1、2013年黑龍江省黑河市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題2分，共24分每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填寫在題后的括號內）1（2分）（2013黑河）會估測物理量，是學好物理的基本功之一以下估測最接近事實的是（）a居民樓房每層的高度約為1.5mb一個雞蛋的質量約為5gc人的正常體溫約為37d中學生正常步行的速度約為5 m/s考點：長度的估測；溫度；質量的估測；速度與物體運動3797161專題：估算題分析：此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力，需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識，此題就會得到正確答案解答：解：a、三層樓的高度接近10m，所以一層樓

2、的高度在3m左右此選項不符合實際；b、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右此選項不符合實際；c、人體正常體溫在37左右，變化幅度很小此選項符合實際；d、中學生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s此選項不符合實際故選c點評：對于生活中數據的估測，應從實際的角度出發進行判斷，也可從自己的角度出發判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數據比較，只要相差不大，即該數據就是合理的2（2分）（2013黑河）關于聲現象，下列說法中正確的是（）a在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲b敲鑼時用力越大，聲音的音調

3、越高c聲音在真空中的傳播速度是340m/sd醫生用“b超”檢查胎兒的發育情況，利用了聲能傳遞信息考點：超聲波與次聲波；聲速；頻率及音調的關系；防治噪聲的途徑3797161專題：聲現象分析：（1）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（2）音調指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的，響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的；（3）聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播，聲音在15的空氣中傳播速度是340m/s；（4）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量解答：解：a、在城市街道兩旁植樹種草，屬于在傳播過程中減弱噪聲，該選項說法不正確；b、敲鑼時，用力越大，振幅越大，響度越大，該選

4、項說法不正確；c、聲音不能在真空中傳播，該選項說法不正確；d、醫生用“b超”檢查胎兒的發育情況，利用了聲能傳遞信息，該選項說法正確故選d點評：本題考查了聲音的相關知識，內容比較簡單，屬于基礎知識的考查3（2分）（2013黑河）如圖所示的光現象中，與小孔成像的原理相同的是（）a 屏幕上的“手影”b 茶杯在鏡中的“倒影”c 水中筷子“變彎”d 鋼筆“錯位”考點：光直線傳播的應用3797161專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：光在同種、均勻介質中沿直線傳播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直線傳播形成的解答：解：小孔成像是光的直線傳播形成的；a、屏幕上的“手影”，影子的形成，是光的直線傳播現象

5、，符合題意；b、茶杯在鏡中的“倒影”，是平面鏡成像，屬于光的反射現象，不符合題意；c、水中筷子“變彎”，是光從水傳向空氣發生的折射現象，不符合題意；d、鋼筆“錯位”，是光在玻璃和空氣兩種介質中傳播發生的折射現象，不符合題意故選a點評：本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現象，此題與實際生活聯系密切，體現了生活處處是物理的理念4（2分）（2013黑河）將規格都是“220v 100w”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是（）a三個用電器產生的熱量一樣多b電風扇產生的熱量最多c電視機產生的熱量最多d電烙鐵產生的熱量最多考點：電功的實質37

6、97161專題：電能和電功率分析：分別接入220v的電路中，三個用電器都正常工作，實際功率相同（等于額定功率）、通電時間相同，根據w=pt可知消耗的電能相同，通過分析三種用電器使用時的能量轉化情況，找出產生熱量最多的用電器解答：解：u=220v，三種用電器的實際功率：p=p額=100w；又w=pt三種用電器消耗的電能相同；電視機將一部分電能轉化為光能，電風扇中的電動機將電能大部分轉化機械能，電烙鐵將電能全部轉化為內能產生熱量最多的是電烙鐵故選d點評：電流做功的實質：電流做功的過程就是消耗電能轉化為其它形式能的過程，能分析三種用電器的能量轉化是本題的關鍵5（2分）（2013黑河）關于內能和熱量，

7、下列說法正確的是（）a物體吸收熱量，溫度一定升高b物體運動的越快，物體的內能越大c同一物體的溫度越高，內能越大d溫度越高的物體，所含的熱量越多考點：溫度、熱量與內能的關系3797161專題：分子熱運動、內能分析：（1）物體吸收熱量，內能增加，溫度可能升高，可能溫度保持不變發生物態變化（2）物體內能跟物體的質量、溫度、狀態有關（3）熱量只有在熱傳遞過程中，才出現低溫物體吸收熱量，高溫物體放出熱量解答：解：a、物體吸收熱量，內能一定增大，溫度可能升高，也可能不變選項錯誤b、物體的內能跟物體的質量、狀態、溫度有關，跟物體的運動速度沒有關系選項錯誤c、同一物體的質量和狀態一定時，溫度越高，內能越大選項

