1、鄂南高中黃石二中鄂州高中湖北省 2014屆高三五月聯合模擬考試生物試題（滿分300分 時間150分鐘） 物理命題人： 涂瑞生 審題人：左金輝命題學校：鄂南高中 化學命題人： 陳迪海 審題人：朱麗春生物命題人： 蔡忠振 審題人：葉金平可能用到的相對原子質量：h:1 c:12 n:14 o:16 f:19 na:23 al:27 s:32 cu:64 ag:108第卷（共126分）一、選擇題：本卷共13小題。每小題6分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。12013年10月7日，諾貝爾生理學或醫學獎揭曉，該獎授予了發現細胞囊泡運輸調控機制的三位科學家，囊泡運輸既是生命活動的基本過

2、程，又是一個極其復雜的動態過程，在高等真核生物中尤其如此。下列敘述正確的是（ ）a囊泡主要由磷脂和蛋白質構成，該結構特點具有選擇透過性b分泌蛋白在往外運輸時，囊泡膜依次轉變為內質網膜、高爾基體膜和細胞膜c神經遞質的釋放，促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運輸有關d原核細胞中也可以由線粒體來提供囊泡運輸所需能量 圖1 圖22下圖1表示酶促反應，圖2表示圖1所示反應過程中有關物質的濃度隨時間變化，下列敘述不正確的是（ ） a圖1中物質a能降低該化學反應的活化能b圖1若c、d為同一物質，b可能為麥芽糖c圖2中的曲線表明，在特定條件下，物質b在2min內完全水解d圖2中曲線表示不同溫度下酶促反應，則曲線

3、溫度為該酶的最適溫度3植物生命活動的調節受多種激素的影響，下圖赤霉素與生長素促進莖稈伸長的過程，敘述正確的是( )ka生長素的本質是吲哚乙酸，可被蛋白質酶分解b赤霉素可以促進生長素的合成和抑制生長素分解c赤霉素與生長素在促進植物生長方面具有拮抗作用d合成生長素的原料色氨酸是由植物從土壤中通過主動運輸吸收獲得4下圖表示生命系統中信息傳遞的模式圖，有關敘述中正確的是( )a. 若該圖表示細胞內遺傳信息傳遞過程，a表示 dna ，b表示蛋白質，則c為mrnab. 若該圖表示細胞間信息傳遞，a表示垂體，b表示甲狀腺，則c為促甲狀腺激素釋放激素 c. 若該圖表示細胞免疫的過程，a表示效應t細胞，b為靶細

4、胞，則c代表淋巴因子d. 若該圖表示生態系統中信息傳遞，a表示被捕食者，b表示捕食者，則c只能是單向的5圖1是某生態系統碳循環示意圖，其中a、b、c、d是生態系統內各生物成分，1、2、3、4、5表示有關的生理過程，圖2為該生態系統中某一食物鏈及部分能量流動情況，下列說法正確的是（ ） a圖1中，b位于食物鏈的第四營養級b圖1中過程1只代表光合作用，2、3、4、5過程是呼吸作用c在圖2的食物鏈中，/的比值代表兔與狼 (生物之間)的能量傳遞效率d在圖2中和是兔同化量的一部分6下列與實驗相關的敘述，正確的是（ ）a摩爾根及其同事運用類比推理法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現象，并用實驗證明基因在

5、染色體上b林德曼用調查和系統分析的方法發現了生態系統能量流動的特點c采用樣方法可調查土壤動物的豐富度d在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液濃度低，處理時間短29（每空2分，共10分）1880年，美國科學家恩格爾曼用水綿進行了光合作用的實驗：把載有水綿和好氧細菌臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境里，然后用極細的光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發現，好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。如圖（一）所示：圖（一）圖（二）zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz （左為黑暗中，右為光

6、照下）（1）恩格爾曼的實驗所用材料中，水綿葉綠體中含有的4種色素分別為： ，好氧細菌與酵母菌相比，在結構上主要的區別為 ，本實驗得出的結論有： 。（至少答兩點）（2）科學家恩格爾曼后來又做了一個實驗：他用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，驚奇地發現好氧細菌大量聚集在如圖（二）所示區域。本實驗的自變量為： ，本實驗得出的結論是： 。30（每空2分，共8分）科學家研究發現一種樹突狀細胞（dc細胞），能參與人體的免疫的過程（如下圖示），請回答下列問題：（1）由圖知，dc細胞在免疫調節中的具體功能與 細胞的功能相似。dc細胞處理抗原后，細胞外出現特殊結構能與t細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（s

