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文檔簡介
1、小學奧數(shù)難題匯編50道精選 (二) (11-20)11.特殊值有些數(shù)學題,按一般思路不易求解,若從給出的特殊值入手,緊扣條件和問題之間的聯(lián)系,將會優(yōu)化解題思路,很快找到解題捷徑。例1 如圖,梯形abcd被它的一條對角線bd分為兩部分,sdbc比sabd大10cm2。bc與ad的和為5cm,差為5cm,求s梯?一般是借助“輔助線”解。其實只要仔細分析題意,利用給出的特殊條件可簡捷求解。底,它們等高,由bc=2ad,知bdc=2abd。所以s梯=10(2+1)=30(cm)。例2 設直角三角形的兩條直角邊分別為6厘米和8厘米,用四個這樣的直角三角形拼成如圖所示正方形,求大正方形的邊長。此題用勾股定
2、理求解10。通過觀察可以發(fā)現(xiàn),大正方形和陰影部分小正方形的面積是條件和問題的聯(lián)系紐帶。小正方形的邊長為直角三角形兩條直角邊之差8-6=2(cm),大正方形面積為四個直角三角形的面積和小正方形面積的和。1/2864+(8-6)2=100(cm2)。這個面積是一個特殊值100=1010,所以大正方形的邊長為10cm。例3 四個一樣的長方形和一個小的正方形拼成了一個大正方形(如圖)大正方形的面積是49平方米,小正方形面積是4平方米。問長方形的短邊長度是幾米?(第一屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽復賽題)因為 4=22, 49=77,所以小正方形邊長2cm,大正方形邊長7cm。長方形長寬之和為7cm,差
3、為2cm,即從而可求得,寬為2.5cm。例4 1992年奧林匹克決賽題:一個正方形(如圖),被分成四個長方形,他們的面積分別是圖中陰影部分是一個正方形,那么它的面積是多少平方米。大正方形邊長為1米。仔細觀察還可發(fā)現(xiàn)小正方形的邊長與長方形、的長和寬有關。只要求出的長和的寬即可求得小正方形的邊長了。12.特殊結論有些題目按照一般的思考方法解答,或者較麻煩,或者不能獲得正確答案。用特殊結論解題,思路清楚,方法簡便。例1 周長為28cm的長方形,如果長和寬都增加1cm,這個長方形的面積增加多少?增加部分的面積=(半周長+增加數(shù))增加數(shù)。分析示意圖,不難發(fā)現(xiàn)。(282+1)1=15(cm2)例2 周長為
4、28cm的長方形,長增加1cm,寬增加2cm,面積增加24cm2,求原長方形的面積。思路一:假設長和寬都增加1cm,根據(jù)以上結論,這個長方形的面積增加:(282+1)1=15(cm2),因實際寬比假設多增加1cm,而面積多增加24-15=9(cm2)如圖,所以原長方形的長為91-1=8(cm)。寬為 282-8=6(cm)。面積是86=48(cm2)思路二:假設長和寬都增加2cm,根據(jù)以上結論,面積增加:與題給條件24cm2相差8cm2這是因為長沒增加2cm,只增加1cm,假設比實際多的部分的面積如圖中陰影部分的面積。所以,原長方形的寬為81-2=26(cm),長為282-6=8(cm)。面積
5、為86=48(cm2)例3 如圖,已知s陰影=6.28cm2,求空白部分的圓面積。s圓=6.282=12.56(cm)根據(jù):結論任意一個圓心角為90的扇形面積,等于以這個扇形的半徑為直徑的圓的面積。證明:設有一圓心角為90,半徑為r的扇形。則它的面積為直徑為r的圓的面積為結論,得證。13.特殊數(shù)題1(1)21-12當被減數(shù)和減數(shù)個位和十位上的數(shù)字(零除外)交叉相等時,其差為被減數(shù)與減數(shù)十位數(shù)字的差乘以9。因為這樣的兩位數(shù)減法,最低起點是21-12,差為9,即(2-1)9。減數(shù)增加1,其差也就相應地增加了一個9,故31-13=(3-1)9=18。減數(shù)從1289,都可類推。被減數(shù)和減數(shù)同時擴大(或