8、正確d、溫度越高的物體沒有和其它物體發生熱傳遞，也沒有熱量的吸收和放出，不能談熱量選項錯誤故選c點評：物體吸收熱量，內能一定增加，溫度可能不變；物體溫度升高，內能一定增加6（2分）（2013黑河）如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（）a筷子b核桃夾c鑷子d面包夾考點：杠桿的分類3797161專題：簡單機械分析：結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿解答：解：a、筷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故a錯誤；b、核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故b正確；c、鑷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故c錯誤；d、面包夾的動力臂

9、小于阻力臂，是費力杠桿，故d錯誤；故選b點評：此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力7（2分）（2013黑河）正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（）a立即停下來b慢慢停下來c做勻速直線運動d改變運動方向考點：牛頓第一定律3797161分析：此題考查了我們對牛頓第一定律的理解，只要判斷出小球在外力消失前的狀態，那么在外力消失后，它仍會保持這一狀態解答：解：根據牛頓第一定律，一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態因為小球

10、正在水平面上滾動，所以當外力消失時，它仍會保持那一瞬間的方向和速度不變，即做勻速直線運動故選c點評：牛頓第一定律作為最重要的力學定律之一，我們應該熟記，并能運用它解釋一些現象8（2分）（2013黑河）標有“12v 12w”、“12v 6w”的燈l1和l2（假設燈絲電阻不變），若將它們串聯在某電源上，兩燈都發光，下列說法正確的是（）a通過燈l1和l2的電流之比為2：1b燈l1和l2的電阻之比為2：1c燈l2比燈l1亮d燈l1和l2的實際功率之比為2：1考點：實際功率3797161專題：電能和電功率分析：已知兩燈的額定電壓和額定功率可求兩燈的電阻，還知道兩燈串聯，所以電流相等再根據選項所給條件逐一

11、解決解答：解：a、兩燈串聯，所以電流相等，則通過燈l1和l2的電流之比為1：1，故a錯誤；b、r1=12，r2=24，則燈l1和l2的電阻之比為1：2；故b錯誤；c、將它們串聯在某電源上，兩燈都發光，由p=i2r可知燈l2比燈l1的實際功率大，故燈l2比燈l1亮d、將它們串聯在某電源上，兩燈都發光，由p=i2r可知：=，故d錯誤故選c點評：本題考查電功率的計算和歐姆定律的應用，以及電阻的串聯關鍵是知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大小9（2分）（2013黑河）連通器在日常生活和生產中應用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）a活塞式抽水機b茶壺c鍋爐水位計d三峽船閘考點：連通器原理37

12、97161專題：壓強、液體的壓強分析：連通器：上端開口下端連通的容器連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的解答：解：a、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，符合題意b、茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；c、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，不符合題意；d、船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意；故選a點評：此題考查的是連通器在生活中的應用這就要求我們平時要多觀察、多思考10（2分）（2013黑河）如圖所示的家庭電路中，正常發光的兩盞燈突然全部熄滅，經檢查保險絲完好，用試電筆分別插入插座的兩孔，氖管均發光，造成這一現象的原因可能是（）a插座發生

13、短路了b進戶的火線斷了c進戶的零線斷了d某盞電燈的燈絲斷了考點：家庭電路的故障分析3797161專題：應用題；電與熱、生活用電分析：三盞電燈全部熄滅但保險絲完好，說明電路中干路上有斷路，測電筆測試插座的兩孔，氖管都發光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了解答：解：a、插座處發生短路，會使保險絲熔斷，故a錯；b、進戶線的火線斷了，試電筆的氖管不會發光，故b錯c、試電筆能亮，說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進戶線的零線開路了，故c正確；d、因各燈并聯，互不影響，某個電燈的燈絲燒斷了，其它燈仍還亮，故d錯；故選c點評：本題考查了用測電筆檢修家庭電路的故障的方法“電燈突然熄滅

