1、義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書 語文語文 三上三上1實用精品課件PPT文章描述的主要意思。文章描述的主要意思。2實用精品課件PPT概括主要內容的方法概括主要內容的方法 1 1 要素串連法（時間、地點、人物，事要素串連法（時間、地點、人物，事情的起因、經過、結果）情的起因、經過、結果）2 2 部分合并法（串段意、意思相近的合并）部分合并法（串段意、意思相近的合并）3 3 句子摘錄法（摘錄文章中的重點句子，用句子摘錄法（摘錄文章中的重點句子，用通順的話連接起來）通順的話連接起來）3實用精品課件PPT一一 要素串連法要素串連法抓抓 “六要素六要素”（時間、地點、人物、事件起因、

2、經過、結果時間、地點、人物、事件起因、經過、結果) )如：如：3 3 爬天都峰爬天都峰時間時間：假日里：假日里地點地點：天都峰：天都峰人物人物：老爺爺、爸爸和我：老爺爺、爸爸和我起因起因：天都峰高而險，我們要爬上天都峰：天都峰高而險，我們要爬上天都峰經過經過：我和老爺爺互相鼓勵，從對方身上汲取力量。：我和老爺爺互相鼓勵，從對方身上汲取力量。結果結果：我們戰勝困難爬上天都峰。：我們戰勝困難爬上天都峰。 主要內容主要內容：假日里，我和爸爸去爬天都峰。天都峰又高又險，假日里，我和爸爸去爬天都峰。天都峰又高又險，我們偶遇一位老爺爺，他和我互相鼓勵，從對方身上汲取力量，我們偶遇一位老爺爺，他和我互相鼓勵

3、，從對方身上汲取力量，最終戰勝困難，爬上了天都峰。最終戰勝困難，爬上了天都峰。 4實用精品課件PPT課文課文時間時間人物人物做了什么做了什么結果怎么樣結果怎么樣我不能失信我不能失信 一個星期天一個星期天 宋慶齡和宋慶齡和他的爸爸他的爸爸 父親要帶慶齡去父親要帶慶齡去伯伯家伯伯家 因為講誠信，小小因為講誠信，小小年紀的宋慶齡選擇年紀的宋慶齡選擇信守承諾去小珍家。信守承諾去小珍家。 奇怪的大石頭奇怪的大石頭 李四光和李四光和他的父親他的父親以及老師以及老師 玩耍時發現大石玩耍時發現大石頭，產生疑問。頭，產生疑問。詢問老師和爸爸詢問老師和爸爸都沒有得到答案。都沒有得到答案。 不斷學習研究，解不斷學習

4、研究，解開了奧秘，有了很開了奧秘，有了很大的成就。大的成就。 小攝影師小攝影師 列寧和小列寧和小攝影師攝影師 列寧百忙中安排列寧百忙中安排小攝影師為自己小攝影師為自己照相。照相。 小攝影師忘記帶小攝影師忘記帶膠卷回去取，列寧膠卷回去取，列寧仍記掛著他。仍記掛著他。 灰雀灰雀 有一年冬天有一年冬天列寧和小列寧和小男孩男孩 小男孩捉了灰雀，小男孩捉了灰雀，列寧沒有批評，列寧沒有批評，用自己的愛心感用自己的愛心感動了小男孩。動了小男孩。 小男孩放回了灰雀。小男孩放回了灰雀。 小提示：小提示：連接時注意句子銜接得準確通順。連接時注意句子銜接得準確通順。5實用精品課件PPT歸納段意歸納段意-合并段意合并

5、段意二二 部分合并法部分合并法18 18 盤古開天地盤古開天地1 1 盤古沉睡盤古沉睡 2 2 開天辟地開天辟地 3 3 天地分開天地分開4 4 幻化萬物幻化萬物5 5 創造宇宙創造宇宙6實用精品課件PPT二二 部分合并法部分合并法 18 盤古開天地盤古開天地1 1 盤古沉睡盤古沉睡 2 2 開天辟地開天辟地 3 3 天地分開天地分開4 4 幻化萬物幻化萬物5 5 創造宇宙創造宇宙小提示：小提示： 1 要概括每個自然段段意，將意思相同或聯系密切的合并。要概括每個自然段段意，將意思相同或聯系密切的合并。 2 連接時要適當組織語言，以使前后句子銜接得通順。連接時要適當組織語言，以使前后句子銜接得通

6、順。7實用精品課件PPT三三 句子摘錄法句子摘錄法1 1 直接直接“抄抄” 文章中概括性的語句作為主要內容。文章中概括性的語句作為主要內容。如：如：22 富饒的西沙群島富饒的西沙群島主要內容主要內容：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國海防前哨。：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國海防前哨。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。2 2 摘后還需摘后還需“串一串串一串” 如：如： 20*一幅名揚中外的畫一幅名揚中外的畫主要內容主要內容：北宋時候有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚中：北宋時候有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚中外的畫外的畫清明上河圖清明上河圖。它

7、使我們看到了八百年前的古都。它使我們看到了八百年前的古都風貌，看到了當時普通的百姓生活情景。風貌，看到了當時普通的百姓生活情景。8實用精品課件PPT 有些寫動物、植物的文章如何有些寫動物、植物的文章如何概括主要內容呢？概括主要內容呢？主要方法主要方法：明事物，抓特點：明事物，抓特點具體做法：具體做法： （1）明確作者介紹的這個物是什么？明確作者介紹的這個物是什么？ （2）抓住這個物特點是什么？加上一些必要的補充交）抓住這個物特點是什么？加上一些必要的補充交代，全文的主要內容也就歸納出來了代，全文的主要內容也就歸納出來了。 如：如：蜜蜂蜜蜂 作者介紹的物是作者介紹的物是-蜜蜂蜜蜂 物的特點：能夠辨別方向，飛回巢穴。物的特點：能夠辨別方向，飛回巢穴。 9實用精品課件PPT時間（或地點）時間（或地點） + + 誰誰 + + 做了什么做了什么 + + 結果怎么樣結果怎么樣 串聯各部分所講的內容。串聯各部分所講的內容。摘錄主要句子。摘錄主要句子。寫出作者介紹的物體和特點。寫出作者介紹的物體和特點。10實用精品課件PPT 請翻開書請翻開書 137和和141 頁，試著用自頁，試著用自