)生平均每日室外活動(dòng)時(shí)間的全是學(xué)生平均每日室外活動(dòng)時(shí)間的全體，體，個(gè)

5、體個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生每日室外活動(dòng)時(shí)間是每一個(gè)學(xué)生每日室外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少？學(xué)生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少？ 學(xué)生家庭的住房面積是多少？學(xué)生家庭的住房面積是多少？（總體總體是學(xué)生家庭住房面積的全體是學(xué)生家庭住房面積的全體，個(gè)體個(gè)體是每是每個(gè)學(xué)生家庭住房面積）個(gè)學(xué)生家庭住房面積）（總體總體是我們班同學(xué)的視力狀況的全體，是我們班同學(xué)的視力狀況的全體，個(gè)體個(gè)體是是我們班每個(gè)同學(xué)的視力狀況。）我們班每個(gè)同學(xué)的視力狀況。）普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件下列調(diào)查又是如何進(jìn)行的？下列調(diào)查又是如何進(jìn)行的？ 討論交流燈泡的壽命燈泡的壽命收視率調(diào)查收視率調(diào)查普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽

6、樣調(diào)查課件品嘗一勺湯品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道就可以知道一鍋湯的味道,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件抽樣抽樣與與樣本樣本 開啟智慧開啟智慧從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查稱為這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查。其中從總體中抽取的一部分個(gè)體叫做其中從總體中抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)總體的一個(gè)樣本樣本. . (隨機(jī)抽樣隨機(jī)抽樣)樣本中個(gè)體的數(shù)量叫做樣本中個(gè)體的數(shù)量叫做樣本容量樣本容量. . 普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件下列調(diào)查中，哪些用的是普查？哪些是下列調(diào)查中，哪些用的是普查？哪些是抽樣調(diào)查？

7、抽樣調(diào)查？1.為了了解你所在的班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向全班學(xué)生做調(diào)查 答： 2.了解電視機(jī)顯象管的使用壽命. 答：3.調(diào)查我國所有城市中哪些是第一批沿海開放城市 . 答： 4.在全國范圍內(nèi)調(diào)查七年級(jí)學(xué)生的平均身高。答： 抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查普查普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查普查普查辨一辨辨一辨!普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件你為什么不采用普查方式進(jìn)行下列調(diào)查呢？ 在全國范圍內(nèi)調(diào)查七年級(jí)學(xué)生的平均身高。 了解電視機(jī)顯象管的使用壽命范圍太大，不易進(jìn)行范圍太大，不易進(jìn)行具有破壞性，不允許進(jìn)行具有破壞性，不允許進(jìn)行普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件請你設(shè)計(jì)一種方案調(diào)查請你設(shè)計(jì)一種方案調(diào)查1只電燈泡的平均使

8、用壽命？只電燈泡的平均使用壽命？ 討論交流從從1只電泡只電泡中抽取只進(jìn)行中抽取只進(jìn)行檢測檢測普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件 例如：例如：為了了解某校七年級(jí)為了了解某校七年級(jí)400400名名學(xué)生的體重情況，從中抽查了學(xué)生的體重情況，從中抽查了5050名學(xué)生名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，總體：總體：個(gè)體：個(gè)體：樣本：樣本：樣本容量：樣本容量：該校七年級(jí)該校七年級(jí)400名學(xué)生的體重名學(xué)生的體重每一名學(xué)生的體重每一名學(xué)生的體重被抽取的被抽取的50名學(xué)生的體重名學(xué)生的體重說一說說一說普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件我校初二（我校初二（5）班共）班共7

9、0名學(xué)生名學(xué)生,男生男生41人人,女生女生29人人.1.某次數(shù)學(xué)測試后，班主任李老師統(tǒng)計(jì)了某次數(shù)學(xué)測試后，班主任李老師統(tǒng)計(jì)了全班每一位同學(xué)的成績，并計(jì)算出班級(jí)全班每一位同學(xué)的成績，并計(jì)算出班級(jí)平均分，李老師采取的是哪種調(diào)查方式？平均分，李老師采取的是哪種調(diào)查方式？2.江葉同學(xué)的爸爸想了解一下班級(jí)大致平江葉同學(xué)的爸爸想了解一下班級(jí)大致平均分，只選取了均分，只選取了35名同學(xué)的成績進(jìn)行計(jì)名同學(xué)的成績進(jìn)行計(jì)算，江葉的爸爸采取的是哪種調(diào)查方式？算，江葉的爸爸采取的是哪種調(diào)查方式？普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件.李老師和江葉的爸爸如果同時(shí)李老師和江葉的爸爸如果同時(shí)進(jìn)行計(jì)算，誰的速度比較快？誰進(jìn)行計(jì)

