1、2019 版幼兒園中班保育員職業技能考試試題試卷及答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、蒸汽消毒是用()進行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜2、肥胖癥容易使嬰幼兒產生（） .A孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感3、冷敷法是將小毛巾折疊數層，放

2、在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水4、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液， 輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻第1頁共12頁D、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳

3、道伸直，滴入1 2滴藥液，然后起身。5、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節D做好場地、設備的準備6、已有研究指出，口頭言語發展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲7、 掃地時掃帚應()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。8、源于生活、()是藝術的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活9、我國幼兒園的()是我國學前教育機構的一大特色。A、教育形式B、雙重任務C 、教育內容D、

4、教育方法10、幼兒園預防蛔蟲病的措施是()。A、經常到野外玩B 、經常洗澡C 、對幼兒進行教育D 、搞好環境衛生11、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、發現別人的長處B、發現別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作12、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環境不好C 、體內缺鋅、鈣等微量元素D 。運動量小13、 嬰幼兒的排便環境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處14、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。第2頁共12頁A、很含蓄B 、很理智C 、很穩定D 、易變化15、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時

5、應在嬰幼兒到室外進行活動時（）。 . 做好下一個活動的準備. 做好室內衛生 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風16、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為()。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制17、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉18、配制消毒液過程中應注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子19、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水20、水杯消毒后應()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗21、托

6、幼園所應嚴格執行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒22、幼兒園的環境創設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環境D、選擇較清靜的場所第3頁共12頁23、記錄設備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設備，材料和物品的使用情況， 下一次活動需要繼續保留的設備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設備情況等。 . 室外活動的設備，物品和材料 . 室內活動的設備，物品和材料 . 本班設備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備，物品和材料24、藥品登記表中不能沒有

7、（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名25、幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、()的指導。2、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。3、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。4、 84消毒液配制的程序是()。A根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.5、為保

8、護牙齒，應培養幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛生習慣。6、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。7、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向()求救或者 ()求救。8、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間()；也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。9、保育員配合室內教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來，不能作()的判斷，應該去 ()兒童的行為表現，而不是()兒童的行為表現。第4頁共12頁10、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現。11、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教

9、育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。12、保育員管理本班物品， 應做到每件物品來路()，消路 ()，不( )，做好( )工作。13、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。14、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。15、當發現室內有毒氣、 煙霧時，保育員要帶領幼兒往()躲避，并用 () 捂住鼻子盡快離開。16、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 () 。17、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。18、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。19、幼兒園的玩具應定

10、期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。20、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開展戶外活動。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。2、（）熱愛保教事業是保教工作這職業道德規范的核心。3、（）發現嬰幼兒尿床后，應馬上找醫生。4、（）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）口吃是生理上的缺陷和發育器官的疾病。6、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。7、（）感覺器官包括眼、耳、

11、鼻、舌、皮膚。第5頁共12頁8、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。9、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。10、（）幼兒園教育，強調環境創設，堅決反對小學化。11、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創造性游戲。13、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。14、（）睡眠是人恢復機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。15、（）教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、 3 4歲幼兒心理發展的年齡特征？2、幼兒園消毒

12、隔離制度有哪些？3、保育員應具有哪些熟練的操作技能？4、幼兒園為什么要實行保育與教育相結合的原則？第6頁共12頁5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？2、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 B4、 A5、 B6、 A7、 D8、 C9、 B10、 D11、 A12、 C13、 D14、 D15、 D16、 C17、 A18、 A19、 B20、 D21、 C22、 C23、 C第8頁共1

13、2頁24、 D25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：干涉、觀察、適時、適當2、科學、合理3、各種甜食4、答案： A B C5、漱口 ,刷牙6、答案：登記記錄，上交保管7、答案：警察、打電話8、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天9、答案：如實、主觀、描述、解釋10、答案：精神狀態、面色、咽部、皮疹11、保育12、答案：明、清、丟失、記錄13、日光、空氣和水14、胸骨偏下方15、答案：低處、濕毛巾16、答案：氯、一普通提水桶17、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康18、胸骨偏下方19、消毒水，太陽底下晾曬20、日光、空氣判斷題（本題共15 小題，每

14、題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。2、答：（ 1）室內外衛生做到專人負責，園內定期檢查（每周一次）（ 2）室內要注意通風換氣。廁所要清潔，通風無異味，定期紫外線消毒。（ 3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（ 4）幼兒一人一巾一杯，經常保持干凈，每天清洗消毒一次。（ 5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。第10頁共12頁（ 6）每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養成良好的衛生習慣，被褥每周曬一

15、次。（ 7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫生證明方可回園，并對患兒所在班級進行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿無癥狀者，解除隔離。（ 8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報告園領導，及時采用必要措施。3、答：包括清潔衛生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛生消毒技能等。4、答：（ 1）幼兒生長發育的特點需要精心保育；（ 2）幼兒心理發展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結合；（ 4）繼承我國優良的傳統經驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結合”，實現對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。5、答：（ 1）飯前

16、 10-15 分鐘消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關心孩子，滿腔熱情地關注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優點和點滴進步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（ 4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（ 5）多為孩子提供獲得成功的機會 ( 如游戲、 做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等）幫助他們經常體驗到成功的喜