1、工作計劃參考范本學校班主任年度工作計劃【最新版】學校一直貫徹以人為本的教育觀念，目前我校的年輕班主任己越 來越多，己成為我校班主任隊伍的重要后備力量，是學校可持續發展 的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進青年教師的迅速 成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂出xx年學校班主任培訓工 作計劃。第一、成立見習班主任培養工作領導小組：在xx年的班主任培訓工作中，將成立班主任培養工作領導小組， 同志任組長同志任副組長，由等幾名教師任組員，要求領導小組要切 實做好有關工作。達到預期目標。二、見習班主任要求（一）端正態度，認真學習1、學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術 等書籍

2、，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。2、向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導， 定期與指導班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。3、在實踐中學習。積極協助指導班主任，做好所見習的班級各方 面的工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中制定班主任工作計劃， 并對實踐工作進行總結與思考。（二）身體力行，積極實踐1、深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的情況，幫 助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作，特別是配 合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。2、見習期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規各項 工作，早操、課間操、中自習

3、、校本課程、班會、夕會、晚就寢等）， 嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等，嘗試組織各種 有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。3、對班主任工作要勤于思考，不斷進行工作總結，及時記下自己 的心得體會，并對自己的工作情況每周做一次總結。4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外 出考察等活動。（三）見習班主任指導老師工作要求：1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發展高度負責的精神， 認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統一，指 導幫助與相互學習相統一，理論學習與班務實踐相統一，班級工作獨 立負責與為他們創造條件相統一。3、在學生中確立并維護他們的應有地位，善于“搭臺子”和“壓 擔子”。4、經常與他們交流學生情況，交流班級管理工作中的心得體會。5、及時負責地協助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。（四）見習班主任的考核與評定1、考核分二次進行，分別在第一學期期末和第二學期期末進行。2、考核內容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教 師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核） 等組成。3、考核結果與評職評優掛鉤，考核優秀的（