1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！很高興又和大家見(jiàn)面了！我叫鄭麗英，是124班的物理老師,也是他們的副班主任。首先非常感謝大家從百忙之中抽空出席本次家長(zhǎng)會(huì)，有些家長(zhǎng)可能路途還比較遠(yuǎn)。我想咱們家長(zhǎng)參加這次會(huì)議的主要目的不外乎兩個(gè)：一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，二是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為物理老師，接下來(lái)我主要就本班學(xué)生物理的學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)做一下交流與溝通。一、家長(zhǎng)如何了解自己孩子在校的物理學(xué)習(xí)情況。首先，可以給我或楊老師打電話、發(fā)短信，也可以通過(guò)仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課本上的課堂筆記和每次的階段測(cè)試成績(jī)來(lái)大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)們也可以經(jīng)常拿起子女的物理課本、物理教學(xué)案，翻一翻、看一看，

2、孩子的學(xué)習(xí)情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，那么這樣的孩子物理學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績(jī)必定是很好的。反之，說(shuō)明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績(jī)也肯定不會(huì)令人滿意。所以家長(zhǎng)應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)本、物理課本上的筆記，不僅了解孩子學(xué)習(xí)情況，還能督促孩子平時(shí)的物理學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二、家長(zhǎng)如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)物理的責(zé)任。有的家長(zhǎng)常常說(shuō)：自己水平有限，沒(méi)有能力輔導(dǎo)自己的孩子物理學(xué)科的學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長(zhǎng)和老師都是不能替代與包辦的，家長(zhǎng)不必去刻意輔導(dǎo)。作為家長(zhǎng)你對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的責(zé)任就是監(jiān)督和督促。子女回家作業(yè)，他做得對(duì)或錯(cuò)，這是老師

3、的工作，應(yīng)該交給老師來(lái)批改，那么家長(zhǎng)需要干些什么了？就是看他做完沒(méi)有？字是否寫(xiě)的潦草？空了幾道題？只要有了方法，其實(shí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)也并不困難。我想各位家長(zhǎng)最關(guān)心的還是學(xué)生最近的物理學(xué)習(xí)情況。這里我簡(jiǎn)單的給大家做一個(gè)匯報(bào)。針對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)，與以前相比有了很大改變，但是還是存在一些問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題，我主要提出以下幾點(diǎn)建議，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。任何一個(gè)學(xué)科都有其各自的學(xué)科特點(diǎn)，物理學(xué)科也不例外。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)正確的方法，就一定能夠?qū)W好物理。但是，物理學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，也沒(méi)有捷徑可走，要明白：保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好物理的必經(jīng)之路。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課

4、前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。看兩遍書(shū)：第一遍大概了解下一講或下一章的內(nèi)容、知識(shí)枝干以及重難點(diǎn)等。第二遍對(duì)重要的概念、規(guī)律、公式等反復(fù)閱讀，思考其內(nèi)在聯(lián)系及其因果關(guān)系，并在不明白的地方作上記號(hào)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，也便于求教老師。課上認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)歸納總結(jié)。課后要及時(shí)溫故老師所講內(nèi)容，特別是經(jīng)典例題，分析、歸納、總結(jié)，以內(nèi)化成自己的知識(shí)體系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。此外，學(xué)習(xí)應(yīng)有整體計(jì)劃，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。3、細(xì)心、認(rèn)真地學(xué)透課本。有一部分學(xué)生認(rèn)為課本上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，而考試都是難題。其實(shí)，這是由于學(xué)生沒(méi)有真正學(xué)透課本，考試的內(nèi)容究其實(shí)質(zhì)，都是課本上的基本概念、基本模型。因此，在課堂中，學(xué)生

5、著重要對(duì)物理概念、規(guī)律等基本知識(shí)準(zhǔn)確把握，不能只停留在一知半解的層次。對(duì)于課本上的基本概念、基本規(guī)律的學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意：要抓住概念、規(guī)律的本質(zhì)，全面舉例、不重不漏的明確概念、規(guī)律等。對(duì)概念和公式不能死記硬背，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶可以有效地促進(jìn)物理的學(xué)習(xí)。切記：理解和記憶物理的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好物理的前提。4、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)總結(jié)的工作，不僅僅是老師的事，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自己去做。當(dāng)你會(huì)總結(jié)題目，會(huì)對(duì)所學(xué)內(nèi)容、所做的題目進(jìn)行分類，了解每一知識(shí)點(diǎn)的基本題型，熟悉對(duì)應(yīng)每一題型的解題方法等時(shí)，你才真正的做到了知識(shí)的內(nèi)化。歸納總結(jié)這個(gè)問(wèn)題如果解決不好，天天做題，成績(jī)卻不升反降。究其原因，天天都在做重復(fù)的

6、題目，很多相似的題目反復(fù)在做，而需要解決的問(wèn)題卻沒(méi)有專心解決。久而久之，不會(huì)的題目還是不會(huì)，會(huì)做的題目也因?yàn)槿狈?duì)物理整體系統(tǒng)的把握，弄的一團(tuán)糟。總結(jié)歸納是把書(shū)讀薄的過(guò)程，題目應(yīng)該越做越少。5、注重實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。平時(shí)每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間，自己平時(shí)做作業(yè)可以給自己限定時(shí)間，以提高做題的速度。在實(shí)際考試中，也要考慮每部分的完成時(shí)間，避免出現(xiàn)慌亂，同時(shí)注意調(diào)整好心態(tài)，把“做作業(yè)”當(dāng)成考試，把“考試”當(dāng)成做作業(yè)。當(dāng)然，經(jīng)歷大型考試也是必要的鍛煉途徑。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法都會(huì)因自身情況不同而有些許差別，適合你的最有效的方法就是最好的。家校聯(lián)系，共同孕育孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。部分家長(zhǎng)把教育子女的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為子女只聽(tīng)老師的，不聽(tīng)自己的也沒(méi)有關(guān)系。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為，教育子女是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。對(duì)于教育子女，我們除了做好教書(shū)育人的工作，也希望能得到家長(zhǎng)更多的支持和參與。雖然各位平時(shí)十分繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最愛(ài)他的當(dāng)然是父母本身。我相信每位愛(ài)孩子的父母都會(huì)關(guān)心孩子，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。即使再忙，每天抽出5-10分鐘，也是可以的。俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。我始終相信，有付出才有回報(bào)！以上的建議，僅供各位家長(zhǎng)參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我將在以后的工作中