1、督導評估316工程工作匯報雙照鎮龐村小學2010年5月雙照鎮龐村小學實施學校發展水平督導評估316工程工作匯報各位領導、專家：大家好！近幾年來，我校在全面實施“316”工程及推進素質教育方面，依靠各級部門、領導的大力支持，團結帶領全校教師、學生，發揚高效、嚴謹、務實、創新的工作作風，始終堅持以質量為中心，全力推進素質教育，扎實構建和諧校園，使我校的各項工作逐步實現了制度化、規范化、科學化和人性化，取得了教育質量和綜合教育的全面提高，現將我校實施“316”質量工程及實施素質教育工作的有關情況匯報如下，請各位領導多提出寶貴意見。一、學校基本情況龐村小學是雙照鎮“四龐二府”六村聯辦的一所完全小學。學

2、校始建于1941年，位于雙照鎮龐北村，西鄰西蘭路，東依咸馬路。學校占地面積14400平方米，建筑面積2753平方米，現有教職工總數19人，專任教師18人，現有教學班8個，附設幼兒園1個，學生237名，學校部室建設齊全，內部設施完善，教學設施及儀器達到省頒發的一類標準，基本能滿足教育教學的需要。 學校領導班子務實進取，依法治校，大力加強素質教育，以“團結 緊張 嚴肅 活波”為校風，以“宏博 精深 嚴教 細導”為教風，以提高教學質量和辦學效益為中心任務，始終堅持將這些工作作為學校最根本、最常規、最中心、最重要的工作。現學校布局合理，教育教學秩序井然，文化氣氛濃郁，教學質量年年提升。 二、各項指標達

3、標情況學校在上級教育部門的領導下，嚴格按照“316工程”指標體系，不斷創新理念。全面貫徹黨的十七大提出的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。辦好群眾滿意的教育。我們的宗旨是“發展學生，服務社會，成就教師。”通過自查自評努力使“316工程”各項指標達標。三、主要成績和做法龐村小學在廣大教師的辛勤努力下，一路向著高遠的目標沖刺，一路伴著收獲的喜悅。2006年被咸陽市秦都區委區政府命名為文明校園，2008年，在秦都區中小學文藝匯演中榮獲二等獎。2009年被咸陽市秦都區委區政府命名為精神文明先進單位。在本年度4月份，在

4、雙照鎮田徑運動會比賽中榮獲三個獎項。在連續幾年的全鎮質量檢測中都名列前茅。德育工作成績顯著，玉樹地震，我們教師捐款，沒有要求學生捐款，因為學生是依靠父母來消費，但龐南劉村委會搞捐款時（雙休日）有十四、五個學生（1-6年級，幼兒園2個學生）主動捐款，并且語言特別感人，受到廣大村民的高度贊揚。我校在實施“316”工程，素質教育工作中，我們一方面嚴格貫徹執行上級文件精神，一方面立足我校辦學實際情況，搶抓機遇，迎難而上，切實做好如下工作。1、以德育為首，堅持正確的辦學方向。一是依法治校。組織全體教職工認真學習涉教法律法規，注重培養師生的法制意識，創新精神和實踐能力，努力辦好人民滿意的學枚，學校先后組織

5、了教育法規學習知識競賽，法制報告會，教代會，政治學習，舉辦法制教育專欄，寫心得體會等活動。為全面實施素質教育打下了良好的思想基礎。二是以德治校。協調全體校委會成員，牢固樹立“管理就是服務”的意識，以民主高效，廉潔的工作作風得到了全校師生及周邊群眾的認可，為全面實施素質教育提供了有力的榜樣。三是以人為本。在全校倡導領導關愛同志；教師關愛學生；制度重在落實；成功貴在堅持；的人本意識。堅持教師、學生的主人翁意識，已成為我校師生的共識。 2、加大投資力度，改善學校的辦學條件。近三年來，爭取資金和項目，收到了明顯的效果，也使學校的辦學條件有了今非昔比的變化。2006年對所有教室地面進行硬化,修補門窗，建