10、算，誰的速度比較快？誰的更準(zhǔn)確？的更準(zhǔn)確？ 李老師因?yàn)楣ぷ髁看?，花費(fèi)時(shí)間多，李老師因?yàn)楣ぷ髁看?，花費(fèi)時(shí)間多，計(jì)算的結(jié)果準(zhǔn)確。計(jì)算的結(jié)果準(zhǔn)確。 江葉的爸爸計(jì)算工作量較小，花費(fèi)時(shí)江葉的爸爸計(jì)算工作量較小，花費(fèi)時(shí)間比較少，計(jì)算的結(jié)果不夠準(zhǔn)確。間比較少，計(jì)算的結(jié)果不夠準(zhǔn)確。普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件為了了解我市七年級(jí)學(xué)生的體重，而為了了解我市七年級(jí)學(xué)生的體重，而對(duì)其中對(duì)其中10001000名學(xué)生的體重進(jìn)行調(diào)查名學(xué)生的體重進(jìn)行調(diào)查. .小組合作交流討論總體、小組合作交流討論總體、個(gè)體、樣本及樣本的容量個(gè)體、樣本及樣本的容量10001000是是樣本的容量樣本的容量. .從中抽測的從中抽測的100

11、01000名學(xué)生的體重就名學(xué)生的體重就是是總體的一個(gè)樣本總體的一個(gè)樣本，每個(gè)七年級(jí)該學(xué)生的體重就是每個(gè)七年級(jí)該學(xué)生的體重就是個(gè)體個(gè)體，市七年級(jí)學(xué)生體重的全體是市七年級(jí)學(xué)生體重的全體是總體總體，普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件下列各項(xiàng)調(diào)查中，哪些適合抽樣調(diào)查，哪下列各項(xiàng)調(diào)查中，哪些適合抽樣調(diào)查，哪些適合普查，為什么？些適合普查，為什么？（）某燈泡廠對(duì)生產(chǎn)的只燈泡（）某燈泡廠對(duì)生產(chǎn)的只燈泡的使用壽命進(jìn)行調(diào)查的使用壽命進(jìn)行調(diào)查. .（）調(diào)查市場上某品牌礦泉水的質(zhì)量（）調(diào)查市場上某品牌礦泉水的質(zhì)量. .（）調(diào)查某字典的印刷錯(cuò)誤（）調(diào)查某字典的印刷錯(cuò)誤. .（）某服裝廠調(diào)查江蘇省歲青年的（）某服裝廠

12、調(diào)查江蘇省歲青年的身高情況身高情況. .（）檢查一批新入伍的飛行員的視力（）檢查一批新入伍的飛行員的視力解解：（）、（）、（）采用抽樣調(diào)查（）、（）、（）采用抽樣調(diào)查（）、（）采用普查（）、（）采用普查普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件 某市有某市有6 6萬名學(xué)生參加中萬名學(xué)生參加中考考, ,要想了解這要想了解這6 6萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了從中抽取了20002000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析行統(tǒng)計(jì)分析. .判斷以下說法是否正確，判斷以下說法是否正確，如不正確，請改正如不正確，請改正. .（4 4）每位考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體）每位考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)

13、體（3 3）這）這20002000名考生是樣本的容量名考生是樣本的容量（2 2）6 6萬名考生是總體萬名考生是總體 （1 1）這樣的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查）這樣的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件說一說說一說你認(rèn)為普查和抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)你認(rèn)為普查和抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？舉例說明缺點(diǎn)？舉例說明. .普查優(yōu)點(diǎn)：普查優(yōu)點(diǎn)：可直接得到較為全面、可靠可直接得到較為全面、可靠的信息；的信息；缺點(diǎn)：缺點(diǎn)：考察對(duì)象太多考察對(duì)象太多, ,甚至甚至是無限個(gè)是無限個(gè), ,限于時(shí)間、人力、物力，不限于時(shí)間、人力、物力，不能或不必要進(jìn)行普查；能或不必要進(jìn)行普查；有時(shí)考察帶有有時(shí)考察帶有破壞性，不宜于

14、做普查破壞性，不宜于做普查. .普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)：抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)：調(diào)查范圍小調(diào)查范圍小, , 節(jié)省時(shí)間、節(jié)省時(shí)間、人力和物力；人力和物力；缺點(diǎn)缺點(diǎn)：不如普查準(zhǔn)確：不如普查準(zhǔn)確. .說一說說一說你認(rèn)為普查和抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)你認(rèn)為普查和抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？舉例說明缺點(diǎn)？舉例說明. .抽樣調(diào)查盡管范圍小抽樣調(diào)查盡管范圍小, , 節(jié)省時(shí)間、人力節(jié)省時(shí)間、人力和物力和物力, ,但抽樣時(shí)要注意樣本的代表性但抽樣時(shí)要注意樣本的代表性. .普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件普查和抽樣調(diào)查有什么區(qū)別普查和抽樣調(diào)查有什么區(qū)別. .普查普查是是通過調(diào)查通過調(diào)查總體總體來收集數(shù)據(jù)

