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文檔簡介

1、2015-2016學年天津市紅橋區高一(上)期末數學試卷一、選擇題(共8小題,每小題4分,滿分32分)1=()abcd2已知sin=,為第二象限角,tan=()abc d3已知平面向量=(1,2),=(2,2),則+2=()a(3,4)b(3,2)c(1,0)d(5,6)4已知向量=(2,3),=(3,),且=,則等于()ab2cd5已知函數y=sin(x+)xr的圖象為c,為了得到函數y=sin(x+)xr的圖象,只要把c上所有點的()a橫坐標向右平行移動個單位,縱坐標不變b橫坐標向左平行移動個單位,縱坐標不變c橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變d橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變6邊長為1的

2、菱形abcd中,abc=120,=, =, =,則|+|等于()a3bc2d2+7下列各式中,正確的是()asin()sin()bcos()cos()ccos250cos260dtan144tan1488下列函數中,周期為,且在(,)上單調遞減的是()ay=sinxcosxby=sinx+cosxcy=tan(x+)dy=2cos22x1二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分20分)9已知點a(1,6),b(2,2),則向量的模|=10將1440化為弧度,結果是11已知tan=4,計算=12已知平面向量,滿足(+)=3,且|=2,|=1,則向量與的夾角為三、解答題(共4小題,滿分48分)13(

3、)已知向量=(3,1),=(1,),若+與垂直,求實數;()已知平行四邊形abcd的對角線ac和bd相交于o,且=, =,用向量,分別表示向量,14已知sin=,()求cos2的值;()求sin(2+)的值;()求tan2的值15已知函數f(x)=2sin(3x+)()求函數f(x)的最小正周期;()求函數f(x)的單調增區間;()當x,時,求函數的最大值和最小值16函數f(x)=sin2x+cos2x,0,xr,其相鄰兩對稱軸的距離為()確定的值;()在所給的平面直角坐標系中作出函數f(x)在區間,的圖象;()經過怎樣的變換,由函數f(x)的圖象可以得到函數y=cosx的圖象?寫出變換過程2

4、015-2016學年天津市紅橋區高一(上)期末數學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題,每小題4分,滿分32分)1=()abcd【考點】運用誘導公式化簡求值【專題】三角函數的求值【分析】原式中的角度變形后利用誘導公式化簡即可得到結果【解答】解:sin=sin()=sin=故選c【點評】此題考查了運用誘導公式化簡求值,熟練掌握誘導公式是解本題的關鍵2已知sin=,為第二象限角,tan=()abcd【考點】同角三角函數基本關系的運用【專題】轉化思想;綜合法;三角函數的求值【分析】由條件利用同角三角函數的基本關系,求得tan的值【解答】解:sin=,為第二象限角,cos=,tan=,故選:a【

5、點評】本題主要考查同角三角函數的基本關系,屬于基礎題3已知平面向量=(1,2),=(2,2),則+2=()a(3,4)b(3,2)c(1,0)d(5,6)【考點】平面向量的坐標運算【專題】計算題;對應思想;定義法;平面向量及應用【分析】根據向量的坐標運算的法則計算即可【解答】解:平面向量=(1,2),=(2,2),則+2=(1,2)+2(2,2)=(14,2+4)=(3,2),故選:b【點評】本題考查了向量的坐標運算,屬于基礎題4已知向量=(2,3),=(3,),且=,則等于()ab2cd【考點】平面向量的坐標運算【專題】計算題;對應思想;定義法;平面向量及應用【分析】由向量共線可得2=33,

6、解之即可【解答】解:向量=(2,3),=(3,),且,2=33,=,故選:d【點評】本題考查向量共線的充要條件,屬基礎題5已知函數y=sin(x+)xr的圖象為c,為了得到函數y=sin(x+)xr的圖象,只要把c上所有點的()a橫坐標向右平行移動個單位,縱坐標不變b橫坐標向左平行移動個單位,縱坐標不變c橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變d橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變【考點】函數y=asin(x+)的圖象變換【專題】整體思想;定義法;三角函數的圖像與性質【分析】根據三角函數的關系式,進行判斷即可【解答】解:y=sin(x+)=sin(x+)+,則為了得到函數y=sin(x+)xr的圖象,只

7、要把c上所有點的橫坐標向左平行移動個單位,縱坐標不變,故選:b【點評】本題主要考查三角函數的圖象的關系,根據解析式之間的關系是解決本題的關鍵6邊長為1的菱形abcd中,abc=120,=, =, =,則|+|等于()a3bc2d2+【考點】平面向量數量積的運算【專題】計算題;數形結合;綜合法;平面向量及應用【分析】先由余弦定理可以求出,從而根據向量加法的幾何意義及向量的數乘運算可得到【解答】解:如圖,根據條件,在abc中,ab=bc=1,abc=120;由余弦定理得,ac2=ab2+bc22abbccos120=1+1+1=3;故選c【點評】考查余弦定理,向量的加法的幾何意義,以及向量的數乘運

8、算7下列各式中,正確的是()asin()sin()bcos()cos()ccos250cos260dtan144tan148【考點】任意角的三角函數的定義【專題】計算題;數形結合;分析法;三角函數的圖像與性質【分析】各項兩式變形后,利用誘導公式化簡,根據正弦與余弦函數的單調性即可做出判斷【解答】解:a,0,此時正弦函數為增函數,sin()sin(),錯誤;b,cos()=cos0,cos()=cos0,cos()=cos(),錯誤;c,180250260270,此時余弦函數為增函數,cos250cos260,錯誤;d,90144148180,此時正切函數為增函數,tan144tan148,正確

