1、hope is the faithful sister of doom.通用參考模板（頁眉可刪）安全教案匯編8篇 安全教案 篇1活動目標：1。 鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2。 進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力3。 幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電 當心中毒 禁止煙火4。 懂得基本的安全知識 知道發生火災以后簡單的自救方法，提高 自我保護意識活動準備：1。 多媒體課件一套2。 安全標志圖片一套3。 掛圖四幅4。 布置好“安全圖片展覽”活動過程：1、 開始部分：多媒體課件 會說話的標志 導入課題師 ：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全（安全標志

2、）在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們去認識它，小朋友看它來了（大屏幕出現標志娃娃：小朋友們好！我是標志娃娃，今天我帶來了好多的朋友，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎？是在小椅子上面還是下面找到的？2、基本部分：認識安全標志師：小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。（小朋友自由討論一分鐘）現在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家，讓大家都來認識他（請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友）這么多小

3、朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請大家也把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。（老師和幼兒一起來認識安全標志）小朋友看 標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎？（幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標志：當心觸電 當心中毒 禁止煙火）當心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。當心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火

4、，抽煙，放鞭炮。否則會發生火災。小朋友，火災可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發生火災我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發生小火 ，該怎么辦？（用水撲滅 用腳踩滅 用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119 等）如果放生火災以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服 把門縫堵住 不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會

5、來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕 讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志 。還知道了發生火災以后怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。這里有幾幅畫 很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。（幼兒分成4組給設計好的場景貼安全標志 ，最后老師帶領幼兒總結講評）3、結束部分：參觀安全圖片展覽今天小朋友表現的都很棒，以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍 還有那些標志，提醒我們該怎樣做？我們這里還有一個標志圖片展覽，老師帶你們去參觀一下，以后我們也要做小小設計師，來設計更多的標志。安全

6、教案 篇2【網絡綜合-幼兒園大班安全教案范文：防寒保暖】教學目標：1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關系著我們身體的健康狀況。2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。3、在生活實踐中學習防寒保暖，確保自己身體健康。教學準備：表現冬季寒冷的圖片教學過程：一、談話活動，引出主題1、 現在是什么季節?冬季給我們的感覺是怎樣的?2、 如果我們不注意保暖，會發生什么?3、 時值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?老師小結：冬季最冷的時節已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環發生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、根據自己的生活經驗進行

7、講述1、根據你的經驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷?2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?三、教師總結所講，并添進一些新的防寒保暖小常識1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的.在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套.俗話說：寒從腳下起。在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。4、要勤曬被褥.增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增

8、加了厚度.因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。5、在生活，工作環境中保持適宜的溫濕度.如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經常處于18-20，相對濕度50-60%為最好.人們不應該長時間地處于10以下的環境中。6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子

9、、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。7、小學生冬季安全教育，學生進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質,也可以提高人體對寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活動延伸今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。安全教案 篇3【教學目標】讓學生知道網絡是一個虛擬的世界，不要在網絡上輕易把自己的秘密告訴網友。【教學準備】1、學生上網收集因在網中把秘密告訴網友而受到傷害的案例。2、老師制作課件。【教學

10、過程】一、談話導入1、調查：哪些同學在家上網聊過天?2、師講述：網絡是一個虛擬的世界，每個人都能在網絡上發布新新。網絡技術好的人能夠在網絡上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時，只要你上網，你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網絡獲取別人的信息，然后利用這些信息去要挾他人。二、分享事例，受到啟發1、分享故事一：親信網友被敲詐（1）學生自讀這個故事。（2）指名一學生試說故事。（3）學生思考：小學上網的時候，哪些做法是不對的？為什么？（4）全班交流。2、分享故事二：工作無著落 網上騙錢財（1）學生自讀這個故事。（2）指名一學生試說故事。（3）學生思考：小優和小西不僅輕易地（ ），還隨便與網友見面