6、縮小)十倍、百倍、千倍,常數(shù)9也相應地擴大(或縮小)相同的倍數(shù),其差不變。如210-120=(2-1)90=90,0.65-0.56=(6-5)0.09=0.09。(2)3151個位數(shù)字都是1,十位數(shù)字的和小于10的兩位數(shù)相乘,其積的前兩位是十位數(shù)字的積,后兩位是十位數(shù)字的和同1連在一起的數(shù)。若十位數(shù)字的和滿10,進1。如證明:(10a+1)(10b+1)=100ab+10a+10b+1=100ab+10(a+b)+1(3)2686 4262個位數(shù)字相同,十位數(shù)字和是10的兩位數(shù)相乘,十位數(shù)字的積與個位數(shù)字的和為積的前兩位數(shù),后兩位是個位數(shù)的積。若個位數(shù)的積是一位數(shù),前面補0。證明:(10a+
7、c)(10b+c)=100ab+10c(a+b)+cc=100(ab+c)+cc (a+b=10)。(4)1719十幾乘以十幾,任意一乘數(shù)與另一乘數(shù)的個位數(shù)之和乘以10,加個位數(shù)的積。原式=(17+9)10+79=323證明:(10+a)(10+b)=100+10a+10b+ab=(10+a)+b10+ab。(5)6369十位數(shù)字相同,個位數(shù)字不同的兩位數(shù)相乘,用一個乘數(shù)與另個乘數(shù)的個位數(shù)之和乘以十位數(shù)字,再乘以10,加個位數(shù)的積。原式=(63+9)610+39=7260+27=4347。證明:(10a+c)(10a+d)=100aa+10ac+10ad+cd=10a(10a+c)+d+cd。
8、(6)8387十位數(shù)字相同,個位數(shù)字的和為10,用十位數(shù)字加1的和乘以十位數(shù)字的積為前兩位數(shù),后兩位是個位數(shù)的積。如證明:(10a+c)(10a+d)=100aa+10a(c+d)+cd=100a(a+1)+cd(c+d=10)。(7)3822十位數(shù)字的差是1,個位數(shù)字的和是10且乘數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字相同的兩位數(shù)相乘,積為被乘數(shù)的十位數(shù)與個位數(shù)的平方差。原式=(30+8)(30-8)=302-82=836。(8)8837被乘數(shù)首尾相同,乘數(shù)首尾的和是10的兩位數(shù)相乘,乘數(shù)十位數(shù)字與1的和乘以被乘數(shù)的相同數(shù)字,是積的前兩位數(shù),后兩位是個位數(shù)的積。(9)3615乘數(shù)是15的兩位數(shù)相乘。被乘數(shù)是
9、偶數(shù)時,積為被乘數(shù)與其一半的和乘以10;是奇數(shù)時,積為被乘數(shù)加上它本身減去1后的一半,和的后面添個5。(10)125101三位數(shù)乘以101,積為被乘數(shù)與它的百位數(shù)字的和,接寫它的后兩位數(shù)。125+1=126。原式=12625。再如348101,因為348+3=351,原式=35148。(11)8449一個數(shù)乘以49,把這個數(shù)乘以100,除以2,再減去這個數(shù)。原式=84002-84=4200-84=4116。14.特殊數(shù)題2(12)8599兩位數(shù)乘以9、99、999、。在被乘數(shù)的后面添上和乘數(shù)中9的個數(shù)一樣多的0、再減去被乘數(shù)。原式=8500-85=8415不難看出這類題的積:最高位上的兩位數(shù)(
10、或一位數(shù)),是被乘數(shù)與1的差;最低位上的兩位數(shù),是100與被乘數(shù)的差;中間數(shù)字是9,其個數(shù)是乘數(shù)中9的個數(shù)與2的差。證明:設任意兩位數(shù)的個位數(shù)字為b、十位數(shù)字為a(a0),則如果被乘數(shù)的個位數(shù)是1,例如31999在999前面添30為30999,再減去30,結果為30969。719999=709999-70=709929。這是因為任何一個末位為1的兩位自然數(shù)都可表示為(10a+1)的形式,由9組成的自然數(shù)可表示為(10n-1)的形式,其積為(13)119這是一道頗為繁復的計算題。原式=0.052631578947368421。根據(jù)“如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴大(或縮小)若干倍,商反而縮小(或擴大)相
