1、-作者xxxx-日期xxxx微課制作簡單有效【精品文檔】 “微課視頻”的學習 隨著“微”時代的到來， 微課越來越受到教師的青睞。它打破了傳統課堂的單一形式，因各種信息技術的應用而變得形式多樣，內容豐富多彩且充滿情景感。一段幽默的FLASH，一段生動的場景展示，一幅精美的PPT，皆可傳遞知識，并讓授課者和學習者都享受其中，我們音樂學科“微課視頻”的開發和應用，更是給我們帶來一個又一個驚喜。 一、音樂“微課”的主要特點（1）教學時間較短：時長一般不超過5分鐘。（2）題材選擇多樣。音樂微課視頻可以用于課堂教學、課外興趣小組或社團建設。如：唱歌、器樂、試唱、欣賞、閱歷、創作、舞蹈等，均可作為微課視頻的

2、體裁。（3）過程設計完整：一個微課的視頻必須呈現一次學習的過程，一般要有微教案、微課件、微視頻、微反饋、微反思、微作業等元素組成。（4）交流互動新穎。微課視頻的錄制方法與工具的自由組合度寬泛，如用手寫板、電子白板、黑板、手機、攝像機、數碼相機等均可制作，其特點是容量小，便于共享與交流。二、微課軟件的安裝 如何安裝錄屏軟件Camtasia Studio6.02漢化版。打開壓縮包雙擊安裝軟件點擊下一步下一步安裝即可。安裝完畢后你會發現桌面上會出現一個Camtasia Studio圖標三、微課的錄制準備好微課錄制所需東西：PPT課件、安裝好的C.S軟件、麥克風。雙擊安裝好的C.S軟件打開它，點擊浮動

3、窗口中的“錄制屏幕”。如果浮動窗口不小心被關閉了，在界面上也有個“錄制屏幕”這一項。點擊“錄制屏幕”會又出來一個小的浮動窗口。點擊“Full Scream”全屏錄制，打開準備好的PPT課件，設置“放映”方式。“開始”錄制有2個可以按的按鈕。一個是紅色按鈕“REC”，一個是“F9”按鈕。當我們點擊了開始按鈕后會出現“3、2、1”的倒計時，我們就可以開始錄制了。錄制好后點擊“F10”按鈕結束。把錄制好的微課放到“Save”中是保存，放到“Delete”中是刪除。值得注意的是，保存“Save”中的“文件類型”一定要選擇“*.avi”的形式，錄制屏幕點Full Scream全屏錄制點擊PPT為全屏放映

4、點擊rec開始按鈕錄后結束按F10Save保存保存類型為*.avi。四、微課制作常見問題微課制作中的常見問題主要有：導入問題、聲音問題、編輯問題。1. 導入問題：把錄制好的微課導入到C.S中進行編輯有兩種方法。第一種是打開C.S軟件，關閉浮動的錄制屏幕窗口，點擊左面“任務列表”中的“導入媒體”，選擇你要進行編輯的微課，點擊右鍵“添加到時間軸”中，會出來一個“項目設置”的浮動窗口，一定要注意我們要選擇“預設”下拉框中的“錄制大小”這一項，點擊“確定”。第二種導入方法是打開C.S軟件，關閉浮動的錄制屏幕窗口，點擊左面“任務列表”中的“導入媒體”，選擇你要進行編輯的微課，直接把微課視頻拖到時間軸中，

5、依然選擇“預設”下拉框中的“錄制大小”這一項，點擊“確定”。2. 聲音問題：聲音一般有兩種情況。一種是聲音的大小問題，一種是消除噪音和雜音的問題。聲音大小點擊 增大音量25%；減小音量25%。每點擊一次，音頻線就增加或減少一次。消除聲音的雜音或噪音要點擊左側的編輯下拉框中的“音頻增強”選項， 在“音頻增強”選項中選擇“消除噪音”，我們微課中的噪音和雜音便自動消除了。這便是聲音的基本問題。3. 音樂的編輯問題我們在錄制微課的時候很可能不小心會說錯話，那怎么來剪輯掉錯誤的部分能？選擇錯誤部分， 點擊“剪子”圖示，我們要刪除的部分便剪輯掉了。我有個小經驗與大家分享，如果我們在錄制微課時說錯了話，不要著急改過來。適當的停頓一下再說，這樣等我們進行編輯的時候就非常容易刪除了。五、微課制作中音樂的導入和編輯問題因為我們音樂學科的特殊性，在制作音樂微課的時候我們還想著插入不同風格的原聲音樂以便增強微課的亮點。樂曲與微課的插入及編輯也有一些小經驗共同分享。先把原聲音樂添加到時間軸中進行編輯，可以縮小聲音后，再添加已錄制好的微課到時間軸中進行剪切編輯。當我們一切編輯都弄好后，不要忘了點擊“音頻增強”里的“消除噪音”，把我們最后生成的完整的微課錄像凈化一下聲音。最后點擊左側任務列表中的“生成視頻為”選項，在“生成向導”中的“自定義生成設置”下拉框點擊“自定義生成設置”，一步一步的生成你想要