三年級語文下冊 第八單元 25 慢性子裁縫和急性子顧客類文閱讀 新人教版-新人教版小學三年級下冊語文試題_第1頁
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文檔簡介

1、25慢性子裁縫和急性子顧客鞋 屋最近,藍狐貍一心想發(fā)財,他眼珠子骨碌一轉,一下子就冒出一個鬼主意,他收集了許多穿舊的鞋子,經(jīng)過簡單地改造,修建了一座鞋屋。藍狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋歡迎光臨!想住新房子的小鳥離開了樹丫,用紅果子換下了涼鞋屋。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞,用他的土豆換下了棉鞋屋鞋屋的第三個居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個雨鞋屋。因為怕顧客們串門互相比房子,藍狐貍挨家挨戶地通知,附近有大壞蛋,大家千萬可別出來。小鳥和灰鼠很聽話,青蛙可耐不住,他滿世界亂闖。青蛙在鞋屋附近逛來逛去,他發(fā)現(xiàn):“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快,他還發(fā)現(xiàn),灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋

2、屋夏天悶、冬天冷,缺點真是太多了。青蛙肚皮氣得鼓鼓的,他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來。小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天難熬。他們都來找藍狐貍,藍狐貍撓撓耳朵說:“唉,看來,我的發(fā)財美夢做不成啦!退回吧,退回吧。”青蛙說:“可是,我們都不愿意退啊。”藍狐貍以為自己聽錯了,他睜大眼睛看著大家。小鳥、灰鼠和青蛙說:“請你動動腦子,幫我們改造一下,我們需要房子。”藍狐貍高興極了:“改造,我一定想辦法改造,我會讓大家滿意的!”1.下面小動物住了什么房子?各有怎樣的缺點?根據(jù)短文內容連線。小鳥 棉鞋屋 夏天悶,冬天冷灰鼠 雨鞋屋 夏天太熱青蛙 涼鞋屋 冬天太冷2.藍狐貍修建鞋屋是為

3、了什么?他的目標實現(xiàn)了嗎? 3.藍狐貍為了不讓顧客們比房子,想出的辦法是什么?你覺得他這樣做對嗎? 4.藍狐貍會怎樣改造房子?請你幫他想一想辦法吧。 1.小鳥涼鞋屋冬天太冷 灰鼠棉鞋屋夏天太熱 青蛙雨鞋屋夏天悶,冬天冷2.藍狐貍修建鞋屋是為了發(fā)財,他實現(xiàn)了目標,因為他得到了紅果子、土豆、蓮蓬。3.他通知大家附近有大壞蛋,不讓大家出門。他的做法是不對的。4.例:他可以在涼鞋屋里放上棉被,在棉鞋屋里裝上電扇,在雨鞋屋里加上窗戶等。沒頭腦和不高興(節(jié)選)“沒頭腦”成了建筑工程師以后,首先就想設計一座少年宮,讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙,是一片三四百層高的大樓群,劇場、運動場、圖書館應有

4、盡有。少年宮很快建成了。“沒頭腦”還收到請?zhí)谎埲ツ莾嚎磻颉R宦飞先松饺撕#瑹狒[非凡,有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥“沒頭腦”心想:去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢?“沒頭腦”來到少年宮,剛想進門,門衛(wèi)攔住他,問他怎么沒帶食物和被褥。“沒頭腦”納悶兒:“看戲還用帶那些玩意兒?這可太新鮮了!”門衛(wèi)解釋說:“這地方太大了,樓房太多太高了,樓里光有樓梯沒有電梯,也沒有指示牌,要找到劇場,沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死?”“沒頭腦”心里直懊惱:電梯和指示牌給忘了!設計圖紙的時候怎么不好好想想呢?沒法兒,“沒頭腦”只能跟著大伙兒,像沒頭的蒼蠅一樣,亂碰亂撞地往里走,一層一層地往上爬。起先幾天還好,五六天后,大伙兒全爬得垂頭喪氣地,沒了精神。1.給短文中的加點詞語選合適的意思。新鮮:( ) a.(剛生產、宰殺或烹調的食物等)沒有變質,也沒有經(jīng)過腌制、干制等 b.新奇、稀罕 c.(事物)出現(xiàn)不久精神:( )a.英俊,相貌、身材好 b.人的意識、思維活動 c.表現(xiàn)出來的活力 2.“沒頭腦”設計的少年宮的缺點有( )。(多選)a.沒有指示牌 b.沒有提供食物 c.只有樓梯沒有電梯 d.樓太高太大3.用“ ”畫出與門衛(wèi)的話相呼應的句子。4.你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人? 1. b c 2. acd 3.畫:“沒頭腦”只能跟著大伙兒,像沒頭

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