2021年新學校開學校長講話稿_第1頁
2021年新學校開學校長講話稿_第2頁
2021年新學校開學校長講話稿_第3頁
免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!2021年新學校開學校長講話稿 開學了,校長代表學校作新學期第一次國旗下講話。下面我共享了2021高中校長開學典禮講話稿,供你參考。 2021新學校開學校長講話稿篇1 敬重的各位教師,友愛的同學們: 大家好! 今日是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美妙記憶、享受著春節尚未散去的喜慶氣氛,同時也懷著對新年的向往、對新學期的憧憬,回到了這個熟識的校內,重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體老師歡送同學們按時返校,開頭新的學期,開啟新的征程,承受新的學習。 信任同學們都度過了一個歡樂并布滿意義的寒假,不僅根據教師的要求完成了寒假作業,同時也響應了

2、學校的號召關心父母做力所能及的家務活。讓我感到特別欣慰的是整個假期我們學校的同學沒有出現任何的意外,這離不開平日里教師們的嚴格要求,分開不家長們的親密協作,同樣離不開同學們的嚴于律己和自我平安意識的進步。 今日,本來寂靜許久的校內再次煥發出青春與活力,這意味著我們的假期已經完畢了,新學期正式開頭了。同學們,開學啦!盼望全校師生以最飽滿的熱情,嶄新的姿勢,主動向上的看法投入到新學年的工作學習之中。同學們要連續發揚吃苦耐勞的精神,好好學習,天天向上!在新學期里,我想同學們提出幾點要求: 一、盡快調整好狀態,全面投入到新學期的學習中來。 寒假剛剛完畢,許多同學還處于假期的氣氛之中,心還浮著,沒有靜下

3、心來。與此同時,緊急勞碌的學習就要開頭了,各位同學要進展自我調整,以最快的速度調整好學習狀態,把全部精力投入到學習上來;許多同學在寒假中都有沒有養成早睡早起的好習慣,如今開學了,你們要調整好作息時間,晚上要按時睡覺,才能保證其次天按時到校,不遲到,并且有足夠的精力投入到學習中來。 二、勤學好問,制造良好的學習競爭氣氛。 回憶過去的一學年,同學們都獲得了肯定的進步。在學習,同學們你追我趕,勤學好問,制造了良好的學習競爭氣氛,這是大家共同進步的關鍵所在。盼望大家在新學年里連續保持這種學習主動性,連續保持好這種難得的學習氣氛,互幫互助,共同進步,共同進步,德智體美勞全面進展。 三、遵守校規校紀,爭做

4、文明同學。 在新學期同學們要一如既往的遵守小同學守那么,以最嚴格的標準來要求自己。同時,學校也將開展文明同學,文明班集體的活動,并且加大監視懲罰力度,對違背校紀校規的同學進展嚴峻的懲罰。盼望大家遵守校紀校規,爭做文明同學,為本班文明班級體的評比奉獻力氣。各班的班干部也要起好帶頭作用,關心教師管理好班級,效勞同學,培育自己各方面的力量。我要跟大家講的是:學習與做人同樣重要,盼望全體同學在努力完成學習的同時,做一個講道德、講文明,遵紀遵守法律的好同學。 最終,祝全體同學身體安康,學業有成!祝全體教師工作順當,心想事成! 感謝大家! 2021新學校開學校長講話稿篇2 敬重的各位教師,友愛的同學們:

5、大家上午好! 春回大地,萬物復蘇,處處洋溢著春天的氣息!安靜了二十多天的校內,因為新學期的開學、教師和同學們的到來,變得活力勃勃,布滿朝氣。今日,我們在這里隆重進行20xx年度春季開學典禮,借此時機,我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和誠心的感謝! 向努力學習并獲得進步的同學們表示真誠的慶賀!同時誠心祝福我們的學校、教師和同學們在新的一年里獲得新的勝利,獲得更大的進展。 新學期已經開頭了,我們欣喜地看到,全體師生正在以嶄新的相貌、飽滿的熱情、主動的看法,投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點盼望,和全校師生共勉: 一、做一個有幻想的人。人活著,是要有點兒精神的。這個精神來源于

6、我們的目的、抱負和理想。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執著的看法。它是一個人的靈魂,一個人的支柱,沒有了這種精神,這個人必將疲沓、庸散,碌碌而無所為,有了這種精神,這個人必將勤奮、向上,奮勉而有所為。 二、做一個有責任感的人。一名優秀人才必需具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對別人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否認和超越的看法。 三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期,時間不行倒流,唯有珍惜今日,才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本,沒有勤奮,我們的一切目的、抱負都將成為一紙空談,沒有勤奮,我們將一無所成。縱觀古今中外,囊螢映

7、雪,鑿壁借光,沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而獲得的。 四、做一個文明的人。同學們,當今的社會是一個文明程度很高的社會,而文明社會是由高度文明的人來支撐的,我們要做一個具有高度文明素養的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現,更是一個人內在修養的表達。 五、關愛每一個同學。關愛每一個同學,就要求我們的教師敬重每一個同學,敬重他們的思維,敬重他們的觀點,在課內、課外營造一種自由、民主、公平的氣氛,主動投身于課堂教學改革中去,打造開放課堂,實在減輕同學課業負擔,不斷進步課堂教學的效率,從而進一步全面進步辦學質量。 2021新學校開學校長講話稿篇3 教師們、同學們: 早上好!受學校黨支部托付,我代表學校