7、1、s2）從而激發t細胞出現免疫效應，此過程體現細胞膜的 等功能。（2）免疫調節不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現了免疫系統的 功能。(3) 艾滋病病毒（hiv）通過t淋巴細胞表面的特異性cd4受體識別t淋巴細胞并侵染，從而破壞人類免疫系統。科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體成熟紅細胞中，以防止病毒增殖。請簡要說明hiv在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因： 。31（每空2分，共12分）結合所學知識回答下列問題：（1）已知某地生活著一種植物，其葉片形狀有圓形（a）和針形（a）。若a基因使雄配子完全致死，則aa植物相互交配，后代表現型及比例為： ；若a基因使

8、雄配子一半致死，則aa植物相互交配，后代表現型及比例為： 。途徑1：. 白色 藍色途徑2：.白色 黃色 紅色aeb （2）矮牽牛花花瓣中存在合成紅色和藍色色素的生化途徑（如圖所示，a、b、e為控制相應生化途徑的基因，基因為a、b、e時相應生化途徑不能進行，且三對基因獨立遺傳）。若矮牽牛花在紅色和藍色色素均存在時表現為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現為綠色，三種色素均不存在時表現為白色。則該矮牽牛花中存在 種基因型， 種表現型；讓基因型為aabbeeaabbee的親本雜交得f1， f1自交產生f2的表現型及比例為： ；若f2中藍色矮牽牛花自交，則其后代中純合子的概率為 。32.（9分）請結合所學

9、知識回答與草原生態系統相關的問題：（1）用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到 。（2）草原上，鼠的種群密度調查采用 法，對鼠的種群密度起決定因素的是 。圖2（3）下圖1表示某草原生態系統中鼠種群的隨時間變化的曲線，圖2表示此生態系統中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線。 圖 1曲線所示種群數量在前 年的變化成“j”型增長，在120年中種群數量最多的是第 年，在 年期間，年齡組成為衰退型。圖2中甲乙兩種群數量增長呈 型曲線，乙種群密度最大的時間點為 圖2中在t2一t3時間內，甲種群的年齡組成類型是 。39生物選修1：生物技術實踐（15分）有些細菌可以分解

10、原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答問題：（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以_為唯一碳源的固體培養基上，從功能上講，該培養基屬于_培養基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力_。（4）通常情況下，在微生物培養過程中，實驗室常采用的滅菌方法有干熱滅菌、_和_。無菌技術要求實驗操作應在酒精燈火焰附近進行，以 。40生物選修3：現代生物技術專題（15分）下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程。據圖回答： （1）

11、ab必需的工具酶有 。（2）在基因工程中，b表示 。（3）bc為轉基因綿羊的培育過程，其中用到生物技術主要有 。（4）若使用棉花的體細胞為受體細胞，表示的生物技術是 。請簡述利用棉花受體細胞培育成轉基因抗蟲棉幼苗的過程： 。（5）要確定目的基因（抗蟲基因）是否導入受體細胞，檢測的方法是 。目的基因（抗蟲基因）是否能穩定遺傳并表達，在個體水平上通過 進行檢測和鑒定。（6）轉基因工程改良動植物的品種，最突出的優點是 。三校聯考生物答案及評分標準1、c 2、d 3、b 4、a 5、 c 6、b29、（每空2分，共10分）（1）葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素； 沒有由核膜包圍而形成的細胞核； 氧

12、是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等。（2）不同波長的光； 葉綠體進行光合作用主要吸收紅光和藍紫光。 30、(共8分)（1） 吞噬（2分） 信息交流（2分）（2） 防衛、監控、清除（2分）（3） 成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構，(1分)hiv病毒的蛋白質無法合成(1分) 31、（每空2分，共12分）（1）圓形葉：針形葉=1:0（或全為圓形葉）； 圓形葉：針形葉=5:1（2） 9 ； 6 ； 紫色：紅色：藍色：白色=9：3：3：1 ； 2/332、（每空1分，共9分）（1） 隨機取樣 （2） 標志重捕法 出生率和死亡率、遷入率和遷出率（3） 5 10 10 20 s t5 增長型 39、（除注明外，每空2分，共15分）（1） 原油（2分）、選擇（2分） （2）平板劃線法（2分） 稀釋涂布平板法（2分）（3）強（1分） （4）灼燒滅菌法（2分）高壓蒸汽滅菌法（2分）避免周圍環境中微生物的污染 （2分）40.（除注明外，每空2分，共15分）（1）限制酶、dna連接酶 （2分）（2）重組dna（或基因表達載體）（2分）（3）早期胚胎培養、胚胎移植（2分）（