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文檔簡介

1、 “校雙擁實施工作思路”學校工作計劃 一、指導思想 認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設作出應有的貢獻。 二、工作目標 1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。 2、通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學生的國防觀念,提高綜合素質 三、工作措施 (一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。 組織干部職工學習國防法,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會

2、進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。 (二)加強領導,健全機制,保證制度。 一是建立組織領導體系,成立雙擁工作領導小組,形成了主管抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。 雙擁工作領導小組: 組長:校長 副組長:書記、德育主任 成員:全體領導班子成員,學年組長。 二是認真制訂雙擁工作計劃,把雙擁工作納入學校工作計劃之中,學校各部門相互配合,認真做好有關雙擁工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不留于形式。 (三)深入開展師生員工的國

3、防教育。 雙擁工作事關大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓,在師生中廣泛開展視軍隊如長城,把軍人當親人的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識,增強學生的國防觀念,激發學生的擁軍熱情。利用有關節日,經常宣傳國防法、兵役法、防空法等法律法規,大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。 (四)建立軍民共建友好單位。 與技工大隊建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習,軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校,向他們傳授計算機的有關知識,進行

4、科技擁軍。 (五)深入開展擁軍優屬活動。 每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復退軍人發揚革命傳統、爭取更大光榮,為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性,并表示做一個合格的義務消防宣傳員。 (六)抓好新生軍訓,搞好國防教育 中學生是祖國的未來,是社會主義事業的

5、接班人。成立少年軍校,堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,從而提高學生綜合素質。 推薦“校雙擁實施工作計劃范文思路”學校工作計劃范文 一、指導思想 認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設作出應有的貢獻。 二、工作目標 1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。 2、通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學生的國防觀念,提高綜合素質 三、工作措施 (

6、一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。 組織干部職工學習國防法,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。 (二)加強領導,健全機制,保證制度。 一是建立組織領導體系,成立雙擁工作領導小組,形成了主管抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。 雙擁工作領導小組: 組長:校長 副組長:書記、德育主任 成員:全體領導班子成員,學

7、年組長。 二是認真制訂雙擁工作計劃,把雙擁工作納入學校工作計劃之中,學校各部門相互配合,認真做好有關雙擁工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不留于形式。 (三)深入開展師生員工的國防教育。 雙擁工作事關大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓,在師生中廣泛開展視軍隊如長城,把軍人當親人的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識,增強學生的國防觀念,激發學生的擁軍熱情。利用有關節日,經常宣傳國防法、兵役法、防空法等法律法規,大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛

8、。 (四)建立軍民共建友好單位。 與技工大隊建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習,軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校,向他們傳授計算機的有關知識,進行科技擁軍。 (五)深入開展擁軍優屬活動。 每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復退軍人發揚革命傳統、爭取更大光榮,為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意

9、識和技能,培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性,并表示做一個合格的義務消防宣傳員。 (六)抓好新生軍訓,搞好國防教育 中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。成立少年軍校,堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,從而提高學生綜合素質。學校工作思路 一、深化課堂教學改革,促進學生群體均衡發展 積極深化“345”教學模式研究,提高課堂教學效益,確保課改實驗工作上新臺階,在培養學生能力、促進學生群體均衡發展、促進教育質量提高方面有大的突破。 二、強化教科研工作,全力推進教科研創新 認真開展教師讀

10、書活動,不斷提高教師素質。抓好中央電教館等課題研究,深化實驗成果,積極參加中心教研組活動,積極進行各類重大問題雙百問題研究,積極撰寫金點子案例,爭創燎原獎、創新獎。 三、落實安全崗位,確保學校安全 (1)、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。(2)、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。(3)、執行請示報告制度。(4)、健全資料檔案臺帳。(5)、完善安全考核制度。凡因工作

11、中出現安全責任事故的,堅決行施“一票否決”權,取消年度評優資格。(6)、強化安全預案制度。(7)、進行兩次安全演練。 全面落實領導帶班、教師坐班負責學生安全制度,大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。 四、加強標準化學校建設,迎接規范化復查 建設新教學樓、學生餐廳、綜合多媒體教室,完成塑膠跑道二期工程建設,新建微機室1個、普通多媒體教室8個,并力爭班班進多媒體,配備筆記本電腦、數碼攝像機,力爭完成各辦公室教師電腦更新,接通東院光纜,以適應規范化學校、標準化學校、全國現代教育實驗學校建設需要,并努力向數字化學校目標邁進。創造條件完成學生公寓樓防瓷工作,進一步抓好綠色生態校園建設。

