1、 示兒 陸游死去元知萬事空，死去元知萬事空，但悲不見九州同。但悲不見九州同。王師北定中原日，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁家祭無忘告乃翁。 蝙蝠是哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細毛，四肢和尾部有皮質的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發出的超聲波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。雷達：雷達：是利用無線電波來測定物體位置的無線電設備。 電磁波同聲波一樣，遇到障礙物要發生反射，雷達就是利用電磁波的這個特性工作的。雷達在使用上不受氣候條件的影響，廣泛應用在軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。蝙蝠雷達和和1.認識 “蝙”、“蝠”、“殃”等7個生字，正

2、確書寫“捕”、“ 銳”等 12個生字，正確讀寫“敏銳”、“障礙物”等詞語，正確、流利地朗讀課文。2.小組合作探究，學習文中運用生動的比喻將抽象事物簡單化的寫法，理解飛機夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯系。3.全力以赴，激情投入。產生熱愛科學，樂于觀察和探究的興趣。熒光屏熒光屏敏銳敏銳橫七豎八橫七豎八揭開揭開 蒼蠅蒼蠅蝙蝠蝙蝠 蝙蝠是在蝙蝠是在夜里夜里飛行的，還能捕飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，從來沒見過它跟什么東西相撞，即即使一根極細的電線，它也能靈巧地使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。避開。難道它的眼睛難道它的眼睛特別敏

3、銳特別敏銳，能，能在漆黑的夜里看清楚在漆黑的夜里看清楚所有的東西所有的東西嗎？嗎？ 在漆黑的夜里，飛機怎么在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。從蝙蝠身上得到了啟示。 請同學們請同學們快速朗讀快速朗讀課文課文38自自然段然段，完成下列探究題完成下列探究題1、2題。題。把蝙蝠眼睛蒙上，把蝙蝠眼睛蒙上，讓它在拉有許多讓它在拉有許多系有鈴鐺系有鈴鐺的繩子的繩子的屋子里飛。的屋子里飛。鈴鐺一個也沒鈴鐺一個也沒響，繩子一根響，繩子一根也沒有碰著。也沒有碰著。把蝙蝠的嘴巴把蝙蝠的嘴巴封住。封住。蝙蝠到處亂撞，蝙蝠到處亂撞，鈴鐺響個不停。鈴鐺響個不停。把

4、蝙蝠的耳朵把蝙蝠的耳朵塞上。塞上。蝙蝠到處亂撞，蝙蝠到處亂撞，鈴鐺響個不停。鈴鐺響個不停。蝙蝠夜間飛蝙蝠夜間飛行，靠的不行，靠的不是眼睛，而是眼睛，而是嘴和耳朵是嘴和耳朵配合配合起來探起來探路的。路的。 科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。障礙物障礙物 動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經過。起來探路的經過。 它一邊它一邊 ，一邊，一邊 。這種聲音叫做這種聲音叫做 ，人的耳，人的耳朵朵 ，蝙蝠的耳朵，蝙蝠的耳朵卻卻 。 像像 一樣向前推進，遇到障礙物一樣向前推進，遇到障礙物就就 ，傳到蝙蝠的，傳到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻里，蝙

5、蝠就立刻 。嘴耳超聲波蝙蝙 蝠蝠 探探 路路 的的 方方 法法反射障礙物蝙 蝠 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。天線熒光屏無線電波雷雷 達達 探探 測測 器器反射障礙物雷 達共同點：遇到障礙物會將無共同點：遇到障礙物會將無線電波反射回來。線電波反射回來。 飛機上的雷達就像是蝙蝠（ ）雷達發出的無線電波就像蝙蝠的（ ）雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（ ） 嘴超聲波眼 睛 文中運用生動的比喻將抽象的事物簡單化，使人更容易理解。 人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產生了一門科學，就是仿生學。課外延伸，拓展思維雷達是仿照蝙蝠制造出來的，科學家還

6、從哪些生物身上得到啟示，制造了哪些現代化的設備？蜻蜓（蜻蜓翅痣）防震飛機蜻蜓（蜻蜓翅痣）防震飛機人類的人類的“老師老師”蒼蠅、蚊子、蜜蜂等（飛行特點）新式飛機蒼蠅、蚊子、蜜蜂等（飛行特點）新式飛機人類的老師人類的老師袋鼠（會跳躍）越野汽車袋鼠（會跳躍）越野汽車返返人類的老師人類的老師貝殼（外殼堅固）坦克貝殼（外殼堅固）坦克 人類的老師人類的老師仿生學的應用：仿生學的應用：根據根據“薄殼結構薄殼結構”，設計了建筑物設計了建筑物澳大利亞悉尼歌劇院只要我們用心觀察，不斷探索，只要我們用心觀察，不斷探索，自然界處處都有自然界處處都有“老師老師 1電魚與伏特電池； 2從螢火蟲到人工冷光； 3根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿制了人力增強器步行機。 4現代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。 5船槳模仿的是魚的鰭q。 6鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。 7蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