14、”好象就是某盞燈的燈絲斷了，這是沒有注意到家庭電路中各燈是并聯的、互不干擾11（2分）（2013黑河）關于下列四幅圖的說法正確的是（）a甲圖的實驗說明磁場能產生電流b乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機c丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置d丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用考點：通電直導線周圍的磁場；磁場對通電導線的作用；動圈式話筒的構造和原理；發電機的構造和原理3797161專題：磁現象、電生磁；電動機、磁生電分析：a、認識奧斯特實驗，知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場即電流的磁效應b、掌握電磁感應現象及實驗，知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中會產生感應電

15、流根據這個原理制成了發電機c、掌握磁場對電流的作用實驗，知道在此實驗中，通電導體在磁場中受到力的作用d、要解決此題，需要知道動感線圈式話筒是根據電磁感應現象工作的解答：解：a、圖甲是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場；所以a說法錯誤，不符合題意b、圖乙是電磁感應實驗，根據此原理可以制成發電機；所以b說法正確，符合題意c、圖丙是磁場對電流的作用實驗，通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動；所以c說法錯誤，不符合題意d、圖丁是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同

16、的聲音動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的；所以d說法錯誤，不符合題意故選b點評：此題考查了電和磁中的各種現象，在學習過程中，一定要掌握各實驗的現象及結論，并且要找出其不同進行區分12（2分）（2013黑河）如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600n的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力f為250n，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是（）a人拉繩做功的功率為75wb滑輪組的機械效率為80%c繩子自由端移動的速度為0.3 m/sd動滑輪重為100n考點：功率的計算；滑輪（組）的機械效率3797161專題：功、功率、機械效率分析：圖中使用的是滑輪組，承擔物重的繩子股數n=3，則拉力f移

17、動的速度是重物移動速度的3倍，即v=3v；（1）先求出拉力移動的速度，利用p=fv求拉力做功的功率；（2）根據=求出滑輪組的機械效率；（3）繩重和摩擦不計，利用f=（g物+g輪）求出動滑輪重解答：解：物體上升的速度v=0.1m/s，n=3v=3v=30.1m/s=0.3m/s；故c正確；人拉繩做功的功率p=fv=250n0.3m/s=75w，故a正確；滑輪組的機械效率：=80%；故b正確；f=（g物+g輪）即250n=（600n+g輪）g輪=150n，故d錯誤故選d點評：此題考查滑輪組繩子拉力的計算、滑輪組的機械效率、功率的計算等，由動滑輪的特點知道：繩子自由端移動的速度與物體上升速度之間的關

18、系是v=3v，這是本題的突破口；利用好p=fv是本題的關鍵二、多項選擇題（每小題3分，共9分每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內選項不全但都正確的得1分，有錯誤選項不得分）13（3分）（2013黑河）對于我們所學的電學知識，下列說法正確的是（）a電視機的后蓋有很多孔，是為了通風散熱b電冰箱冷藏室內的燈泡和電動壓縮機是串聯的c給蓄電池充電的過程是將化學能轉化為電能d高壓輸電鐵塔最上面的兩條導線是用來防雷的考點：串聯電路和并聯電路的辨別；能量轉化的現象3797161專題：電與熱、生活用電分析：（1）用電器后蓋上許多孔，大多是為了散熱；（2）串聯電路中各用電器相互影

19、響，并聯電路中，各用電器互不影響；（3）能量轉化的過程中，一般是將消耗掉的能量轉化為得到的能量；（4）高的建筑物需要采取防雷措施解答：解：a、電視機的后蓋有很多孔，是為了通風散熱，防止熱量聚集到一定程度燒壞某些元件；故a正確；b、電冰箱冷藏室內的燈泡和電動壓縮機工作時互不影響，因此是并聯連接，故b錯誤；c、給蓄電池充電的過程中，消耗了電能，得到了化學能，因此將電能轉化為了化學能；故c錯誤；d、高壓輸電鐵塔最上面的兩條導線是用來防雷的，防止閃電帶來更大的危害，故d正確故選ad點評：本題綜合考查用電器的散熱原理、串并聯電路的識別、能量轉化問題以及防雷措施等，考查內容較多，難度一般14（3分）（20

