1、歐歐 姆姆定定 律律 第十二章第十二章課前展示課前展示 小組必答題小組必答題1、 是形成電流的原因是形成電流的原因， 是提是提供電壓的裝置。供電壓的裝置。2、電阻是表示導體對電流 作用大小的物理量。用字母 表示電壓電壓電源電源阻礙阻礙R3、滑動變阻器是靠改變、滑動變阻器是靠改變_ 來改變電阻的。來改變電阻的。接入電路中電接入電路中電阻線的長度阻線的長度 4、將一根電阻線均勻拉長為原來的、將一根電阻線均勻拉長為原來的2倍，倍，則電阻變為原來的則電阻變為原來的_倍。倍。 4、連接電路時開關應該連接電路時開關應該_,閉合開閉合開關前滑動變阻器滑片應放在關前滑動變阻器滑片應放在_處。處。斷開斷開阻值最

2、大阻值最大 6、 甲、乙兩條粗細相同的電阻線，甲長甲、乙兩條粗細相同的電阻線，甲長20cm , 乙長乙長1.3 m ，比較它們電阻大小，正確，比較它們電阻大小，正確的是的是 （ ）A. 甲大甲大 B. 乙大乙大 C.一樣大一樣大 D. 無法確定無法確定D1、如圖所示電路，當滑片向右滑動時，燈泡的、如圖所示電路，當滑片向右滑動時，燈泡的亮度變亮度變 ，電流表示數變，電流表示數變 ，電壓表示，電壓表示數變數變。 搶答題：搶答題：暗暗小小小小2、滑動變阻器的作用：、滑動變阻器的作用：（1）改變電路中的電流和部分電）改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓。路兩端的電壓。（2）保護電路。）保護電路。板答題

3、：板答題：畫出對應的電畫出對應的電路圖路圖觀察觀察思考思考一、觀察以下實驗并思考一、觀察以下實驗并思考現象：用兩節電池供電時，燈泡發光更現象：用兩節電池供電時，燈泡發光更_；分析：燈泡兩端的電壓增大，燈泡中的電流分析：燈泡兩端的電壓增大，燈泡中的電流 隨之隨之_。亮亮增大增大觀察觀察思考思考二、觀察以下實驗并思考二、觀察以下實驗并思考現象：串聯一個電阻時，燈泡發光變現象：串聯一個電阻時，燈泡發光變_分析：電路中的電阻增大，燈泡中的電流隨之分析：電路中的電阻增大，燈泡中的電流隨之 _變小變小暗暗 從以上實驗我們看到從以上實驗我們看到： 電路中的電路中的電流電流與與 電壓電壓 和和電阻電阻有關系。

4、有關系。電路中的電流隨電壓的增大而電路中的電流隨電壓的增大而增大增大，隨電，隨電阻的增大而阻的增大而減小減小。 那么，它們之間究竟有著怎樣的那么，它們之間究竟有著怎樣的定量定量關系關系呢？呢？本節課我們通過實驗來探究這個關系。本節課我們通過實驗來探究這個關系。探探究究過過程程確定研究方法：控制變量法控制變量法具體做法具體做法：2.控制控制 不變，探究電流與電阻的關系。不變，探究電流與電阻的關系。1.控制控制 不變，探究電流與電壓的關系。不變，探究電流與電壓的關系。電阻電阻電壓電壓自主探究合作交流展示匯報自主探究合作交流展示匯報器材：器材：如何方便的改變電阻兩端的電壓？如何方便的改變電阻兩端的電

5、壓？設計電路：設計電路：電阻電阻電流電流電壓電壓定值電阻定值電阻電壓表電壓表電流表電流表串聯一個串聯一個滑動滑動變阻器變阻器AV進行實驗：進行實驗：1 1、按電路圖連接實物圖、按電路圖連接實物圖2 2、保持、保持電阻電阻 R=5 R=5 不變，不變，調節變阻器調節變阻器使電阻兩端的使電阻兩端的電壓電壓分別為分別為 0.5V0.5V、1V1V、2V2V，讀出此時相應的，讀出此時相應的電流電流值，值，并把數據填入表格中：并把數據填入表格中：3 3、分析數據，得出結論：、分析數據，得出結論： 電電 壓壓U / V0.51 2 電電 流流I / A在在電阻電阻不變時，導體中的不變時，導體中的電流電流跟

6、導體兩端的跟導體兩端的電壓電壓成成正比正比。0.10.1 0.20.2 0.40.400.10.40.20.5 12UVIA0.31.5探探究究過過程程討論討論 要探究當要探究當電壓一定電壓一定時，時，電流與電阻電流與電阻的關系，應的關系，應如何如何設計實驗方案？設計實驗方案？1、設計電路圖？、設計電路圖？2、怎樣改變電阻大小？、怎樣改變電阻大小？3、怎樣控制電阻兩端電壓不變？、怎樣控制電阻兩端電壓不變？進行實驗：進行實驗：1 1、 電阻電阻分別換用分別換用 R=5 、10 、20, 調節調節變阻器變阻器使電阻兩端使電阻兩端的的電壓保持電壓保持U=2VU=2V不變不變，讀出此時相應的，讀出此時

