1、when you no longer worry about yesterday, it is when you begin to live happily.通用參考模板（頁眉可刪）關于猜謎語作文8篇 猜謎語作文 篇1“叮鈴鈴”，我們翹首以盼的班隊課拉開了帷幕。葉老師快步如飛地踏進教室，神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來玩一個游戲猜字謎。”“耶！”同學們異口同聲地歡呼起來。教室里頓時炸開了鍋，大家交頭接耳：“今天會有哪些有趣的謎語？”我心里暗暗地想：猜謎語，這對我來誰就是張飛吃豆芽小菜一碟。“葉老師，您快放馬過來吧！”我也高聲嚷道。“我們先出個簡單的熱熱身吧！”葉老師清了清嗓子，頓了頓，說：“

2、一個人靠在樹旁。打一字。”我心想：嗯，一個人不就是單人旁嗎，樹乃木也，合起來就是耐不住性子的葉金喆小聲說：“是 休。”耳尖的陳燁銘隨聲附和：“是 休！”葉老師苦笑著搖搖頭，“對不起！”葉老師的臉就像六月的天氣說變就變。隨即又換上一副笑臉：“恭喜你！答對了。”別出心裁的葉老師，故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦，隨著大家一起“呵呵”苦笑。我還沒有笑夠，第二個謎語接踵而至。“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊大門，中間一口大井。打一字。”教室里立刻鴉雀無聲了，連一根針掉到地上的聲音都能夠聽見。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣

3、地盯著天花板，像要看穿它似的；有的不斷地在紙上寫著一分鐘過去了，兩分鐘過去了終于有一位同學顫巍巍地舉起手來，小聲說：“點。”“有四個小兵，二十萬大軍到哪兒去了？”葉老師提示我們。大家立刻來了靈感，有的同學加大馬力繼續奮斗；有的同學顯然已經放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。葉金喆“刷”地站了起來，咽了口唾沫，輕輕嗓子，滿懷自信地回答“是燕字。”他環視了一下教室里其他同學，接著解釋：“二十就是 廿，四個小兵就是四點底，打開北邊大門，中間一口大井，就是北中間加上一個 口字。”同學們恍然大悟，教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光，闕朔飛跑上去抱著他說：“你真厲害！你是我的偶像。”陳燁

4、銘則還是一頭霧水，東看看，西瞅瞅，一副盲人找不著北的感覺。這節課，平時枯燥無味的文字變成了一群可愛的小精靈，令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈，最后一個字謎到了下課我們還沒有猜出來呢！謎面是“少小離家老大回。”聰明的你，能告訴我謎底是什么字嗎？猜謎語作文 篇2“嘀嗒，嘀嗒”墻上的掛鐘一連敲了幾下。家里靜極了，爸爸躺在沙發上悠閑地抽著煙，媽媽正在看言情劇，我則胡亂地翻著書，真是無聊透了！“吧嗒”！弟弟不知從哪兒冒出來，關掉了電視，掐滅了爸爸手中的煙，奪走了我的書。只見他背著手，說：“來個家庭猜謎會怎樣？”我舉手先贊同，而后爸爸媽媽也同意了。于是弟弟宣布規則：按順序猜，猜對了得10分，猜

5、錯了扣10分，最后評出第一名。猜謎會開始了，我、爸爸和媽媽像個學生，都畢恭畢敬地坐在椅子上，弟弟則像個老師來回跛著步子。他略微思考了一會兒就清了清嗓門說道：“媽媽，你可要做好準備嘍！小時四只腳，長大兩只腳，老來三只腳。這是什么？”大家進入沉思。我抓了抓頭皮，這是什么動物？這么奇怪？百思不解。再看看爸爸，板著指頭邊不停地重復著謎面，看樣子，一樣沒猜出來；再瞧媽媽眼睛一亮，猛的站起來？“我知道了，是人吧？”“噢，媽媽猜對了，媽媽真聰明！”弟弟邊拍手邊叫著。媽媽也得意揚揚地笑了。“為什么是人呢？”我和爸爸異口同聲問道。“真笨，人小的時候會爬，就是四只腳；長大了，會走路，就是兩只腳；老了后，要拄著拐杖

