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文檔簡介

1、這些古代服飾好看嗎 ?要是讓你穿起來上街你愿意嗎？為什么？ 時(shí)尚就是社會(huì)上一時(shí)的風(fēng)尚。它先由少數(shù)人創(chuàng)造，后有愛好時(shí)髦者仿效之，然后逐步成為一種群體行為，成為一種社會(huì)的風(fēng)尚。因?yàn)橛辛藭r(shí)尚，這社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，這大千世界才會(huì)成為美好的人間。時(shí)尚到底是什么？ 1， 青少年學(xué)生該不該追時(shí)尚、趕時(shí)髦呢？ 2，青少年學(xué)生該穿怎樣的服裝？辯論對抗賽青少年學(xué)生的著裝藝術(shù)： 1.服裝尺寸要合體。根據(jù)本人的體材比例、體形的胖瘦、高矮；不宜過大或過小。 2.服裝款式要大方。要適合青少年學(xué)生的儀態(tài)、環(huán)境、性格； 3.服裝配色要協(xié)調(diào)。配色不宜過分鮮艷、雜亂。4. 著裝要適時(shí)。要適合時(shí)尚、適合流行趨勢、適合季節(jié)變化、適合不同

2、場合。5.裝飾要適度。服裝上的裝飾及配件，要掌握分寸，以增加服飾美感，起著畫龍點(diǎn)睛的作用。 良好的外在形象給人以自信和力量，也給對方以尊重。但這種良好的形象決不是靠刻意打扮出來的，它必須是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)即氣質(zhì)，這種氣質(zhì)既包括對科學(xué)技術(shù)知識的掌握，也包括對人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要有健康的心理和生理素質(zhì)，是一個(gè)綜合指標(biāo)。 (A)外貌 (B)打扮(C)修養(yǎng) (D)其他討論：在你的印象中，形象是一個(gè)怎樣的概念?你對自己的形象重視嗎?(A)很重視 (B)較重視(C)無所謂 (D)從不關(guān)心你們的校服屬于何種風(fēng)格:(A)樸素型 (B)端莊型(C)活潑型 (D)流行型(E)前衛(wèi)型 (F)其他你希望校服具有哪種風(fēng)格：(A)樸素型 (B)端莊型(C)活潑型 (D)流行型(E)前衛(wèi)型 (F)其他你認(rèn)為你的校服是否能體現(xiàn)你的個(gè)人形象?(A)能夠 (B)較能夠C)不能請列舉你心目中的學(xué)生形象所具有的特點(diǎn)：看我們的個(gè)性風(fēng)

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