20、13黑河）關于力學知識的下列說法正確的是（）a做勻速直線運動的物體，速度越大，所受到的力越大b踢出去的足球，能繼續向前滾動，是由于受到慣性c用吸管吸飲料是利用了大氣壓d用槳向后劃船，船就會向前運動，利用了力的作用是相互的考點：大氣壓的綜合應用；時間的估測；力作用的相互性3797161專題：運動和力分析：a、物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，與所受到的力無關；b、物體保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性；c、飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中；d、力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用解答：解：a、因為勻速直線運動的定義就是方向不變速度大小不變的運動，速度為

21、一定值，與所受到的力無關，故a錯誤；b、踢出去的足球，由于慣性，仍保持原來的運動狀態，向前運動，而不是受到慣性故b錯誤；c、用吸管吸飲料時，嘴內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；d、因為力的作用是相互的，船漿向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動故選c、d點評：此題綜合考查了大氣壓的應用、速度的概念、慣性、力作用的相互性等知識點，是一道綜合性較強的題目15（3分）（2013黑河）如圖所示，一個小球從光滑斜面的頂端自由下滑經過a點到達斜面底端，如果小球經過a點時具有的重力勢能為50j，若不計空氣阻力，以下說法正確的是（）a小球到

22、達底端時動能大于50jb小球從頂端到達底端的過程中，重力勢能轉化為動能c小球到達底端時的機械能大于經過a點時的機械能d小球到達底端時的機械能等于經過a點時的機械能考點：能量轉化的現象；機械能3797161專題：機械能及其轉化分析：因為是光滑的曲面，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉化過程中能量是守恒的，重力勢能全部轉化為動能解答：解：a、當滑到a點時具有的重力勢能是50j，由于此時小球運動，所以在a點也具有動能，故此時小球的機械能大于50j；故a正確；b、小球從頂端到達底端的過程中，質量不變，速度增大，高度減小，因此將重力勢能轉化為動能，故b正確；cd、在下滑過程中，斜面是光滑的，

23、若不計空氣阻力，沒有機械能損失，故機械能守恒，任一點的機械能都相等，故c錯誤，d正確故選abd點評：此題主要考查的是動能和重力勢能的相互轉化問題，因為是光滑的斜面，所以在能量的轉化過程中，總能量是守恒的三、填空題（每小題2分，共24分將正確答案寫在題中橫線上的空白處）16（2分）（2013黑河）“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分發射升空，飛船在火箭的推動下加速上升，這說明了力可以改變物體的運動狀態；航天員與地面進行語音交流時，信息是通過電磁波傳到地面的考點：力的作用效果；電磁波的傳播3797161專題：運動和力分析：（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運

24、動狀態；（2）電磁波能夠傳遞信息解答：解：（1）飛船在火箭的推動下加速上升，飛船的速度發生變化，說明力可以改變物體的運動狀態；（2）航天員與地面進行語音交流時，信息通過電磁波傳向地面的故答案為：運動狀態；電磁波點評：本題借助“神舟十號”升空考查力的作用效果和電磁波的傳播，注重了物理和生活的聯系17（2分）（2013黑河）放在衣柜里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，這是升華現象（填物態變化的名稱），打開衣柜門能聞到樟腦的氣味，這表明分子在不停地做無規則運動考點：生活中的升華現象；能量轉化的現象3797161專題：汽化和液化、升華和凝華分析：（1）物質由固態直接變成氣態的現象叫做升華；（2）物質是由分

25、子組成的，組成物質的分子在不停地做無規則運動解答：解：（1）放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會變小，這是它由固態直接變成了氣態，發生了升華現象；（2）打開衣柜能聞到樟腦的氣味，這是擴散現象，說明了分子在不停地做無規則運動故答案為：升華；無規則運動點評：本題考查了生活中的物態變化現象和分子運動現象，內容較簡單，考查了學生應用物理知識解決實際問題的能力18（2分）（2013黑河）小云利用焦距為10cm的凸透鏡進行了“探究凸透鏡成像的規律”的實驗，當光屏上出現燭焰清晰的像時，測得光屏到透鏡的距離是40cm，則光屏上出現的是一個放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像應用這一成像原理制成的光學儀器是