12、對校園老化的水電線路進行改造。 五、細化德育工作,加強養成教育 繼續認真地做好德育常規工作,德育工作要在“三風一訓”建設上下功夫,重過程、抓實效,做好學生各項教育工作。加強法制教育、禮儀教育、心理健康教育。抓好班級六化管理,要抓穩抓實道德銀行存折的使用。 持續不斷地做好學生心理輔導與教育工作。舉辦法制講座,對學生進行法制教育。 六、努力實施素質教育,規范辦學行為 1、開展好“親子共成長”工作,開好家長課程。 2、組織好三項活動:秋運會、校園舞比賽、“慶元旦”文藝匯演。 3、搞好小課題研究,開展調查實踐活動,建設特色校園文化。 4、轉變思想觀念,嚴格按上級規定辦事,加強監督檢查,規范辦學行為。

13、5、加強畢業班工作,加強學生綜合素質評價,提高教學效率和教育質量,為高一級學校輸送高素質人才。 總之,在新學期,不辜負領導的期望,全力完成新學期的工作任務,為邵莊教育事業的發展貢獻力量。“學校健康教育實施工作計劃范文”學校工作計劃范文 為認真貫徹執行學校衛生工作條例,創建國家衛生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。 一、切實上好健康教育課。 1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。2、認真進行健康教育的學科滲透,

14、要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。3、按照學校健康教育評價方案,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。 二、開展多種形式的健康教育活動。 1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。 三、加強對

15、健康教育工作的督導。 1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。 四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。 1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。 五、繼續認真做好健康

16、教育的建檔工作。 健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。“學校知識宣傳活動實施工作計劃范文”學校工作計劃范文 為認真貫徹落實上級有關文件精神,根據*教育局應急知識宣傳活動周活動實施方案的要求,結合下洼鎮中小學、幼兒園的實際情況,決定于20xx年6月1日至6月5日,在全鎮中小學幼兒園開展應急管理宣傳周活動。為保障活動收到實效,特制定本實施方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真履行學校職能,堅持以人為本、預防為主的原則,以各種活動為載體,在教育系統廣

17、泛宣傳和普及應急管理知識,增強廣大師生的防范意識,提高師生應急避險和自救互救能力,最大限度減少突發事件造成人員傷亡,促進學校應急管理工作的開展,努力構建平安、和諧校園。 二、宣傳周活動主題 防災減災,和諧平安 三、活動重點 應急知識進校園、進班級、進課堂 四、宣傳活動周時間 6月1日至6月5日 五、宣傳內容 (一)宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救的應急常識。重點宣傳介紹食物中毒事故、交通事故、溺水事故等應急知識。(二)宣傳實發事件應對法等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容。(三)宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法及措施。 六、活動形勢 以自主宣傳為主。各

18、校、幼兒園要通過黑板報、櫥窗、手抄報、校園廣播、展板等形勢廣泛宣傳公共安全常識,召開各類會議、講座、發放宣傳資料等方式,扎實開展好宣傳周活動。 七、活動安排 (一)準備階段(5月20日5月31日)5月20日5月31日,各學校結合實際擬定本單位的實施方案,并于6月9日前報中心學校。(二)實施階段(6月1日至6月5日)1.各校、幼兒園懸掛宣傳標語,張貼宣傳海報,以黑板報、墻報、展板、校園廣播為宣傳載體,通過召開主題班隊會、發放宣傳資料、組織學生主辦一期應急知識手抄報、組織開展應急演練等形式開展宣傳教育。對校園內可能發生重大安全事故的場所、教學設施、生活設施進行一次安全隱患排查,開展一次安全隱患大整

19、改。(三)總結階段(6月6日至6月8日)。總結活動開展情況、經驗和效果、存在的問題及今后繼續開展宣傳工作注意事項。各校于6月8日前將本校活動實施方案和活動情況總結上報中心學校。 八、工作要求 (一)高度重視、加強領導。各校要成立宣傳活動周領導小組。進一步提高思想認識,加強組織領導,認真履行職責。(二)精心組織,確保效果。各校要結合工作實際,創新宣傳形式和方法,科學制定宣傳周活動實施方案,明確職責,合理分工,落實責任,確保宣傳效果。(三)保障經費,形成合力。各學校要適當安排此次宣傳周活動經費,確保活動順利開展。 20xx年5月19日“學校新課程實施工作計劃范文”學校工作計劃范文 今學期是我們實施

20、新課程的第一個學期,為切實讓廣大教師學習好新課程,把握好新課程標準的教學思想,實施好新課程,制定如下實施計劃。一、加強領導完善制度 1、建立以校長為組長的科研領導小組,由校長親自抓新課程的實施;建立以鄉教育辦公室分管初中業務的曹林同志為組長,學校分管具體業務的同志為成員的的新課程教研室,進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續性和完備性。 2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則,對教師實踐新課程進行考核,對教師成績并入本學期綜合考評,記入個人檔案,作為評優的重要依據。 二、加強對新課程標準的學習 1、嚴格學習制度,規定每周一下午為固定學習時間,制定學習計劃,明確學習內容,落實保障措施,將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內容是各科新課程標準,走進新課程及有關新課程方面的理論文章,每位教師本學期做新課程學習筆記不少于一萬字。2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選

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