8、作新學期第一次國旗下講話。有此時機,我感到特別榮幸,首先請允許我對大家表達新學期的美妙祝福:祝教師們在新學期教的生動好玩,祝同學們學的改善歡樂,祝全部二中人安康、美好,萬事順心如意! 今日是農歷正月十九,或許你正沉醉在春節及元宵節美味的香甜和煙花與爆竹的絢麗之中;或許你也還正沉醉在期末考試成果優異的欣喜與成長苦惱的焦慮之中。可是今日,我們已經走到了今日,已經站在了這里,需要我們做的最重要的事情莫過于把心收回,在沉淀了又一個寒假的滿滿收獲的根底上,規劃和盤點新學期一個又一個的明天了。同學們,你們預備好了嗎? 我知道咱們中的一局部教師和同學已經預備好了!高三班級的教師和大多數同學們,還有奧賽教練及

9、奧賽班的同學們在初八就返校自主學習了,學校各級部、各部門負責人正月十二就開頭開會研討和部署新學期各項工作了,全體教師也都在正月十六的上午到校開會、學習、備課了。 人生在勤是我們的校訓。一個勤字,是我校建校57年來,幾代人主動進取的縮影和高尚品行的寫照。就靠這一個字,我們在2021年獲得了令世人瞠目的輝煌成果:國際數學奧賽金牌、11人被北大清華錄用、7枚全國化學和生物奧賽金牌、濟南市名列前茅的高考一本上線率和中考錄用率、榮登中國百強高中名校榜,位列第76位,等等等等,這些足以顯示我校超強的辦學實力和良好的訓練氣氛。 教師們,同學們,再好的成果代表的也只是過去,將來的輝煌還有待于我們去制造。面對新

10、的開頭,需要我們共同面對的是什么?還有哪些重要任務?我們一起來理順一下: 作為一個獨立的人,我認為我們師生共同面對的事情就是心靈的改善和成長!我概括了三句話,與大家共享: 1. 學會接納,認識你自己。春天來了,楊柳最先發芽,玉蘭領先開花。可你聽說過嗎?有一種毛竹,在種下的最初五年里,只是向地下生根,可伸展出長達幾公里的根系,外表上看人們幾乎看不到它的任何改變。當第六年雨季到來時,毛竹才開頭破土而出,而且可以快速到達30多米的高度,并能承受特別艱辛的環境。這對你有什么啟發?你我雖然不同于植物,卻也是大自然的產物,秉性天賦必定會有所不同,那么,你是楊柳、還是玉蘭還是毛竹呢?這需要你的觀看,不是那種

11、不斷持續、隨即變成記憶的觀看,而是一刻接一刻的、對自我內心世界正在發生的事情的觀看。比方:你如今在仔細聽我的講話嗎?你擁有足夠的專注力嗎? 2.學會學習,管理你自己。這包括兩方面:一是管理好自己的心情,你能否做到讓自己的心靈始終處于安靜、安靜的狀態,假如不能,你知道需要做些什么可以使自己實現這一狀態嗎?是散漫步?聽聽音樂?還是寫寫日記?還是和同事或同學聊談天?總之,你有調整它的有效可行的方式嗎?這是需要不斷探索和修煉的。二是管理好自己的時間;時間是最公正的,她不會偏袒哪一個人,只是因為不同的管理,才有了效率的不同和效益的差異。你有做方案的習慣嗎?你有追求高效率的意識嗎?你擅長反思總結嗎?作為一

12、名后勤人員,對自己的工作做過統籌支配嗎?作為一名老師,你想過提煉自己的教學主見嗎?作為一名同學,你嘗試過總結自己的學習方法嗎?你理解一些可以使你事半功倍的策略嗎?例如用法艾賓浩斯遺忘曲線指導你的記憶,每天堅持跑步熬煉使你保持最正確的身心狀態,每天堅持吃好早餐使你一上午精力充足等等。 3. 學會擔當,超越你自己。請同學們猜一猜,一株西紅柿上最多可以結多少個果實,10個?50個?100個?1000個你就不敢猜了吧,可據資料記載,在1985年日本筑波世界博覽會上一株西紅柿共結了13000多個果實。另據我國杭州網2021年2月4日報道,我國珠海市農科奇觀向觀眾展現了2株碩果累累的西紅柿樹,其中一棵竟結出2萬顆果實。教師們,同學們,沒有做不到,只有想不到,一切皆有可能。就拿人的記憶力來說,我們大腦的容量可以輕松裝得下咱們學校圖書館的整個館藏書量24萬余冊。正常人頭腦的貯存量是美國國會圖書館全部藏書的50倍,而此館藏數量是1000萬冊。人的記憶力,即使是發揮最好的人也只用到了其潛力的310%,即便是最最聰慧的愛因斯坦也才開發了14%。 你有幻想嗎?你想實現它嗎?你知道要實現它需要你實實在在的做些什么嗎?假如知道,那么很好,你離實現它只有一步之遙:那就是馬上付出你的行動。行動起來,你就肯定能實現它,這當然需要付出艱辛的勞動。但這樣不斷努力奮進的生活不是很有意義的嗎? 教師們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論