1、我們這幫人初三作文 我們這幫人初三作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們這幫人初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鏡頭一：熱愛學(xué)習(xí)，完善自我上課鈴響起，老師走進教室，看到我們端正的坐在教室等待上課，不禁會心一笑。課堂上，我們聚精會神的聽老師講課，隨著老師的上課節(jié)奏而思考，和老師積極互動，絕不放過任何一個獲取知識的機會。“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，老師已走出了教室，同學(xué)們還沉浸在剛才的激烈討論中，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍久久不散。鏡頭二：互幫互助，共克難題課間，教室里正在進行緊張有序的大掃除，可唯獨

2、兩位同學(xué)仍在桌前“埋頭奮戰(zhàn)”，原來他倆是在琢磨一道數(shù)學(xué)難題。只見他們在草稿紙上又寫又畫，卻似乎一籌莫展。這時a同學(xué)看見他們冥思苦想的可憐相，忙走過去說：“還是讓本高手來幫你們吧。”也加入了他們的行列。功夫不負有心人，經(jīng)過三位同學(xué)的共同努力，最終“攻下城池”，難題也迎刃而解。鏡頭三：團結(jié)奮進 心系一處別看我們平時有吵有鬧，考試成績下來了，我們考了倒數(shù)第一，這個成績對我們這幫人來說著實糟糕，為了不讓老師再次失望，更為了證明自己，我們的心擰成了一股繩，不論課堂上還是課間內(nèi)，不論在學(xué)校內(nèi)還是校園外，處處可以看到我們努力學(xué)習(xí)的身影，經(jīng)過幾個星期的團結(jié)努力，我們終于在考試中前進了四名，真是“世上無難事，只

3、怕有心人”啊！我們這幫人已在一起度過了五個多月的美好時光，課堂上可以見到我們這幫人專注的身影，可見可以聽到我們這幫人嬉鬧的笑聲，操場上可以看到我們這幫人勤苦的背影我們，就是這樣一幫人！我們這幫人初三作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們這幫人初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鏡頭一：熱愛學(xué)習(xí)，完善自我上課鈴響起，老師走進教室，看到我們端正的坐在教室等待上課，不禁會心一笑。課堂上，我們聚精會神的聽老師講課，隨著老師的上課節(jié)奏而思考，和老師積極互動，絕不放過任何一個獲取知識的機會。“叮鈴

4、鈴”的下課鈴聲響起，老師已走出了教室，同學(xué)們還沉浸在剛才的激烈討論中，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍久久不散。鏡頭二：互幫互助，共克難題課間，教室里正在進行緊張有序的大掃除，可唯獨兩位同學(xué)仍在桌前“埋頭奮戰(zhàn)”，原來他倆是在琢磨一道數(shù)學(xué)難題。只見他們在草稿紙上又寫又畫，卻似乎一籌莫展。這時a同學(xué)看見他們冥思苦想的可憐相，忙走過去說：“還是讓本高手來幫你們吧。”也加入了他們的行列。功夫不負有心人，經(jīng)過三位同學(xué)的共同努力，最終“攻下城池”，難題也迎刃而解。鏡頭三：團結(jié)奮進 心系一處別看我們平時有吵有鬧，考試成績下來了，我們考了倒數(shù)第一，這個成績對我們這幫人來說著實糟糕，為了不讓老師再次失望，更為了證明自己，我們的心

5、擰成了一股繩，不論課堂上還是課間內(nèi)，不論在學(xué)校內(nèi)還是校園外，處處可以看到我們努力學(xué)習(xí)的身影，經(jīng)過幾個星期的團結(jié)努力，我們終于在考試中前進了四名，真是“世上無難事，只怕有心人”啊！我們這幫人已在一起度過了五個多月的美好時光，課堂上可以見到我們這幫人專注的身影，可見可以聽到我們這幫人嬉鬧的笑聲，操場上可以看到我們這幫人勤苦的背影我們，就是這樣一幫人！初三作文圖文推薦 【實用】初三寫景作文匯總十篇 關(guān)于初三畢業(yè)作文錦集六篇 大年初三作文集合7篇 難忘的初三作文集合6篇我們這幫人初三作文文章推薦上一篇：人生有夢初三作文 下一篇：熱愛初三作文最新推薦猜你喜歡 出人意料的一件事作文 上學(xué)路上初中作文 早安的問候語 承包魚塘合同 外企面試