7、相應的電流電流值，并把數據填入值，并把數據填入表格中：表格中：2 2、分析數據，得出結論：、分析數據，得出結論：電阻電阻R / 51020電流電流I / A在在電壓電壓不變時，導體中的不變時，導體中的電流電流跟導體的跟導體的電阻電阻成成反比反比0.10.10.20.20.40.40 00.10.10.20.20.40.45 5 10102020R/ I/A0.30.31515課堂知識課堂知識回顧回顧一、電流和電壓的關系一、電流和電壓的關系 在在電阻電阻不變時，導體中的不變時，導體中的電流電流跟導體跟導體兩端的兩端的電壓電壓成成正比正比。二、電流和電阻的關系二、電流和電阻的關系 在在電壓電壓不變

8、時，導體中的不變時，導體中的電流電流跟導體的跟導體的電阻電阻成成反比反比。隨堂反饋：隨堂反饋：1 1、研究電流跟電阻、電壓的關系，用如圖所示電路，請回答下、研究電流跟電阻、電壓的關系，用如圖所示電路，請回答下列問題：列問題：在連接電路時，開關應在連接電路時，開關應。在開關閉合前，滑動變阻器的滑。在開關閉合前，滑動變阻器的滑片要移到片要移到端（或端（或D D），起到），起到作用。作用。AVD在研究電流跟電壓的關系時，應保持在研究電流跟電壓的關系時，應保持不變，當電阻兩端不變，當電阻兩端電壓要從增大到時，滑動變阻器的滑片要向電壓要從增大到時，滑動變阻器的滑片要向端移動。端移動。在研究電流跟電阻的關

9、系時，應保持在研究電流跟電阻的關系時，應保持不變。當不變。當R=5R=5換成換成R=10R=10后，下一步的操作是后，下一步的操作是_斷開斷開保護電路保護電路電阻電阻DA電壓電壓調節滑動變阻器使電壓表示數不變調節滑動變阻器使電壓表示數不變2 2、某同學在做研究電流跟電壓、電阻關系的實驗時，得到下表、某同學在做研究電流跟電壓、電阻關系的實驗時，得到下表兩組數據兩組數據電阻電阻電壓電壓電流電流 10 10 2V 2V0.2A0.2A 4V 4V0.4A0.4A 6V 6V0.6A0.6A電壓電壓電阻電阻電流電流6V6V5 5 1.2A1.2A10 10 0.6A0.6A15 15 0.3A0.3A

10、分析左表數據，可得結論：分析左表數據，可得結論：分析右表數據，可得結論：分析右表數據，可得結論：在在電阻電阻不變的情況下，導體上的不變的情況下，導體上的電流電流跟導體兩端的跟導體兩端的電壓電壓成正比。成正比。在在電壓電壓不變的情況下，導體上的不變的情況下，導體上的電流電流跟導體的跟導體的電阻電阻成反比。成反比。3、一段導體兩端電壓為、一段導體兩端電壓為2V時通過的電時通過的電流是流是0.5A，當電壓為，當電壓為4V時通過的電流是時通過的電流是_A。14、電壓不變時，當電阻的阻值是、電壓不變時，當電阻的阻值是10時通過的電流是時通過的電流是1.5A，當接入的阻值，當接入的阻值是是20時，通過的電

11、流是時，通過的電流是_A。0.755 5、在某導體的兩端加、在某導體的兩端加 2 V2 V電壓時，通過的電流是電壓時，通過的電流是 0.5A0.5A， 若導體兩端的電壓增加到若導體兩端的電壓增加到 10 V10 V時，則時，則 （ ） A A、導體的電阻和通過導體的電流都增大、導體的電阻和通過導體的電流都增大 B B、導體的電阻和通過導體的電流都變小、導體的電阻和通過導體的電流都變小 C C、導體的電阻和通過導體的電流都不變、導體的電阻和通過導體的電流都不變 D D、導體的電阻不變，通過導體的電流增大、導體的電阻不變，通過導體的電流增大D6 6、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的 2 2倍倍時，通過電路的電流時，通過電路的電流 到原來的到原來的 。7 7、在研究電流跟電壓、電阻關系的實驗中，得到以下數據，請根、在研究電流跟電壓、電阻關系的實驗中，得到以下數據，請根據實驗得到的結論，將表中空白處的數據填上據實驗得到的結論，將表中空白處的數據填上電阻電阻 2 2電壓電壓 V V 1 1 2 2電流電流 I I0.50.51.51.5電壓電壓 V V 2 2電阻電阻 0.50.5 4 4電流電流