26、投影儀（答出一個即可）考點：凸透鏡成像的應用3797161專題：透鏡及其應用分析：根據凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷：u2f，成倒立、縮小的實像，2fvf，應用于照相機和攝像機2fuf，成倒立、放大的實像，v2f，應用于幻燈機和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡解答：解：凸透鏡的焦距是10cm，光屏到透鏡的距離是像距，像距是40cm，v2f，應用于幻燈機和投影儀故答案為：放大；投影儀或幻燈機點評：凸透鏡成像的三種情況和應用是凸透鏡成像習題的重要依據，一定要熟練掌握19（2分）（2013黑河）一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體

27、時，瓶和液體的總質量是350g則這個瓶子的容積是250cm3，液體的密度是0.8103kg/m3考點：密度的計算3797161專題：計算題；密度及其應用分析：（1）根據瓶子質量和裝滿水后總質量求出水的質量，然后根據密度公式變形，代入數值即可求出水的體積，即瓶子的容積；（2）根據瓶子質量和裝滿另一種液體后總質量求出該液體的質量，然后根據密度公式變形，代入數值即可求出該液體的密度解答：已知：m總1=400g，m瓶=150g，m總2=350g，水=1.0g/cm3求：瓶子的容積v瓶和液體的密度解：（1）水的質量：m水=m總1m瓶=400g150g=250g，瓶子的容積：v瓶=v水=250cm3；（2

28、）液體的質量：m=m總2m瓶=350g150g=200g，液=0.8g/cm3=0.8103kg/m3故答案為：250；0.8103點評：本題考查了密度的計算，關鍵是隱含的條件瓶子的容積等于液體的體積，解題過程注意單位的換算20（2分）（2013黑河）小紅在假期和父母一起去泰山旅游，乘坐觀光纜車到達山頂時小紅感覺胸悶，她想到這可能和所學的大氣壓知識有關，即大氣壓隨高度增加而減小（選填“增大”或“減小”）；小紅坐在觀光纜車上時，感覺周圍的景物在向后運動，這是選纜車為參照物考點：大氣壓強與高度的關系；運動和靜止的相對性3797161專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關系分析：大氣壓與高度的關系：大

29、氣壓隨高度增加而減小；周圍景物在向后運動，說明景物在運動，那么所選參照物與景物之間的位置發生了變化，據此即可選擇合適的參照物解答：解：大氣壓隨高度的增加而減小；坐在觀光纜車上時，以纜車為參照物，周圍景物與纜車之間的位置發生了變化，景物是運動的，所以我們乘坐在光纜車中觀光的過程，感到周圍景物在向后運動故答案為：減小；纜車（小紅自己等）點評：解答此題的關鍵是知道大氣壓與高度的關系、正確理解運動和靜止是相對的此題難度不大，屬于基礎題21（2分）（2013黑河）父親節那天，小明給父親啟啤酒時，發現瓶口出現“白霧”，這是瓶內的氣體沖出時，內能轉化為機械能，使氣體的內能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產生的現

30、象這個現象說明做功可以改變物體的內能考點：液化及液化現象；做功改變物體內能3797161專題：機械能及其轉化分析：改變物體內能的兩種方法：做功、熱傳遞對物體做功，物體的內能增加，機械能轉化為內能；物體對外做功，物體的內能減少，內能轉化為機械能解答：解：啟啤酒時，瓶子內氣體對瓶蓋做功，內能轉化為機械能，內能減小，溫度降低，水蒸氣液化成“白霧”，這個現象說明做功可改變物體的內能故答案為：機械；做功點評：掌握改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞物體內能變化可能溫度變化，也可能是物態變化22（2分）（2013黑河）如圖所示的電路中，電源電壓不變，r1為定值電阻，開關s閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，

31、電流表的示數變大，電壓表示數與電流表示數之比不變（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）考點：歐姆定律的應用；滑動變阻器的使用3797161專題：應用題；動態預測題；歐姆定律分析：（1）由電路圖可知，電阻r1與滑動變阻器r2串聯，電流表測電路電流；當p向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻變小，電源電壓不變，由歐姆定律可以判斷電流表示數變化情況（2）由電路圖知，電流表測電路電流，電壓表測電阻r1兩端電壓，由歐姆定律可以判斷電壓表與電流表示數之比如何變化解答：2解：（1）當p向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻r變小，電源電壓u不變，由i=可知電路電流變大，電流表

