1、第 5 頁大堰河我的保姆練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識評價1下列詞語中加粗的字的讀音完全正確的一項是A. 檐 (yán ) 頭 粗糙 (c a o) 雋 (juàn ) 永 青苔( tái )B. 溘(kè)死滲(chèn )入火缽(bo) 踟( chí )躕C. 漫溯(sù) 媛(yuán )女 咒 zhòu )語 顫( zhàn )動D. 忸怩(ní)模(mó)樣 叱(chì)罵 長篙( ha o)2. 下列各組詞語中，A

2、. 云彩神采飛揚B. 暄響寒暄客套C. 炫耀耀武揚威D. 優(yōu)郁猶豫不決有錯別字的一組是 誠懇 開墾土地 窗扉 敞開心扉 慰藉 聲名狼藉 清涼 青山綠水3. 依次填入下列各句橫線處的詞語， 最恰當?shù)囊唤M是 自私使某些人變得鼠目寸光， 看不到國家利、人益。 圍繞埃及最大金字塔胡夫金字塔的諸多疑團，多年來困擾著全世界的考古學(xué)家。 由于忽略了保護環(huán)境， 類似切爾諾貝利事件那樣的災(zāi)禍不斷發(fā)生。A. 從而 一直 所以B .進而 一貫 因此C. 從而 一貫 所以D .進而 一直 因此 4下列各句中，沒有語病的一項是A. 我們經(jīng)過仔細調(diào)查研究的結(jié)果，認為負責(zé)質(zhì)量監(jiān)督的 李副廠長有責(zé)任。B. 通過這次社會調(diào)查，

3、使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史 和現(xiàn)狀，而且學(xué)到了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。C. 一些發(fā)達國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用之廣泛，見效之 迅速，都是我們所不及的。D. 今年春節(jié)期間，這個市的 210輛消防車、3000多名消 防官兵，放棄休假， 始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。二、拓展閱讀評價 閱讀大堰河我的保姆一詩的片斷，回答問題。大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村莊的名字， 她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。 我是地主的兒子； 也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。 大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家， 而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的， 大堰河啊，我的保姆。5詩中劃線部分運用了反復(fù)的修辭方法， 其作用是A.

4、說明其卑微。進一步說明其身份。傾注了對她 的感情。B. 交代我與她的關(guān)系。表明我以她為驕傲。傾注 我對她的深厚感情。C. 說明我與她的關(guān)系。進一步說明其身份。表明 我的深厚感情。D. 點明身份。突出對她的熱愛。傾注對她的深情 厚誼。6“我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長大了的 大堰河的兒子”這句坦誠的話告訴我們A. “我”雖然出身于地主家庭， 但卻是農(nóng)民的兒子。B. “我”是地主的兒子，和大堰河只不過是養(yǎng)育關(guān)系C. “我”不忘養(yǎng)育之恩。D. “我”和大堰河的養(yǎng)育關(guān)系比和生身父母的血緣關(guān)系 更密切。三、寫作運用7只有平凡的兒女，沒有平凡的母親。我們的母親都是 可親、可敬、可愛的。母愛，人類情

5、感走廊中的上品，偉大 永遠是它的同義語。母親的一個關(guān)切的眼神，一聲輕輕的呼 喚，還有那眼角的皺紋、滿手的老繭，微駝的背影，哪一個 做子女的不應(yīng)刻骨銘心？用我們的筆、用我們的心來表達對 母親的感激之情吧！請以“母愛”為話題寫一段文字， 150-300 字即可。提示：通過細節(jié)描寫來突出“母愛”。參考答案：1. A （ B 滲 shèn 入，C顫 chàn 動，D模 mú樣，長篙 g a o）2. B（ B 中“暄響”應(yīng)為“喧響”）3. A （“從而”連詞，上文是原因、方法等，下文連接結(jié)果、目的等，意為“因此就”；“進而”意為“繼續(xù)往前； 進一步”；“一直”副詞，表示動作始終不間斷或狀態(tài)始終 不變；“一貫”著重指一向如此，從未改變。語氣很重，多 用于肯定句；“所以”可與“由于”