6、當然就是三只腳。”媽媽說完就像打了勝仗的將軍似的好得意。接著輪到我猜了。弟弟報出謎面說：“說它大不算大，四四方方墻上掛；說它小可不小，地球不差一只角。這是什么？”我一聽，便不假思索地脫口而出：“太簡單了，是地圖。”“哇噻，你真厲害！”弟弟差點驚叫起來，還對我豎起了大拇指，把我夸得心里美滋滋的。最后輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“我要百分之百拿第一。”“吹牛，先別說那么早。”弟弟嘲笑說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉。吃了不飽，人人需要。”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣，可爸爸一時猜不出。“你猜不出來了吧？”弟弟打趣地說。“其實我早就猜出來了，就是這個那個”爸爸猜不出，急得面

7、紅耳赤。我見了，想提示他，就輕輕地捏了爸爸一下，然后用口型告訴他是“空氣”，可爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”。他一說出口，大家都大笑起來，弟弟更是捧著肚子笑：“公雞？哦，還母雞呢。哈哈哈”爸爸急了，忙狡辯說：”分明是書上錯了，根本沒有這東西。”弟弟下了最后通牒，限爸爸在10秒之內作答，否則就要扣分了。爸爸坐立不安，急得團團轉。最后爸爸是拿了第一，不過是倒數第一。媽媽諷刺爸爸：“你不是說拿第一嗎？怎么拿了個倒數第一呢？你呀，是驕馬必敗。”后來爸爸又吹牛：”我只是讓你們罷了，有什么得意的。”“哈哈哈”我大笑起來，弟弟和媽媽也也大笑起來，爸爸也不好意思笑了。笑聲久久地在客廳里回蕩猜謎語作文 篇3

8、上午，我們在學校里玩了猜謎語，老師選了我、王月和史淼的，我舉起謎語讓大家說，大家說完了，我選了劉止珊，劉止珊說：“是紅蘿卜。”我說：“是”，該王月舉起謎語，大家說完后，王月選了我，我說：“是蜻蜓”，王月說：“是”。快放學了，王月說：“劉佳祺你真棒！”回到家，我把事情告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸直開花!猜謎語作文 篇4今天下午我來到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進教室，親切地對我們說：“同學們，這節課我們做一個游戲，好不好？”同學們做夢也沒有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時一片歡騰。張老師首先宣布游戲的規則：學生分為兩隊，南邊的為冠軍隊，北邊的為奪冠隊，一隊出

9、謎面，另一隊猜謎底，猜對加十分，猜不出對方加十分。老師一聲令下，游戲便開始了，冠軍隊的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來胸有成竹的說出了一個謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊的同學有的用手直抓腦門，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時我隊的黃金葉舉起了手然后站起來說“是回”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個小口，一定是呂字。于是，我舉起了手，回答說：是呂字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊說不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結果冠軍隊贏得了十分，他們隊的隊員歡呼起來，而我們隊的隊員卻個個垂頭喪氣，我想：第一局我們沒有贏，但我們還有機會，等下一局到來

10、時，我們也難為難為他們。接下來楊沛龍說出的謎面被王昌輝答對了，曹巖說出的謎面被李純陽答對了最后，我們隊得了40分，而他們只得了30分。我們隊反敗為勝，同學們高興得歡呼起來。下課了，同學們還沉浸在游戲之中，可見，我們是多么喜歡猜謎語這個活動呀！猜謎語作文 篇5猜，有難也有易，我喜歡猜；字謎，也有難和簡單，我也喜歡字謎；猜和字謎組合起來就是猜字謎，我更喜歡。在我們學習“遨游漢字王國”這個綜合性活動力，當然就少不了猜字謎這個環節。我喜歡猜字謎，所以這個活動，我就非常積極的參與了進去。老師讓每人在紙上寫兩條字謎，然后將一根繩子，綁在兩棵樹之間，用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。那些寫有字謎的紙條隨風