32、示數變大（2）由電路圖知，電流表測電路電流，電壓表測電阻r1兩端電壓u1，由歐姆定律可知r1=，由于電阻r1不變，則電壓表與電流表示數的比值不變故答案為：變大；不變點評：分析清楚電路結構，明確電壓表與電流表所測的量，熟練應用歐姆定律是正確解題的關鍵23（2分）（2013黑河）一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝的貨物共重3107n；當這艘輪船從河里駛入海里時，它排開水的體積變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）考點：物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理3797161專題：計算題；浮力分析：（1）輪船所受浮力等于滿載時排開水的重力（2）從河里駛入海里輪船始終漂浮，浮力等于重

33、力，大小不變，海水密度大，根據公式f浮=液gv排可求排開水的體積的變化解答：解：（1）輪船所受浮力：f浮=g排=m排g=30001000kg10n/kg=3107n（2）輪船從河里到海里始終漂浮，浮力等于重力保持不變，但海水密度大，根據公式f浮=液gv排可知，排開水的體積減小故答案為：3107；變小點評：本題考查浮力的計算和物體的沉浮條件以及根據浮力公式求排開水的體積，關鍵是知道物體漂浮時浮力等于自身重力還等于排開水的重力，本題的難點是對排水量的理解，這也是本題的重點24（2分）（2013黑河）在某一溫度下，兩個電路元件a和b中的電流與其兩端電壓的關系如右圖所示則由圖可知，元件a的電阻為5將a

34、和b并聯后接在電壓為2.5v的電源兩端，則通過a和b的總電流是0.75a考點：歐姆定律的應用；并聯電路的電流規律3797161專題：應用題；信息給予題分析：從圖象上選取一點，找到對應的電壓和電流，根據歐姆定律求出元件a的電阻，從圖象上可以看出將a和b并聯后接在電壓為2.5v的電源兩端時，對應的電流的大小，二者電流之和就是通過a和b的總電流解答：解：從圖象上任選一點，當電壓u=1.5v時，電流為i=0.3a，元件a的電阻為r=5，將a和b并聯后接在電壓為2.5v的電源兩端時，從圖象上可以看出通過a的電流為i1=0.5a，通過電流b的電流i2=0.25a，所以通過a和b的總電流是0.5a+0.25

35、a=0.75a故答案為：5；0.75點評：本題考查電阻和電流的計算，關鍵是歐姆定律的應用，難點是根據圖象找出有用的數據，這也是本題的重點，在今后的學習中要學會利用圖象分析問題25（2分）（2013黑河）星期天，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，她乘坐的小船的底部距水面50cm，則船底受到水的壓強是4.9103pa，這時一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，小華發現小船向快艇方向靠近，這是因為在流體中，流速越大的位置壓強越小考點：液體的壓強的計算；流體壓強與流速的關系3797161專題：壓強、液體的壓強分析：（1）知道船底到水面的深度，根據p=gh求出船底受的壓強；（2）流體壓強和流速的關系：流

36、速越大的地方壓強越小一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，在小船內外兩側形成一個壓強差，使小船向快艇方向靠近解答：解：（1）船底受到水的壓強：p=gh=1103kg/m39.8n/kg0.5m=4.9103pa；（2）一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側的壓強，會形成向內的壓力差，使船向快艇方向靠近故答案為：4.9103；壓強點評：此題主要考查的是學生對液體壓強計算公式以及流體壓強和流速關系的理解和掌握，弄清楚哪里的流體流速大是解決此題的關鍵26（2分）（2013黑河）電子式電能表表盤上標有“3000imp/kwh”的字樣（imp表示電能表指示

37、燈閃爍次數），將某用電器單獨接在該電能表上，正常工作30min，電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時間內消耗的電能是0.1kwh，該用電器的功率是200w考點：電能表參數的理解與電能的求法3797161專題：電能和電功率分析：3000imp/kwh表示的是電路中每消耗1kwh的電能，電能表指示燈閃爍3000次，或者表示電能表指示燈每閃爍1次，電路中消耗kwh的電能，求出指示燈閃爍300次電路中消耗的電能然后求出用電器的功率解答：解：3000imp/kwh表示電能表指示燈每閃爍1次，電路中消耗kwh的電能，指示燈閃爍300次，電路消耗電能為：w=300kwh=0.1kwh，用電器的功率

