1、窗體頂端1：管理方格圖中的1.9型管理方式，也稱作鄉村俱樂部型管理。這種類型的管理者只強調關心人，而不驅使人去生產；（ ）正確 錯誤 2：在企業中要建立以領導者為中心的管理制度。（ ）正確 錯誤 3：一個團隊經歷的基本發展序列是形成階段、震蕩階段、穩定階段、運行階段和整休階段。（ ）正確 錯誤 4：管理方格圖中的1.1型管理方式也稱作貧乏型管理，這種類型的管理者既不關心生產，也不關心人；（ ）正確 錯誤 5：戰勝挫折的方法之一是對挫折者的攻擊行為采取嚴懲的態度。（ ）正確 錯誤 6：權力的種類有強制權力、參照權力、合法權力、專長權力和獎賞權力.( )正確 錯誤 7：決策是領導者管理能力的重要方

2、面，也是領導職能的主要內容。（ ）正確 錯誤 8：負強化是指對人的某種行為給予肯定和獎賞，使這個行為鞏固、保持、加強。（ ）正確 錯誤 9：某些心理學家還認為，沖突可以滿足許多人固有的“挑釁性”。（ ）正確 錯誤 10：抉擇領導風格必須考慮工作的性質、職工的成熟度、傳統的領導方式、上級的領導風格、領導者本人個性等因素。（ ）正確 錯誤 11：能力是個人對現實的穩定的態度和習慣了的行為方式。（ ）正確 錯誤 12：企業組織中政策改革的步驟表現為需要意識、解凍、變革和再凍結。（ ）正確 錯誤 13：通俗的定義決策就是做出思考的意思。（ ）正確 錯誤 14：領導是指引導和影響個人或組織，在一定條件下

3、實現目標的行為過程。（ ）正確 錯誤 15：效價是指個人對他所從事的工作或所要達到的目標的估價。（ ）正確 錯誤 16：團隊的基本類型有功能性團隊、問題解決團隊、交叉功能團隊和自我管理團隊。( )正確 錯誤 17：領導的有效行為不會隨著被領導者的特點和環境的變化而有所不同。（ ）正確 錯誤 18：企業組織要在適應外界變動和變革中追求一種靜態平衡。（ ）正確 錯誤 19：管理心理學面臨理論創新和應用開發的新時代。（ ）正確 錯誤 20：從眾行為是指，群體成員企求自己的生活水平跟從群體的傾向。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體頂端1：權力距離是民族文化的第一個維度。（ ）正確 錯誤 2：氣質是直接影響

4、活動效率的個性心理特征。（ ）正確 錯誤 3：企業組織中政策改革的步驟表現為需要意識、解凍、變革和再凍結。（ ）正確 錯誤 4：氣質可分為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質等類型。（ ）正確 錯誤 5：負強化是指對人的某種行為給予肯定和獎賞，使這個行為鞏固、保持、加強。（ ）正確 錯誤 6：激勵是以人為中心管理思想的主要管理職能。（ ）正確 錯誤 7：幅度是指指揮管理的面，就是一個企業在正常情況下一位管理人員能夠指揮多少人員。（ ）正確 錯誤 8：構成權力性影響力的主要成分有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素。( )正確 錯誤 9：沖突有人際間、群體間和組織之間的沖突。（ ）正確 錯誤 10：

5、目標管理忽視職工的個人差異，不允許每個人各自設置自己的目標。（ ）正確 錯誤 11：知覺的研究范圍包括對他人的知覺、對自己的知覺、對人際關系的知覺和對社會角色的知覺。（ ）正確 錯誤 12：現場調查包括從有代表性的樣本群體中通過訪談和問卷收集信息。（ ）正確 錯誤 13：下屬的資格和經歷也是領導者產生權威的因素。（ ）正確 錯誤 14：人的身體狀況也影響人的時間知覺的長短。（ ）正確 錯誤 15：管理的限度包括層次、距離和幅度等。（ ）正確 錯誤 16：管理方格圖中的1.9型管理方式，也稱作鄉村俱樂部型管理。這種類型的管理者只強調關心人，而不驅使人去生產；（ ）正確 錯誤 17：管理方格圖中的