11、搖擺，遠處看，就像一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一個個有活力的小孩子，舞動著腰肢，令人精神煥發。老師宣布游戲規則，這時，連平時喜歡說話的同學也安靜了下來。全班同學都顯得莊重、嚴肅。開始猜字謎嘍！嘿！哈哈！這個我以前看到過！是“墳”！這個是什么？是“夫”！不一會兒，我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學，開始有點飄飄然，可越是往后的字謎越難，我猜不出來了，唉！有的同學竟然猜出了七八個，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空”呀！看來做什么事都不能驕傲自滿呀！猜字謎！它既可以提高我們的智商，又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎！更喜歡“遨游漢字王國”這個綜合性

12、學習活動！猜謎語作文 篇6今天是星期天，吃過早飯，我看到爺爺一個在喝茶。我想爺爺老了，聽人說老人是很希望有人陪他說說話的。想到這些，我就打消了出去玩的念頭，我要陪陪爺爺。我走過去，坐坐爺爺身邊，抬頭對爺爺說：“爺爺，你會說謎語嗎？”爺爺笑著說：“會啊。”我說：“那我們來個猜謎語比賽怎么樣？”爺爺說：“爺爺有滿肚子的謎語，你一定會輸的。”比賽開始了，我讓爺爺先說，可爺爺說的謎語都是些筷子呀，碗呀，船呀，什么的。我聽也沒有聽說過，結果一個也沒有猜出來，心里不免有些著急。再看看爺爺，只見他悠閑自在地喝著茶，一副得意的樣子。看他這樣子，我有些不服氣了，對爺爺說：“爺爺，接下來我來出幾個謎語，你來猜，怎

13、么樣？”爺爺不慌不忙地說：“隨便!你出吧。”我心想：好大的口氣！我得出一個難的，殺殺他的威風，我想了想說：“鳥在山上飛。猜一個字。”我偷偷地看了爺爺一眼，只見爺爺一副沉思的樣子，過了一會兒，爺爺笑了笑說：“爺爺猜不出來，你開吧。”我得意地說：“猜不出來吧？告訴你，是島嶼的島字。”爺爺摸了摸胡子，說：“哦，是這個字。”接下來我又說了幾個，爺爺都沒有猜出來。這次我和爺爺的猜謎比賽，雖然我們都沒有猜出來，可是，我和爺爺都感到很開心。這就夠了！猜謎語作文 篇7今天，鮑魚老師要親自給我們做幾道菜，我們很開心，有一個人哦了起來，其實一聽都是猜謎語。老師上了第一道菜，叫品嘗菜：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖

14、子。”有四五個同學舉起了手，汪新穎同學第一個舉手，老師說：“你來”，她說：“是花生。”我一聽花生米，口水流了出來，我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米，還喝著酒。老師開始上第二道菜，叫精品菜：“口吐白云白沫，手拿兩把利刀，走路大搖大擺，真是橫行霸道。”是什么呢？我想了半天也沒想到。“螃蟹！”萬子楊說道。我一聽見螃蟹，就想吃螃蟹的黃，口水都要流出來了。我想第三道菜一定就是鮑魚了，也說不定是豬肉龍蝦，還可能是烤鴨，一定是鮑魚！因為上上個月過生日就是吃鮑魚，所以一定是吃鮑魚。我正在想著呢，老師開始上第三道菜，是特色菜：“聽不見，看不見。”第一個同學說的是空氣，可是空氣不是菜呀。第二個人說的是海蜇頭，可是海蜇頭是可以看見的啊。看我們猜不出老師就說：“是龍蝦，聽不見聾，看不見瞎，合起來聾瞎，龍蝦的諧音。”我