11、同倍”和“商不變”性質(zhì),可很方便算出結果。原式轉化為0.11.9,把1.9看作2,計算程序:(1)先用0.12=0.05。(2)把商向右移動一位,寫到被除數(shù)里,繼續(xù)除如此除到循環(huán)為止。仔細分析這個算式:加號前面的0.05是0.12的商,后面的0.050.11.9中0.050.1=0.005,就是把商向右移動一位寫到被除數(shù)里,除以1.9。這樣我們又可把除數(shù)看作2繼續(xù)除,依此類推。除數(shù)末位是9,都可用此法計算。例如129,用0.13計算。1399,用0.140計算。15.順推例1 永明在去農(nóng)安時速45千米的客車上發(fā)現(xiàn)第一塊里程碑上的數(shù)是ab;過了1小時見第二塊里程碑上的數(shù)是ba;又過了1小時,見第
12、三塊里程碑上的數(shù)是a0b。經(jīng)研究很快明白了,這三塊里程碑上的數(shù)分別是16、61、106。試說明算理?思路一 ba與ab的差,只能是兩位數(shù)或一位數(shù)。車勻速前進,b必大于a。a0b與ba的差必等于ba與ab的差,不會是三位數(shù)。a只能是1,若是2以上的數(shù),則a0b與ba的差肯定是三位數(shù)了。由下表知:思路二:由速度一定知ba-ab=a0b-ba。寫成十進數(shù),化簡(10b+a)-(10a + b)=(100a + b)-(10b+a)10b+a-10a-b=100a+b-10b-a9b-9a=99a-9bb=6ab是一位數(shù),且只能是一位數(shù)。故a=1,b=6。a和b的數(shù)字確定了,其它隨之出現(xiàn)。例2 美國小
13、學數(shù)學奧林匹克(19821983)第二次 2題:1個面包和6個雞蛋價值1.80元,同樣價格下,2個面包和4個雞蛋價值2.40元。問1個面包多少錢。由2個面包和4個雞蛋價值2.40元,可知,1個面包和2個雞蛋價值 2.402=1.20(元)。又由1個面包和6個雞蛋價值1.80元,知4個雞蛋價值1.80-1.20=0.60(元)。所以1個面包價值(2.40-0.60)2=0.90(元)。16.數(shù)字的雙重作用例 美國小學數(shù)學奧林匹克,第一次(1980年11月)題2:時鐘1點鐘敲1下,2點鐘敲2下,3點鐘敲3下,依次類推。從1點至12點這12小時共敲了( )下。由“首尾之和”知例2 第二次(1980年
14、12月)2題:如果全體自然數(shù)如下表排列,數(shù)到1000應在哪個字母的下面。( )a b c d e f g1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 171、2、3、4、5、6既是列的序數(shù),又是對應列以下各數(shù)除以7的余數(shù);而7既是列的序數(shù),本列除以7余數(shù)為0。10007=142余6所以1000與6位于同一列,即在字母f的下面。17.豎式填空之巧填除法例題1奧數(shù)難題:豎式填空之巧填除法例題1例1 一個三位數(shù),其十位數(shù)字是0,且能被一個一位數(shù)整除;如果被另一個一位數(shù)除則余3。請?zhí)钌纤羞m合的情況。根據(jù)所有條件,全面分析,有序思考:式(1)中,由除數(shù)與商的首位數(shù)之積是一個
15、數(shù)字,知被除數(shù)的百位數(shù)字為1;式(2)中,由余數(shù)是3,且除數(shù)與商的末位數(shù)的積是一位數(shù)和“余數(shù)必小于除數(shù)”,知除數(shù)只能為4、5、6,被除數(shù)的前兩位數(shù)為10,除數(shù)只能為5,被除數(shù)的末位數(shù)字為8,這個數(shù)為108;因為108能被2、3、4、6、9整除,但除數(shù)為2不符合式(1)的書寫形式。答案為:18.豎式填空之巧填除法例題2例2由第一乘積和第一余數(shù),知除數(shù)是35;商的十位數(shù)字可能是6或4。商是62不合題意,則除數(shù)是35,商為42。例3 下式可整除,請在中填進適當?shù)臄?shù)。對比聯(lián)想,逆向思考轉除為乘。顯然,a位只能為7。b=5,是一定的。c只能是2,到此整個算式解開。19.豎式填空之巧填除法例題3例4 第五冊數(shù)學思考題:首尾觀察:觀察式(1),知商的百位上
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