6、9.1型管理方式，也稱作任務型管理，這種類型的管理者只關心生產，不關心人；（ ）正確 錯誤 18：時間的特征是可變性、可存儲性和可替代性。（ ）正確 錯誤 19：目標管理使企業利益與職工利益便于統一。（ ）正確 錯誤 20：正式群體可分為冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等類型。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體頂端1：心智模式是指每一個人理解與看待周圍事物的思維模式。（ ）正確 錯誤 2：沖突有人際間、群體間和組織之間的沖突。（ ）正確 錯誤 3：性格本身無好壞之分。（ ）正確 錯誤 4：戰勝挫折的方法之一是對挫折者的攻擊行為采取嚴懲的態度。（ ）正確 錯誤 5：目標管理不讓下級參與目標設置，因而影

7、響他們對目標的理解和樂于接受目標的程度。( )正確 錯誤 6：領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做道德威信。（ ）正確 錯誤 7：幅度是指指揮管理的面，就是一個企業在正常情況下一位管理人員能夠指揮多少人員。（ ）正確 錯誤 8：一個完整的角色知覺過程應該包括角色認知、角色行為、角色期望和角色評價。（ ）正確 錯誤 9：現代企業都是由若干個大小相同的群體組成的。（ ）正確 錯誤 10：通俗的定義決策就是做出思考的意思。（ ）正確 錯誤 11：影響力是一個人在于他人的交往中，監督他人的心理與行為的能力。（ ）正確 錯誤 12：抉擇領導風格必須考慮工作的性

8、質、職工的成熟度、傳統的領導方式、上級的領導風格、領導者本人個性等因素。（ ）正確 錯誤 13：管理的限度包括層次、距離和幅度等。（ ）正確 錯誤 14：個案研究是對情境和情境中人們的思想的集中考察。（ ）正確 錯誤 15：內部動力中的人力資源問題是指工作滿意感下降、缺勤率上升、流動率上升、生產率滑坡和員工不愿參與。（ ）正確 錯誤 16：某些心理學家還認為，沖突可以滿足許多人固有的“挑釁性”。（ ）正確 錯誤 17：誰能掌握以效益第一的這一管理真諦，誰就能在實踐中取得勝利。（ ）正確 錯誤 18：激勵是指引起個體產生明確的目標指向行動的內在動力。（ ）正確 錯誤 19：領導是指引導和影響個人

9、或組織，在一定條件下實現目標的行為過程。（ ）正確 錯誤 20：負強化是指對人的某種行為給予肯定和獎賞，使這個行為鞏固、保持、加強。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體頂端1：氣質可分為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質等類型。（ ）正確 錯誤 2：管理心理學的首要任務是提高企業的勞動生產率。（ ）正確 錯誤 3：管理方格圖中的9.1型管理方式，也稱作任務型管理，這種類型的管理者只關心生產，不關心人；（ ）正確 錯誤 4：群體是一種解決問題的途徑。（ ）正確 錯誤 5：權力的種類有強制權力、參照權力、合法權力、專長權力和獎賞權力.( )正確 錯誤 6：現代企業管理的特點是強調以效益為中心的管理。（ ）正

10、確 錯誤 7：管理方格圖中的5.5型管理方式也叫做中間道路型管理。這種類型的管理者即要完成必要的任務，又要保持必要的士氣；（ ）正確 錯誤 8：群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔彼此困難的程度。（ ）正確 錯誤 9：企業的管理職能包括計劃、組織、指揮、協調、控制和用人。（ ）正確 錯誤 10：通俗的定義決策就是做出思考的意思。（ ）正確 錯誤 11：能力總是存在于人的具體活動之中。（ ）正確 錯誤 12：知覺的研究范圍包括對他人的知覺、對自己的知覺、對人際關系的知覺和對社會角色的知覺。（ ）正確 錯誤 13：傳統型組織的學習內容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、團隊學習和系統