38、：p=0.2kw=200w故答案為：0.1；200點評：本題考查了電能表的參數的理解與電能的求法以及電功率的計算，這是利用電能表測量功率的一種類型習題，一定要熟練掌握27（2分）（2013黑河）用電水壺燒水時，如果將壺內20的水的溫度升高60，水吸收的熱量是5.04105j，那么壺內水的質量是2kg；水的比熱容較大，在日常生活中有許多應用此知識的地方，請舉出一個實例：汽車發動機里用水做冷卻劑考點：熱量的計算；水的比熱容的特點及應用3797161專題：比熱容、熱機、熱值分析：（1）知道水吸收的熱量、水的溫度升高值（60）、水的比熱容，利用吸熱公式求水的質量；（2）水的比熱容大的應用：暖氣里用水做

39、運輸能量的介質、汽車發動機里用水做冷卻劑、熱水袋里用水散熱等解答：解：（1）水吸收的熱量：q吸=cmt即：5.04105j=4.2103j/（kg）m60解得：m=2kg；（2）水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水汽車發動機的冷卻劑故答案為：2；汽車發動機里用水做冷卻劑點評：本題考查了吸熱公式的應用和水的比熱容大的應用，計算時注意物體溫度升高到（末溫）、升高了（t）、升高（t）的區別四、探究與實驗題（28題4分，29題6分，30題8分，共18分）28（4分）（2013黑河）如圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a是點燃的蠟燭，b是與a完全

40、相同但未點燃的蠟燭（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到a蠟燭像的同時，也能觀察到b蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問題（2）選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關系（3）實驗中小心地移動b蠟燭，直到與a蠟燭的像完全重合為止，觀察記錄之后，將b蠟燭撤掉，拿一張白紙放在剛才b蠟燭的位置，卻沒有承接到a蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像（4）小組同學進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數據如下表：實 驗 次 數1234蠟燭到玻璃板的距離（cm）6.208.6810.3513.52像到玻璃板的距離（cm）6.208.7310.3513.48實驗數據中，像

41、和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是：測量距離時有誤差（寫出一條即可）考點：平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案；實像與虛像的區別3797161專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：（1）探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關系（2）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系（3）實像和虛像的區別：實像能用光屏承接，虛

42、像不能用光屏承接（4）實驗過程中物像到平面鏡的距離不相等，可能是測量有誤差，可能是忽略玻璃板的厚度等解答：解：（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到a蠟燭像的同時，也能觀察到b蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問題（2）選取兩支完全相同的蠟燭，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，便于比較物像大小關系（3）拿一張白紙放在剛才b蠟燭的位置，卻沒有承接到a蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像（4）如圖，有的物像到平面鏡的距離相等，說明已經注意到玻璃板的厚度問題，所以物像到平面鏡距離不等，可能是測量距離時有誤差造成的故答案為：（1）像的位置；（2）大

43、小；（3）虛；（4）測量距離時有誤差點評：掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等29（6分）（2013黑河）小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力大小；接觸面的粗糙程度；接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小（2）如果小偉要探究猜想，他應該選擇甲和丙兩幅圖所示的實驗步驟來

44、操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大（3）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關你認為他的結論可靠嗎？答：不可靠小偉在實驗中存在的問題是沒有控制壓力大小不變考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗3797161專題：探究題分析：（1）掌握二力平衡條件，要正確測出摩擦力的大小，需拉動木塊做勻速直線運動；（2）根據猜想，要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積

45、的大小的關系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小；解答：解：（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這是拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于壓力；（2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖和丙圖；由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發生了變化，所以得出錯誤結論故答案為：（1）勻速直線；二力平衡；（

46、2）甲和丙；接觸面越粗糙；（3）不可靠；沒有控制壓力大小不變點評：此題是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，考查了學生對控制變量法的理解和應用，題目很典型30（8分）（2013黑河）在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5v，小燈泡的額定電壓為2.5v，小燈泡正常發光時的電阻約為10（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉（2）小宇同學閉合開關，移動滑片p到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為2.2v，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片p向b（選填“a”或“b”）端移動，使電壓

47、表的示數為2.5v（3）小宇同學繼續移動滑片p，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的iu關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5w，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：連接電路時開關沒有斷開；連接電路時滑片沒有置于最大阻值處考點：探究用電器的電功率實驗3797161專題：探究題分析：（1）根據燈泡正常發光時的電流確定電流表量程，根據題目要求確定滑動變阻器的接法，把電流表、滑