9、故選:d【點評】此題考查了運用誘導公式化簡求值,熟練掌握誘導公式是解本題的關鍵,考查了計算能力,屬于中檔題,8下列函數中,周期為,且在(,)上單調遞減的是()ay=sinxcosxby=sinx+cosxcy=tan(x+)dy=2cos22x1【考點】三角函數的周期性及其求法【專題】轉化思想;綜合法;三角函數的圖像與性質【分析】由條件利用三角函數的周期性和單調性,得出結論【解答】解:由于y=sinxcosx=sin2x的周期為=,且在(,)上單調遞減,故滿足條件由于y=sinx+cosx=sin(x+)的周期為2,故不滿足條件由于y=tan(x+)的周期為,在(,)上,x+(,),故函數單調

10、遞增,故不滿足條件由于y=2cos22x1=cos4x 的周期為=,故不滿足條件,故選:a【點評】本題主要考查三角函數的周期性和單調性,屬于基礎題二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分20分)9已知點a(1,6),b(2,2),則向量的模|=5【考點】平面向量的坐標運算【專題】計算題;對應思想;向量法;平面向量及應用【分析】根據平面向量的坐標運算,求出向量的坐標表示,再求模長的大小【解答】解:a(1,6),b(2,2),向量=(3,4),|=5,故答案為:5【點評】本題考查了平面向量的坐標運算與模長的應用問題,是基礎題目10將1440化為弧度,結果是8【考點】弧度與角度的互化【專題】計算題;轉

11、化思想;三角函數的求值【分析】利用1=弧度即可得出【解答】解:1440=1440=8弧度故答案為:8【點評】本題考查了角度與弧度的互化,屬于基礎題11已知tan=4,計算=9【考點】同角三角函數基本關系的運用【專題】計算題;轉化思想;分析法;三角函數的求值【分析】根據題意,利用關系式tan=將原式化簡可得原式=,將tan=4代入即可得答案【解答】解:tan=4,=9故答案為:9【點評】本題考查同角三角函數基本關系式的運用,關鍵是充分利用tan=進行化簡、變形,屬于基礎題12已知平面向量,滿足(+)=3,且|=2,|=1,則向量與的夾角為【考點】數量積表示兩個向量的夾角【專題】平面向量及應用【分

12、析】設向量與的夾角為,0,由(+)=3可得=3,代入數據可得關于cos的方程,解之結合的范圍可得【解答】解:設向量與的夾角為,0,由(+)=3可得=3,代入數據可得22+21cos=3,解之可得cos=,故可得=故答案為:【點評】本題考查數量積與兩個向量的夾角的關系,屬基礎題三、解答題(共4小題,滿分48分)13()已知向量=(3,1),=(1,),若+與垂直,求實數;()已知平行四邊形abcd的對角線ac和bd相交于o,且=, =,用向量,分別表示向量,【考點】平面向量的基本定理及其意義;平面向量數量積的運算【專題】計算題;數形結合;綜合法;平面向量及應用【分析】()進行向量坐標的數乘和加法

13、運算即可求出的坐標,根據與垂直便有,這樣即可建立關于的方程,從而解出;()可畫出圖形,根據向量數乘、減法的幾何意義以及向量的數乘運算便可用表示出向量【解答】解:() =(3,1),則:;若與垂直,;即:,解得:=4;()如圖,;,【點評】考查向量坐標的加法和數乘運算,以及向量垂直的充要條件,向量的數量積的坐標運算,向量的數乘和減法的幾何意義,以及相反向量的概念14已知sin=,()求cos2的值;()求sin(2+)的值;()求tan2的值【考點】二倍角的余弦;二倍角的正切【專題】轉化思想;綜合法;三角函數的求值【分析】由條件利用同角三角函數的基本關系、二倍角公式、兩角和的正弦公式,求得要求式

14、子的值【解答】解:()已知,()由于,所以,(),【點評】本題主要考查同角三角函數的基本關系、二倍角公式、兩角和的正弦公式的應用,屬于基礎題15已知函數f(x)=2sin(3x+)()求函數f(x)的最小正周期;()求函數f(x)的單調增區間;()當x,時,求函數的最大值和最小值【考點】正弦函數的圖象【專題】轉化思想;綜合法;三角函數的圖像與性質【分析】()根據f(x)=2sin(3x+),求得它的最小正周期()根據正弦函數的單調性求得函數f(x)的單調增區間()當x,時,利用正弦函數的定義域和值域求得函數的最大值和最小值【解答】解:()f(x)=2sin(3x+)的最小正周期()令,kz,求

15、得x+,可得函數f(x)的單調增區間為()當時,故當3x+=時,;當3x+=時,【點評】本題主要考查正弦函數的最小正周期,正弦函數的單調性,正弦函數的定義域和值域,屬于基礎題16函數f(x)=sin2x+cos2x,0,xr,其相鄰兩對稱軸的距離為()確定的值;()在所給的平面直角坐標系中作出函數f(x)在區間,的圖象;()經過怎樣的變換,由函數f(x)的圖象可以得到函數y=cosx的圖象?寫出變換過程【考點】函數y=asin(x+)的圖象變換;三角函數中的恒等變換應用;正弦函數的圖象【專題】轉化思想;綜合法;三角函數的圖像與性質【分析】()由條件利用三角恒等變換化簡函數的解析式,再利用正弦函數的

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