1、我想做一個合格的老師新教師崗前培訓總結成為一名人民教師，一直是家人對我的期望。有了去年考試失敗的經驗，今年時間和精力上付出了更多，我一直堅信付出是能夠和回報成正比的。很辛苦，也很幸運，經歷過了筆試和面試的雙重洗禮，終于可以有機會作為一個擬錄用教師在區教育體育局會議室接受三天的新教師崗前培訓。8月14日至16日，從師德到職涯規劃、專業成長到班主任工作，全面具體的培訓，對我來說，是一次難忘的學習機會，一次重新審視自我的機會，讓我受益匪淺，感受頗多。臺上每位領導老師的講演，都值得我深刻反思，一句句經典的話語正如一道道美味佳肴，更讓我回味良久。培訓伊始，周廣軍局長對我們新進的140名擬錄用老師做了講話

2、。他教導我們在今后的工作中要加強學習，多讀書，包括：教育專著、專業知識以及向老教師學習。囑托我們一定要珍惜如今所獲得的崗位，更讓我感覺這一職位的取得是多么的不易而今后又將肩負起多么重的擔子，被寄予多么深的期望。接下來李樹峰局長向我們解讀了中小學教師職業道德規范。愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，短短24字，卻蘊含著深刻的蘊意。“德如水之源，才如水之波”、“小勝憑智，大勝靠德”，作為一名人民教師更應該有自己的職業道德，高標準的要求自己。在工作崗位之中，多考慮他人、多奉獻、多付出。同時李局長也建議我們要不忘學習，多讀書、勤思考、常搜網。第八實驗小學的孫瑞校長就新教師如何更

3、快地適應到教學工作中給我們做了一篇題為心有多大，舞臺就有多大的報告。他從六個方面做了詳細的講說：做合群的、有目標的、開心陽光的、善于反思的、踏地而行的、沒有借口的老師。讓我意識到作為一個新教師一定要端正態度，腳踏實地走好每一步。市師德標兵，冊山中學的王萍老師用她的親身實例向我們證實了了“青春因奉獻而精彩”。帶病講課，暈倒在講臺上；潤物無聲，走進學生心靈。很多以為只會在電視上在新聞里聽說的實例原來就在我們身邊的普通而又偉大的王老師身上，很是震撼。王老師，精神上向你敬禮。張銳老師關于專業成長的講說很有專業性、很深刻，以我現今的知識儲備只能理解一小部分。但有幾方面讓我印象很深。1、在教師專業成長這個

4、過程中我們要能夠堅持住，制定清晰的長期、中期、短期目標，一點點一步步地實現。2、教師要讀三本書：教育哲學、心理學、教育學，要善于琢磨善于研究。剛剛走上崗位兩年卻做出了非常突出業績的沂堂鎮中心小學的張紅艷老師以她的親身經歷向我們講述了她是如何面對現實、干好本職工作的。理想很豐滿，現實很骨感，當二者對立時，我們就要端正態度。張老師言語親切，每一句話語里都透著一股樂觀的青春氣息，很是感染我。她說有擔當才有成長，她說要耐得住寂寞、經得起考驗、守得住成功。擔任了十幾年班主任的二十中學的孫春茂老師，給我們詳細具體地介紹了一些關于怎樣做班主任的方法，非常適用我們，他首先提出來要擺好心態，有積極入世的心態，然

5、后從班級管理的方方面面給我們做了詳細入微的介紹，對我們今后的班主任工作會很有指導意義。他還分享了自己多年來的教育感悟，多點耐心、多些寬容、多謝激勵、要有愛心。他的分享頓時讓我覺得教師真的是在做一份愛的事業，好崇高。齊魯名師、第六實驗小學的胡艷芝老師結合她在澳大利亞的教育考察向我們做了萬類霜天競自由談新教師的發展的報告。胡老師的分享開闊了我們的眼界、拓展了我們的視野，同時又引導我們對我們即將要從事的教育事業有了一些小小的思索，雖然很淺，卻吸引著我們要去研究教育這一事業。在分學部學習中，區教研室的王恩龍老師從小學教師專業標準、教學常規等方面給我們做了細致的講解。從王老師那里我知道了，我們全區有44

6、所村小，老教師比重比較大，如果被分到村小，也不要被村小的風格同化，要學習，要成長命運是掌握在我們自己手中的。培訓的時間總是很短，需要我們學習的東西總是感覺還有好多好多。綜觀這三天的培訓，領導、老師們對我們建議最多的就是多學習、多反思。多學習：向書本學習、向專家學習，厚重自己。多反思，華東師范大學的葉瀾教授也指出：“一個教師寫一輩子教案不一定成名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師”。通過培訓，我深切感受到教師職業是一項很艱巨、很危險的職業。他所影響的是眾多孩子們的一生，我深感壓力巨大。今后的工作中，我想先從以下幾個方面指導自己：1.虛心學習、終身學習，汲取精華，不僅要提升專業知識，還要學習

7、更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時也要學會做事與人際交往。2.寫教學反思，不斷的進行反思、反省，在思中質疑、思中求解，不斷地警示自己，更有效的改進個人的教學，使自己更好更快的成長、成熟！3.提升個人魅力，肚子里多藏幾個幽默小笑話，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。4.熱愛學生，關心愛護學生，體貼與理解學生。用真心換真心，用真情贏得學生的信任，為學生著想。5、主動要求進步。像張紅艷老師所說，有擔當才有成長。今后的工作，即使不愿意也要認真完成。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。 到所分學校后，我將會盡快完成到教室的角色轉變，適應到教育教學工作崗位之中腳踏實地，以一名優