6、設標準廁所一座，共計資金3萬余元。2007年自籌資金0.3萬上級撥款3萬用于圖書購買及體、衛藝設備的添置、中樓修繕及生態花園建設， 2008年爭取資金8萬元用于西樓校舍維修、活動板房地基和現代技術教育設備購置及粉刷室內外墻壁、硬化路面。目前，我校的辦學條件達到評估應具備條件。、校園建設。學校布局、設計合理，因地制宜。有長期規劃，“三區”相對分開，學校排水暢通，道路硬化，干凈衛生，生均綠地面積達標。教室建設。普通教室滿足學生規模和教學需要。課桌椅符合標準，部室建設。學校各類部室器材基本滿足教育教學要求。設施配備達標，教師演示實驗率、學生分組實驗開出率均達95以上，記錄翔實，教學和育人功能得到允分

7、發揮。文化建設。有醒目的校訓、校風教風學風，師生辦公、學習、場所布置醒目，大大小小的噴繪、寫真制度、標語牌彰顯了學校的特色。其它方面的建設，消除土木結構的校舍，廁所蹲位達標，衛生室達標。3、民主治校，扎實有效地推進兩個常規管理工作。一是學校常規管理特色鮮明。校長負總責，教導主任勤督查，我校學校常規管理有如下特色：領導配備。實行校長任期目標責任制，學校校委會及部門設置齊全，結構合理。民主管理實行民主治校和公開治校，領導班子職責明確，團結協作，民主管理及校務公開工作形式靈活，內容詳實，深受師生認可。領導示范。認真落實校委會成員代課，聽課、評課活動，數量質量均達到規定標準。制度建設。各項制度健全，操

8、作性強，實行了崗位責任制和目標考核制，財務收費做到支出合理、賬項清楚，師生信服。二是教學常規管理特色鮮明。校長主管，教導處主抓，各部門協調，在計劃制定、活動組織、常規落實、考評獎懲上下功夫。總的作法是：教育教學計劃切實可行，素質教育展示堅持經常，教育教學檔案規范完整，學校德育工作方案齊全，國旗下講話切合實際，學科教學計劃合理有效，有效教學常規工作扎實有序學生在校負擔符合規定兩課兩操確保執行（體育課、活動課、眼保健操、課間操)，各類教學活動(公開課、觀摩課、研討課、電教課)開展經常，遠程教育設備利用率高，體育(運動會)文藝(匯演)活動定期進行安全管理體制運作正常。教學研究扎實有效。科學化、規范化

9、的管理使教學質量有了前所未有的提高。學校由前幾年的落后狀態一躍名列全鎮前茅，在教學質量方面打了一個漂亮的翻身仗。在連續幾年的區、鎮兩級質量檢測中，都穩居全鎮榜首。 4、堅持科學發展，千方百計抓好教師隊伍建設工作。 在師資建設中，我校主要抓好四方面的工作：一是在崗培訓，抓整體提升。二是派出學習，抓學科建設。三是抓點帶而，樹身邊樣板。四是以人為本，關心教師成長。總之，在師資隊伍建設上我們立足質量抓建設，抓好建設促質量，已經造就了一支愛崗敬業、無私奉獻、業務精良的教師隊伍，為長遠發展打下了堅實的人才基礎。5、堅持全面發展，全力以赴提高教育質量在提高教育質量方面，我們的質量目標是多出人才，出好人才。在這個大前提下，我們提升教育質量措施有：一是保學控輟，保障學生的義務教育權利。二是開潛挖能，提升學校的教育教學質量。 三是抓好校風校紀師德師風班紀班風建設，著力訓練學生的閱瀆，書寫、表達等基本知識和基本技能。四是學生家長、主管部門和社會各界同心同德抓質量，群策群力建和諧的辦學思路。四、存在的問題及整改措施1.近三年來，學校在改善辦學條件方面雖然做了大量的工作，但由于客觀原因，學校許多教學設施還不能完全達到現代化標準設施，教學硬件得不到根本上的改善。2.今后，我們將爭取上級部門及社會各界的支持，加大辦學條件的進一步提高，力爭使我校的辦學條件得到進一步提高。各位領導，回顧三年來的素質教育工作。