1、綜合實踐活動教學(xué)計劃范本推薦以下是關(guān)于綜合實踐活動教學(xué)計劃范本推薦的文章！工 作計劃資源請搜索工作計劃頻道與你分享！一指導(dǎo)思想綜合實踐活動是九年制義務(wù)教育課程計劃所規(guī)定的 必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決 問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增 強創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我將以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為 指導(dǎo)，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和 實踐能力。二課程目標(biāo)1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì) 疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能 力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。4、養(yǎng)成勞動

2、觀念，形成一般勞動技能。5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和 主人翁精神。6、使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。三課程內(nèi)容綜合實踐活動的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。在活 動中，研究性學(xué)習(xí)作為綜合實踐活動的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué) 習(xí)方式，這一方式滲透于活動的全部內(nèi)容之中。四個方面的 內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。 因此，我將依據(jù)學(xué)校特色活動， 地方特色，以及時令，季節(jié)等，共同構(gòu)成內(nèi)容豐富，形式多 樣的綜合實踐活動。四教學(xué)措施1重視發(fā)展性教學(xué)評價方法的運用。強調(diào)評價過程化， 重視兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn)，重視兒童活動 中付出的努力的程度，以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等； 強調(diào)評價多樣化，如：主體多樣化，角度多樣化，尺度多樣 化；強調(diào)質(zhì)性評價，強調(diào)日常觀察過程，強化專題性探究過 程，建立成長記錄袋，實施階段性評價。2開發(fā)教學(xué)資源，從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，同時關(guān)注社會 新的發(fā)展和變化，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感，使本課 程教學(xué)走向家庭、社會，真正走進學(xué)生的實際生活，體現(xiàn)該 課程的開放性、實踐性。3拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可 能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