1、試析湘夫人教學中遇到的幾個問題西飛一中 宋遠源人教版高中語文必修一選了楚辭中的湘夫人，具體內容是這樣的：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上？沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨。聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為幃，擗蕙櫋兮既張。白玉兮為鎮，疏石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀

2、洲兮杜若，將以遺兮遠者。時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。湘夫人是湘水男神向女神表達思慕之情。表達的方式是用幻覺表現湘君的一往情深。湘君久候湘夫人不至，“荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲”，神情恍惚，眼前出現幻覺：在湘君“朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨”的苦苦求索中，傳來了“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”的佳音。眼看好事將成，湘君不禁心花怒放，挖空心思，不遺余力地打造愛巢，不放過每個細節，努力地做到盡善盡美。他忙里忙外，不知疲倦，頭上淌著汗，心里淌著幸福。眼見得大功告成，卻風云突變，波瀾陡生，“九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云”九嶷山上的眾神半道殺出，接走了湘夫人。（眾神接走湘夫人的具體原因不明，但具體原因并不重要了，

3、重要的是有情人相會是不可能了。）以上部分還是明白曉暢的，接下來的一段可就費解了。“捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者。”費解之一是，從整體來看，這幾個句子的主語都應該是湘君，而教材底下注釋把“遺余褋兮澧浦”的“遺”讀成“wi ”解為“贈送”。這樣一來，主語就變成了湘夫人，前后就不一致，不連貫了。我想“遺”在這里當讀為“y”，義同前一句的“捐”，都是丟棄的意思。前后意思貫通為：我把衣袖丟入湘江之中，把汗衫丟到澧水之濱。這樣一來，前后對舉，合乎文法，語義也清晰連貫了。費解之二是：湘君為什么要把衣袖、汗衫丟棄了呢？對他這個舉動該怎樣做一個合情理的解釋呢？有人說，這是湘夫人撇下湘君

4、跟眾神走了，湘君精心打造愛巢的熱情沒了著落，由愛生恨，扔掉衣袖汗衫是惱怒情感的外化。此說乍聽之下頗有道理，但實在經不起推敲。因為后面緊隨的句子是“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者”，還是一往情深的狀態。何以先是惱怒異常，緊接著就一往情深？更何況前文講湘夫人隨眾神走了，原因并不明朗，怎見得是湘夫人主動拋下湘君？原因既然不明，湘君的惱怒就無從立腳。那么，捐袂遺褋到底為什么呢？合情理的解釋恐怕是湘君見湘夫人隨眾神走了，第一反應該是著急，慌不擇路地瘋狂地追上前去。在高一腳低一腳不管不顧地追趕中，衣袖汗衫被樹枝掛上了，妨礙了湘君的追趕，他就脫下來扔掉，接著去追，直追得大汗淋漓、氣喘吁吁，累得癱坐于地，也只能眼

5、睜睜看著佳人飄然遠逝。他頹然地摘下杜若，高舉向空，向湘夫人呈上一份難以送達的禮物，以表深情。這一段當是湘君亦幻亦醒時的舉動。既是幻覺，終有省悟一刻。若無醒悟，則結構不合。譬如辛稼軒之破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！由實入幻，再由幻入實，有了“可憐白發生！”作結，結構方顯完整。湘夫人當與辛詞同構，其由實入幻在于“荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲”，由幻入實當在于“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。所以我認為這兩句當獨立成段。在從幻覺中徹底走出之后，湘君清醒地意識到與湘夫人的約會終成泡影，他心里有的是深深的失望，痛痛的苦楚，甜甜的眷戀，唯獨沒有懊惱和后悔，默默地獨自去承受并享受著屬于自己的一往情深。在無言中透出執著與纏綿