11、思考。（ ）正確 錯誤 14：個案研究是對情境和情境中人們的思想的集中考察。（ ）正確 錯誤 15：從眾行為是指，群體成員企求自己的生活水平跟從群體的傾向。（ ）正確 錯誤 16：現場調查包括從有代表性的樣本群體中通過訪談和問卷收集信息。（ ）正確 錯誤 17：領導是指引導和影響個人或組織，在一定條件下實現目標的行為過程。（ ）正確 錯誤 18：幅度是指指揮管理的面，就是一個企業在正常情況下一位管理人員能夠指揮多少人員。（ ）正確 錯誤 19：領導的有效行為不會隨著被領導者的特點和環境的變化而有所不同。（ ）正確 錯誤 20：人的身體狀況也影響人的時間知覺的長短。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體

12、頂端1：通俗的定義決策就是做出思考的意思。（ ）正確 錯誤 2：影響力是一個人在于他人的交往中，監督他人的心理與行為的能力。（ ）正確 錯誤 3：挑選干部時要最大限度地考慮每個工作人員的個人背景和關系。（ ）正確 錯誤 4：戰勝挫折的方法之一是對挫折者的攻擊行為采取嚴懲的態度。（ ）正確 錯誤 5：群體的基本特征是差異性、整體性、獨特性、傾向性和穩定性。（ ）正確 錯誤 6：氣質是直接影響活動效率的個性心理特征。（ ）正確 錯誤 7：企業組織要在適應外界變動和變革中追求一種靜態平衡。（ ）正確 錯誤 8：企業的管理職能包括計劃、組織、指揮、協調、控制和用人。（ ）正確 錯誤 9：管理方格圖中的

13、1.1型管理方式也稱作貧乏型管理，這種類型的管理者既不關心生產，也不關心人；（ ）正確 錯誤 10：自我認識的內容包括物質自我、社會自我和精神自我等三方面。（ ）正確 錯誤 11：從眾行為是指，群體成員企求自己的生活水平跟從群體的傾向。（ ）正確 錯誤 12：心智模式是在長期的生活、學習、工作中形成的，并以價值觀與世界觀為基礎。（ ）正確 錯誤 13：組織的外環境系統是指技術、個體、人際、群體和組織環境。（ ）正確 錯誤 14：管理心理學主要研究個體心理、群體心理、領導心理和組織心理。（ ）正確 錯誤 15：第一印象是指兩個不相識的打電話時所形成的印象。（ ）正確 錯誤 16：管理的限度包括層

14、次、距離和幅度等。（ ）正確 錯誤 17：領導是指引導和影響個人或組織，在一定條件下實現目標的行為過程。（ ）正確 錯誤 18：現代品質理論認為，領導者的品質是生而具有的。（ ）正確 錯誤 19：管理方格圖中的9.1型管理方式，也稱作任務型管理，這種類型的管理者只關心生產，不關心人；（ ）正確 錯誤 20：決策是領導者管理能力的重要方面，也是領導職能的主要內容。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體頂端1：馬斯洛認為，人們喜歡一個安全的、有秩序的、可預測的和有組織的的世界。（ ）正確 錯誤 2：群體不是個體的簡單相加，而是將個體力量匯合成新的力量。（ ）正確 錯誤 3：沖突有人際間、群體間和組織之間的

15、沖突。（ ）正確 錯誤 4：權力距離是民族文化的第一個維度。（ ）正確 錯誤 5：正式群體可分為冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等類型。（ ）正確 錯誤 6：構成權力性影響力的主要成分有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素。( )正確 錯誤 7：管理方格圖中的1.1型管理方式也稱作貧乏型管理，這種類型的管理者既不關心生產，也不關心人；（ ）正確 錯誤 8：現代企業管理的特點是強調以效益為中心的管理。（ ）正確 錯誤 9：企業組織要在適應外界變動和變革中追求一種靜態平衡。（ ）正確 錯誤 10：領導者威信的構成成分主要有收買威信、距離威信和假威信。（ ）正確 錯誤 11：領導是指引導和影響個人或