11、吃飯，并將( )。在受騙后仍沒有提高警覺，且再次（ ），以致二次上當。（4）全班交流。三、拓展延伸，強化意識1、學生思考：在虛擬的網絡世界中，你還知道類似案例嗎？2、小組內交流。3、全班交流。4、師播放視頻輕信網友，女童被拐騙，學生直觀感知。四、教師總結，深化主題1、安全提示：（1）不要輕易在網上透露自己的確切信息。（2）不要輕易相信網友提供的信息。（3）如果受到網友要挾、敲詐，必須及時告訴父母、老師或向公安機關求助。2、展示安全上網宣傳語，學生談認識。（1）網絡連接你我他，安全系著千萬家。（2）高高興興上網，快快樂樂沖浪。（3）網上有騙子，小心不上當。（4）網絡能造就人才，也能使人走向無底深

12、淵。（5）沉迷網絡游戲，人生就會沒戲。遠離網絡游戲，演好人生這場戲。3、教師總結：警惕網絡陷阱，注意自身安全。安全教案 篇4教學目標：1.通過本課教學，使學生初步知道地震的原因，以及預防地震傷 害的方法。教學重點： 地震的成因.教學難點： 地震時如何求生。教學過程：一、導入 教師： “同學們你們想了解地震的有關知識嗎？”二、新授1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成 的（也叫彈性回跳說） 。2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應該 如何來預測地震，從而盡量 減少地震災害呢？1）東漢時的張衡就已經開始著手進行地震的預測了，現在的 科 學能使我們盡快了解地震的產

13、生時間， 但是生活中的一些變化和現象 也可以使我們提前知道地震即將發生。師生一起討論其他地震前預示現象。2）了解地震的原理和地震的過程。教師講解，使學生對引起地震災難的縱波（p 波） 、橫波（s 波）有一個基本概念。縱波（p 波） ：速度快，引起地面上下顛簸。 橫波（s 波） ：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。 體波：p 波和 s 波統稱體波。在地球內部傳播。 面波：體波到達地表后激發的次生波面波。它沿地表傳播， 速度慢，對地面的破壞作用 較大。 3 ）我們了解了地地震的相關知識，那我們遇見地震時候該如何 、 自救呢？了解逃生基本要領，學生和教師一起學習，相互討論包括如何 抓緊時間逃生，

14、哪些地方相對安全等。 提問：地震來臨時我們應該怎樣自救？ 同學們相互討論三、鞏固逃生要領 地震的求生方法：地震時，從地震發生到房屋倒塌，一般有 12 秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12 秒鐘內要 因地、因時地作出 瞬間避險抉擇；不要擁擠在樓梯，過道上；撤到室外或正在室 外的人員，要選擇空曠地帶避；不要盲目破窗跳樓；不要在高 樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；避震時，要注 意保護頭部；地震發生時，應及時采取正確措施，緊急避險。來 不及撤離，應就近避震。四、全課總結五、作業： 地震在甘肅容易發生嗎？請大家到課后去尋找答案。班長簽字 領導簽字安全教案 篇5一、活動目標。1、幼兒學會用正確的方

15、法玩滑梯。2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。二、活動準備。1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。2、編排情境表演。三、活動過程。1、 導入活動，激發興趣。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）2。觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？（2）人多的時候應該怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動

16、作，就會發生危險。3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。（1）兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？（2）兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）四、活動建議。1、此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。2、日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養幼兒的安全意識。五、活動區活動。1、用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成我會玩游戲角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角

17、星。2、引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。安全教案 篇6親愛的家長朋友們：感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。“安全責任，重于泰山”我們全體教師、家長、學生應牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，我將重點針對學生的安全教育和家長們進行交流。一、交通安全教育請家長朋友多給孩子強調交通安全。學校門前就是馬路，上下學車倆更多，交通秩序不好，這條馬路的交通安全成為學校最為憂慮的地方，學校為此做了大量的工作，經常向全體師生進行安全教育，但是孩子們生性頑皮，一出校門就忘乎所以，所以作為父母我們也要多向孩子強調此處的安全。尤其是一些家長不接送孩子，讓孩子獨自上

