



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、安全是一種愛 首先感謝各位領導和同志們能給我創造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我對安全的一點微薄之見,今天,我演講的題目就是安全是一種愛。 一提起安全,很多人都會皺眉頭,天天嘮叨這玩意兒,久了,是很讓人厭煩的想必大家都知道,新職工剛到單位,首先就要進行安全培訓,到了工作崗位,各種安全教育更是多如牛毛。細心觀察,您會發現通常每個企業的大門口都會有一些諸如安全第一,預防為主、高高興興上班來,平平安安回家去等之類的標語,辦公室、廠房內外隨處可見各類安全操作規程、崗位安全職責,這些都是為什么呢?答案只有一個,那就是為了安全,它體現著企業對員工的愛。我的理解是,一個單位越是狠抓安全生產工作,越是體現著對職
2、工的關愛程度。然而,對于天天嘮叨的講安全、要安全,其實在我心里始終沒重視起來。這種情況一直持續到前不久工程運輸公司在培校舉辦的安全教育培訓之前。 那是一次我認為很有意思、寬松且有趣的安全教育課。到了課堂上,老師不是一來就滔滔不絕地宣講各種安全八股文,而是首先讓我們講:老師要求每位聽課者講一件發生在自己身邊的,最讓自己痛心、難忘的安全事故。這一下,課堂熱鬧了,張三講壓面機把人的手臂全吞了,李四說高壓電直接把人打到了上帝身邊,王老五說小汽車鉆到了大卡車下面慘遭蹂躪。等大家講完了,老師總結道:你們聽了這些從血河里流淌出來的故事后,心里怎么想?感到震驚?感到痛心?感到惋惜?還是麻木不仁,什么感想也沒有
3、?毫無疑問,你們心里是感到痛心和惋惜的。既然這樣,安全教育的意義就不用我說了吧,安全教育的重要性也不用提了吧,在這里,我只請大家永遠永遠記住:講安全,是站在尊重生命的高度上的!就是這句話,讓我內心受到很大震動。是的,只有活著的人才能使生命迸出燦爛、煥發光彩;只有活著人才能使家庭幸福安康、溫馨快樂,只有活著的人才能為.創造價值、有益人類。從那以后,我對天天講安全不感到煩了,工作時也完全按操作規則辦事了。 接下來,這個老師還講了個事例。說的是某鉆井隊新分配來一個大學生參加實.時發生的一個真實故事。想必在座的很多人都知道,現在,鉆井平臺上作業施工的職工身上都系著兩股安全帶,這是為了保證起降鉆桿時人員
4、安全所必須的。而這個小伙子年輕氣盛,根本不把這條規定當回事,也就沒系安全帶。這時,正在現場進行安全監督的該井隊隊長看見了這個情況,他一腳把這個小伙子踹倒在地,并勒令其趕緊系上安全帶。當時小伙子是又氣又惱,正想爬起來理論,一看是隊長,也只好忍了,趕緊按規定系上安全帶繼續作業。在操作過程中,由于這個小伙子經驗不足加之本身就不熟練,重心不穩,身子一斜,唰地一下子從平臺上摔了下去,幸好有安全帶,小伙子被吊在半空中,后來還是這個隊長把他拉上來。此時,小伙子臉都嚇白了,他終于理解隊長的良苦用心了,他太感謝隊長踹的這一腳了。由恨生愛,這是為什么,因為安全。朋友們,請您記住,讓您安全,就是對您最大的愛! 前幾
5、天,我在去東城辦事的路上,就在離我不足10米的地方,一輛從正街飛奔而來的小轎車與從巷子里開出來的摩托車撞在一起,摩托車手因強大的慣性被遠遠拋了出去,當時就人事不醒,七竅流血,一條鮮活的生命就這么瞬間消逝了。看著這慘烈的一幕,我當時嚇得夠嗆,心里一陣陣發虛,狠狠出了一身冷汗。然而,極具諷刺意味的是,馬路邊一幅寫有寧等三分,不搶一秒的交通安全宣傳牌就掛在那里。如果說那次安全教育課使我從尊重生命的高度理解了安全的話,那么最近我親眼所見的這起車禍,則是直接用鮮血、用生命在向我昭示了安全的重要性。當所有這些交織在一起時,就使我從內心深處發出了我要安全的吶喊。 我曾經聽過這樣一句話:對于世界,你只是一名普
6、通工,對于家庭你卻是我的全部。也許,你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀;也許,你曾感受過孩子對父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛你的人對你的思念。因為安全與我們的生活是那樣的不可分割。無論是家庭生活、學校生活或是在.生活中,安全都與我們息息相關。所以我向朋友們發出倡議:為了愛你的人和你愛的人,請你一定要安全。 朋友們,請伸出你的右手,放在你左側胸膛那顆跳動的心上,自問:安全生產,您做到了嗎?你應該能夠感受得到,它不再僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實的親人牽掛,一個個美滿的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語。 朋友們!每當你出門上班時,一定要記住杜絕違章,重視安全,因為你的生命不僅僅是您一個人的,在你的肩膀上面還挑著泰山一樣的責任,你的背影后面還凝聚大海一樣的深情。時時學會提醒自己,因為安全不是商品,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設,它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時可以點燃的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫康復護理常規
- 自然環境描寫課件
- 捉螃蟹美術課件
- 自學java面試題及答案
- 幼兒園小班美術教案小豬的新衣
- 腫瘤科評判性思維
- 警民關系面試題及答案
- 安全生產法培訓
- 12345話務員溝通技巧培訓
- javasocket面試題及答案
- 餐飲連鎖企業品牌授權與經營管理協議
- 2025-2030年中國生物醫學材料行業市場深度分析及發展前景與投資研究報告
- 北京市2024年高招本科普通批錄取投檔線
- DB32-T 5088-2025 廢活性炭綜合利用污染控制技術規范
- 2024-2025學年人教版數學八年級下冊期末復習卷(含解析)
- 城市通信基站建設對周邊居民影響風險評估報告
- 美容院洗滌協議書
- 學習解讀《水利水電建設工程驗收規程》SLT223-2025課件
- 2025-2030中國婚介網站行業發展趨勢與投資戰略研究報告
- 肥胖癥診療指南(2024年版)解讀
- 2025甘肅省農墾集團有限責任公司招聘生產技術人員145人筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論