1、四年級上下冊語文抽測試題（時間：100分鐘 滿分：100分）一、讀拼音，寫詞語。（8+2 =10分,2分為字寫工整規范分）pn xun rng qi q di sho wi wn ynmn ji p bi b kn二、給加“”的字選擇正確讀音，打上“”。（3分）相似(sh s) 空隙(kng kng) 栽倒(do do)召開(zho zho) 逃難(nn nn ) 腔調(dio tio)三、辨字組詞。（3分）燥（ ） 項（ ）仗（ ） 操（ ） 頂（ ） 付（ ）四、選出和第一對詞表示的關系最相似的一對詞，畫上“”。（2分）1、消防員：火災 鉛筆：文具 觀眾：節目 孩子：鄰居 學生：朋友2、輪

2、船：碼頭 客車：座位 火車：汽車 飛機：機場 貨車：車廂五、日積月累（將下列詞、句補充完整）。（10分）波（ ）壯（ ） （ ）吞（ ）咽 不勝（ ）（ ）（ ）（ ）萬千 （ ）日（ ）餐 得意（ ）（ ）眾鳥高飛盡，。， 金石為開。業精于勤，；行成于思，。六、選擇正確的答案，把序號填在后面的括號里。（6分）1、下列課文篇目中屬于上冊第三課組童話的課文篇目的是（ ）。 ( )a.白公鵝 b.去年的樹 c.蟋蟀的住宅 d. 電腦住宅2、下列詞語中沒有錯別字的詞是（ ）。 （ ）a. 百衣百順 b. 騎樂無窮 c. 口蜜腹劍 d. 默默無蚊3、對自己懷有信心叫（ ）。 （ ）a.守信 b.誠信

3、c.自信 d.深信4、假如只認識這個字，但是不懂這個字的讀音，應采用（ ）查這個字。（ ） a.音序查字法 b.部首查字法5、貓要是高興，能比誰都（ ）可親。 ( )a.溫和 b. 溫暖 c. 溫柔6、（ ）明天早上下大雨，我（ ）要去公園跑步。 ( )a.既也 b. 即使也 c. 不僅還七、句子加工廠（按要求改寫句子）。（6分）1、向導極不情愿地抱起那只小烏龜。（改為“被”字句）2、李紅這種刻苦學習的精神，誰都佩服。（改為反問句）3、我仿佛看到了張老師那燦爛的笑臉和悅耳的聲音。（修改病句） 4、溫柔可親的小貓正津津有味地吃著一塊大魚骨頭。（縮句）八、亂句重組。（6分）（ ）花園的主人是個巨人

4、，他外出旅行已有好久了。（ ）他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”（ ）有一年秋天，巨人突然回來了。（ ）孩子們嚇壞了，四處逃散。（ ）花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（ ）趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內”的告示牌。九、課文內容我理解。（9分）1、憶江南是代詩人寫的。古詩中最能讓詩人憶起江南的那一句詩是，。（1+1+2分）2、使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是 （1分）4、鵝的高傲，更表現在它的 、 和 中。這句話在文中的作用是 。（4分）十、快樂閱讀，輕松答題。（15分）春風勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大

5、墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動啊！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了終于，在一天上午它爬過了高高的墻頂啊陽光下多么溫暖在陽光照耀下小花苗長得可快了它滿身披上綠葉開出金黃色的花朵孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”1、按短文填空： (1)短文按（ ）順序寫，先寫小花苗在大墻的陰影里長得又瘦又小，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下（ ），最后寫孩子們夸小花苗（ ）。（3分）(2)小花苗的“手和腳”指的是（ ）。（1分）（3）短文中的小花苗得到過（ ）的幫助。（2分）2請給短文加上一個你認為最好的題目，填在短文上面的橫線上。（1分）3回答問題：（2分）假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說。4、請在短文中的“”里填上正確的標點符號。5分5、請用“”畫出短文中的一個擬人句子。（1分）十一、作文（27+3分,3分為書寫工整規范分）敞開心扉，把自己最想說的心里話，在習作里向對方說一說