15、的來收集數(shù)據(jù)的. .抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查是通過調(diào)查是通過調(diào)查樣本樣本的方式的方式來收集數(shù)據(jù)的來收集數(shù)據(jù)的. .比較常用的辦法是以抽樣調(diào)查的結(jié)果去估比較常用的辦法是以抽樣調(diào)查的結(jié)果去估計(jì)總體情況計(jì)總體情況. .普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件（1）當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行）當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行時(shí)，我們一般采用時(shí)，我們一般采用普查普查的方式進(jìn)行。的方式進(jìn)行。（2）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí)，）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí)，或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采用或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采用抽抽樣調(diào)查樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。的方式進(jìn)行調(diào)查。（3）當(dāng)調(diào)查對(duì)象

16、的個(gè)數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行）當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行時(shí)，我們常采用時(shí)，我們常采用抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。的方式進(jìn)行調(diào)查。（4 4）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí)，或調(diào)查的）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí)，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí)，如國家的人口普查，我們結(jié)果有特殊意義時(shí)，如國家的人口普查，我們就仍須采用就仍須采用普查普查的方式進(jìn)行。的方式進(jìn)行。普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？ 本節(jié)課主要是認(rèn)識(shí)了本節(jié)課主要是認(rèn)識(shí)了普查和抽樣調(diào)查普查和抽樣調(diào)查這這兩種方式：兩種方式： 普查是通過普查是通過調(diào)查總體調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù)的方式來收集數(shù)據(jù)的；的； 抽樣調(diào)

17、查是通過抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本調(diào)查樣本的方式來收集的方式來收集數(shù)據(jù)的。數(shù)據(jù)的。 學(xué) 習(xí) 了學(xué) 習(xí) 了 總 體 、 個(gè) 體 樣 本 和 樣 本 容總 體 、 個(gè) 體 樣 本 和 樣 本 容量的量的概念概念。說一說說一說普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件A.7000A.7000名學(xué)生是總體名學(xué)生是總體B.B.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C.500C.500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本D.D.樣本的容量為樣本的容量為500500 為了了解某區(qū)七年級(jí)為了了解某區(qū)七年級(jí)70007000名學(xué)生的體重情況，從中抽查了名學(xué)生的體重情況，從中抽查了500500名學(xué)生的體重，就這個(gè)問題來說，

18、名學(xué)生的體重，就這個(gè)問題來說，下列說法正確的是下列說法正確的是（ ）D D普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件A.A.零件長度的全體零件長度的全體 B.50B.50C.C.每個(gè)零件的長度每個(gè)零件的長度 D.50D.50個(gè)零件個(gè)零件 為了檢查一批零件的長度，從中抽為了檢查一批零件的長度，從中抽取取5050個(gè)進(jìn)行檢測，在這個(gè)問題中個(gè)體是個(gè)進(jìn)行檢測，在這個(gè)問題中個(gè)體是（ ）C C普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件BDFH2010年我縣有年我縣有4000名學(xué)生參加中考，為了名學(xué)生參加中考，為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了200名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，下列說法

19、中名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，下列說法中正確的是正確的是 （多選）（多選） ( ) （A）每名考生是個(gè)體）每名考生是個(gè)體（B）每名考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體）每名考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體（C）這）這4000名考生是總體名考生是總體（D）這）這4000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體名考生的數(shù)學(xué)成績是總體（E）200名考生是總體的一個(gè)樣本名考生是總體的一個(gè)樣本（F）200名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個(gè)樣本名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個(gè)樣本（G）這是屬于普查）這是屬于普查（H）這是屬于抽樣調(diào)查）這是屬于抽樣調(diào)查普查與抽樣調(diào)查課件普查與抽樣調(diào)查課件 1、 下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的？樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的？ （1 1）為了了解我們班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向）為了了解我們班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向全班同學(xué)作調(diào)查；全班同學(xué)作調(diào)查； （2 2）為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向）為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向我們所在班的全體同學(xué)作調(diào)查；我們所在班的全體同學(xué)作調(diào)查； （3 3）為了了解我們班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，）為了了解我們班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，在每個(gè)小組中各選取在每個(gè)小組中各選取2 2名學(xué)生作調(diào)查；名學(xué)生作調(diào)查； （4 4）為了了解我們班的同學(xué)們每天的