18、下學，有時玩起來忘了安全，常會造成自己受傷或傷害別人，我在這里建議：最好家長還是每天按時接送孩子，對孩子負責；要求父母在平時要經常性地提醒孩子如何橫過馬路，校門口停有車輛時該怎樣避開，上學放學路上該怎樣注意安全等等，都要時時講，天天講，絕對不能有絲毫大意。二、人生安全飲食安全教育請家長朋友們多給孩子強調人身安全、飲食安全。食品安全問題：現在很多家長要溺愛孩子，給孩子大買一些三無食品，比如，辣條什么的，幾毛錢的；少吃燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。應注意哪些飲食衛生習慣：白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以

19、免造成農藥中毒的等等。孩子們不懂事，作為家長這些事都要時時講，天天講，直把安全意識深入孩子心中。三、預防傳染病教育請家長朋友們密切關注孩子的身體健康。現在各種病毒基因的異變，產生了許多新的病癥，水痘、手足口病、流感等。一方面我們要給孩子養成良好的個人衛生習慣；另一方面要及時要打預防針，預防孩子的病。四、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長（1）嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。（2）、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。（3）、注意交通

20、安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，謹防交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。（4）、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、在家隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。（5）、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。（6）、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。（7）、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發生（8）

21、、上學，放學要按時，不要在外逗留。五、其他教育隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要告訴孩子一些基本的用電常識；如何使用煤氣；發生火災時的急救措施等。記住三個電話：發生火災撥打119；遇到交通事故撥打122；求救電話110.六、總結語家長朋友們，生活中的安全關系到孩子的一生，希望大家把“安全重如泰山，生命高于一切”牢記在心，用心教孩子一些安全知識，注意培養孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣，許多本不該發生的事情就可以避免，對孩子、對父母、對家庭、對社會都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下，一定能營造一方安全的環境，維護家庭和校園的幸福與和諧。安全教案 篇7活動

22、過程：1.小狗怎么了?(1)尋找教室內哭聲的_，找出受傷的小狗。“小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。(2)出示圖片并講述故事小結：小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規則，所以受傷了。(3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應該玩滑梯?2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。(1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”(2)幼兒討論“你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作，可能會發生哪些危險?小結：玩滑滑梯時，大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩后頭朝上往下滑。3.幼兒園還有

23、哪些大型玩具?玩大型玩具時要怎樣保護自己呢?做到：不爭不搶、不推不擠，看到別人做危險動作要告訴老師，萬一不小心受傷了也要及時告訴老師4.手指游戲“滑滑梯”我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽、學一學、玩一玩。請寶寶用小手當成你們自己，身體當成滑滑梯，一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。5.帶領幼兒到戶外玩滑滑梯。附：兒歌滑滑梯滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。上去好像爬高山，爬完一級又一級。下來好像坐飛機，忽忽悠悠飛到底。安全教案 篇8活動設計背景為了進一步提高幼兒的安全意識和應急避震的本領，加強幼兒面對地震，快速疏散和自我保護的能力，設計開展本節以“地震應急避險”為內容的安全教育課程。

24、活動目標1。幫助幼兒掌握安全知識，從小樹立保護自我的安全意識。2。設計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對危險能力。3。通過演練，讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對地震災害。教學重點、難點教學重點：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。教學難點：培養幼兒從容應對地震災害的冷靜心態和逃生要領。活動準備教學用具：1。幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡段，愛心小背簍。2。逃生小書包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等）活動過程、一、課前熱身老師帶領小朋友閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺，教師觀察小朋友的表

25、情。聽完音樂提問：1。音樂表現的是什么聲音？（地震時的聲音）2。小朋友聽了音樂以后有什么感覺？（害怕）引導幼兒說說自己的見識和感受，使幼兒知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發生。那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論問題）二、幼兒根據討論的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練過程做觀察記錄。三、教師對幼兒的撤離演練做評價，發表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進行評價）。四、教幼兒安全有效的撤離1。學習正確的撤離動作提問：我們在撤離的時候如何在運動的過程當中保護自己？（雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）2。出示班級撤離圖帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。）3。帶幼兒觀察撤離路徑的條件，引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發幼兒講述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按順序，聽老師指揮，不擁擠等。）4。組織幼兒進行演習，演練室內緊急避震和撤離。若在演練過程中出現幼兒擁擠，無秩序老師要及時糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。五、讓幼兒了解一些防震