48、動變阻器串聯接入電路（2）由圖示電壓表確定其量程與分度值，讀出電壓表示數，根據電壓表示數與燈泡額定電壓間的關系，根據電路圖確定滑片的移動方向（3）由圖象求出燈泡額定電壓對應的電流，然后由p=ui求出燈泡額定功率；根據燈泡電流隨電壓的變化關系，由p=ui判斷燈泡實際功率如何隨電壓變化（4）連接實物電路時，開關要斷開，滑動變阻器滑片要移到阻值最大位置處解答：解：（1）燈泡正常發光時電流約為i=0.25a，則電流表選00.6a量程，當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大，則滑動變阻器應接右下接線柱b，把電流表、滑動變阻器串聯接入電路，電路圖如圖所示（2）由圖乙所示電壓表可知，其量程為03v

49、量程，分度值是0.1v，其示數為2.2v，小于燈泡額定電壓，要測量小燈泡的額定功率，應減小滑動變阻器分壓，減小滑動變阻器接入電路的阻值，使燈泡兩端電壓變大，由電路圖可知，應把滑動變阻器的滑片p向b端移動，使電壓表的示數為2.5v（3）由iu圖象可知，燈泡額定電壓2.5v所對應的電流是0.2a，燈泡額定功率p=ui=2.5v0.2a=0.5w；由iu圖象可知，隨燈泡電壓的增大，燈泡電流增大，燈泡實際功率p=ui增大（4）連接好最后一根導線，燈泡立即發光，說明連接電路時，沒有斷開開關；燈泡發出明亮耀眼的光，說明電路電流很大，電路電阻很小，連接電路時，滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處故答案為：（1）

50、電路圖如圖所示；（2）2.2；b；（3）0.5；增大；（4）連接電路時開關沒有斷開；連接電路時滑片沒有置于最大阻值處點評：本題考查了連接實物電路圖、電表讀數、滑動變阻器的調節、求燈泡額定功率、連接電路時的注意事項等，對電表進行多讀數時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數，讀數時視線要與電表刻度線垂直五、分析與交流題（每題5分，共10分）31（5分）（2013黑河）端午節，小龍和媽媽一起煮雞蛋時發現：雞蛋放入鍋中會沉入水底；煮一段時間后，打開鍋蓋，可以看到鍋蓋內壁布滿了小水珠兒；將雞蛋撈出，雞蛋表面的水在一段時間后會變干請你解釋這三個現象考點：物體的浮沉條件及其應用；汽化及汽化吸熱的特點；液化及

51、液化現象3797161專題：簡答題；汽化和液化、升華和凝華；壓強、液體的壓強分析：（1）物體的浮沉條件完全浸沒在液體中的物體若受到浮力大于重力，則上浮，最后漂浮在液面上若受到浮力等于重力，則懸浮若所受到浮力小于重力，則下沉到液底（2）物體由液態變為氣態的過程叫汽化；物體由氣態變為液態的過程叫液化解答：解：（1）現象：雞蛋放入鍋中會沉入水底；說明：雞蛋所受到浮力小于重力（或雞蛋的密度大于水的密度）；（2）現象：鍋蓋內壁布滿了小水珠兒；說明：水蒸氣遇到較冷的鍋蓋，液化形成的小水滴；（3）現象：雞蛋表面的水在一段時間后會變干；說明：從熱水中剛撈出的雞蛋，蛋殼表面的水會蒸發；答：雞蛋所受的重力大于浮力（或雞蛋的密度大于水的密度）；鍋內的水蒸氣在鍋蓋內壁遇冷，液化形成的小水滴；雞蛋表面的水汽化（或蒸發）點評：該題通過生活中的各種現象考查了學生對浮沉條件和物態變化的理解情況需要結合相關的物理知識大膽進行分析，要學以致用，是中學物理的重要目標之一32（5分）（2013黑河）暑期持續的高溫天氣，居民家里的空調、電扇都閑不住，大量的用電器同時使用往往會引起空氣開關“跳閘”，請你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項考點：家庭電路電流過大的原因3797161專題：電與熱、生活用電分析：（1）空調的功率很大，夏天使用空調的人很多，總功率很大，因此電流