16、組織，在一定條件下實現目標的行為過程。（ ）正確 錯誤 12：負強化是指對人的某種行為給予肯定和獎賞，使這個行為鞏固、保持、加強。（ ）正確 錯誤 13：定勢是一種通過以己度人來達到心理防御目的的方法。（ ）正確 錯誤 14：戰勝挫折的方法之一是對挫折者的攻擊行為采取嚴懲的態度。（ ）正確 錯誤 15：古代著名思想家墨子把人的個性劃分為庸人、士人、君子、賢人和圣人等類型。（ ）正確 錯誤 16：正式群體是為了完成組織所規定的特定目的與特定工作，而產生的正式的、官方的組織結構。（ ）正確 錯誤 17：能力總是存在于人的具體活動之中。（ ）正確 錯誤 18：目標管理使企業利益與職工利益便于統一。（

17、 ）正確 錯誤 19：傳統型組織的學習內容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、團隊學習和系統思考。（ ）正確 錯誤 20：在領導生命周期的理論中，可以看出被領導者的成熟度對領導的影響。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體頂端1：企業組織要在適應外界變動和變革中追求一種靜態平衡。（ ）正確 錯誤 2：負強化是指對人的某種行為給予肯定和獎賞，使這個行為鞏固、保持、加強。（ ）正確 錯誤 3：正式群體可分為冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等類型。（ ）正確 錯誤 4：領導者威信的構成成分主要有收買威信、距離威信和假威信。（ ）正確 錯誤 5：能力是個人對現實的穩定的態度和習慣了的行為方式。（ ）正確

18、錯誤 6：傳統型組織的學習內容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、團隊學習和系統思考。（ ）正確 錯誤 7：挑選干部時要最大限度地考慮每個工作人員的個人背景和關系。（ ）正確 錯誤 8：人事改革包括工作擴大化、工作豐富化、自治工作小群體和轉換工作制等。（ ）正確 錯誤 9：下屬的資格和經歷也是領導者產生權威的因素。（ ）正確 錯誤 10：現代企業都是由若干個大小相同的群體組成的。（ ）正確 錯誤 11：在企業中要建立以領導者為中心的管理制度。（ ）正確 錯誤 12：管理方格圖中的9.1型管理方式，也稱作任務型管理，這種類型的管理者只關心生產，不關心人；（ ）正確 錯誤 13：領導是指引導

19、和影響個人或組織，在一定條件下實現目標的行為過程。（ ）正確 錯誤 14：馬斯洛認為，人們喜歡一個安全的、有秩序的、可預測的和有組織的的世界。（ ）正確 錯誤 15：誰能掌握以效益第一的這一管理真諦，誰就能在實踐中取得勝利。（ ）正確 錯誤 16：現代五項管理技能的修煉是指建立共同愿景、改善心智模式、實現自我超越、進行團隊學習和學會系統思維。（ ）正確 錯誤 17：效價是指個人對他所從事的工作或所要達到的目標的估價。（ ）正確 錯誤 18：目標管理迫使人們事先制訂計劃。（ ）正確 錯誤 19：領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做道德威信。（ ）正確 錯誤 20：一個團隊經歷的基本發展序列是形成階段、震蕩階段、穩定階段、運行階段和整休階段。（ ）正確 錯誤 窗體底端窗體頂端1：抉擇領導風格必須考慮工作的性質、職工的成熟度、傳統的領導方式、上級的領導風格、領導者本人個性等因素。（ ）正確 錯誤 2：管理坐標圖的理論根據是，認為最有效的領導者應該是一位既關心工作，同時又關心工作人員的人。（ ）正確 錯誤 3：團隊的目標沒有成員的交流與合作是無法完成的。（ ）正確 錯誤 4：正式群體是為了完成組織所規定的特定目的與特定工作，