1、中層干部年度述職大會匯報發言材料各位領導、全體同志：我現在代表基礎教育研究所向大家作述職報告。年在院領導的正確領導下、 主管領導的指導下、 各處室及同志們、同事們的通力合作、幫助和支持下，很好地完成了年工作任務。應該說年是收獲的一年。首先，在政治學習及活動方面全所同志以飽滿的政治熱情，認真學習黨的十八大及三中全會精神，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動。按照院黨委的要求，作為部門負責人，認真、實事求是的查擺部門及個人在四風中存在的問題，在黨支部民主生活會上進行了認真查擺，接受全體黨員的幫助，并采取了相應措施、進行了認真整改 :一是出臺了基礎教育研究所改進工作作風、密切聯系群眾的意見；二是出臺了

2、常規管理若干規定；三是調整了所內領導分工；四是本人帶頭先后深入河及北林區調研。第二，在完成工作方面（一）目前，我所承擔省教育科學十二五規劃五項重大課題、 百度省規劃辦及省教育學會六項重點課題的研究，目前都在有序的進行。其中重大課題召開了開題會，部署了下一步研究工作； 重大課題從教師隊伍建設的實證研究轉入內涵發展研究，并召開了雙鴨山實驗區開題會。提出以提升教師課堂教學技術行為質量為突破口，將教師信息素養及教師科研素質提高作為教師培訓的重要內容，創新培訓模式，推動信息技術與課堂教學深度融合，進而促進教師專業成長。作為課題研究取得的成果：一是針對我省基礎教育的熱點問題，從各項課題研究的角度向教育廳分

3、別提出并形成了學習十八屆三中全會精神，加快我省教育發展的決策建議。二是形成的各種咨詢建議及調研報告、研究報告篇，入選副院長主編、人民出版社即將出版的報告一書。（二）在副院長主持下，針對我省的義務教育學校教師、校長流動機制促進義務教育均衡發展研究和小學信息技術與課堂教學深度融合等進行了研究和考察，心得體會為教育廳提出了研究方案和考察報告，并就相關對策及建議向教育廳相關部門領導進行了匯報。（三）在副院長帶領下，先后深入市、學院和市參加了課堂教學改革推進會、師資培養基地、團隊建設座談會和科研骨干培訓班，開展了送交教育科研下基層活動。（四）在院長、副院長的主持和指導下，進一步完善了省教育科學研究基地、

4、實驗基地、團隊建設評審方案，并組織專家進行了遴選盲評工作，匯總了盲評結果。（五）在副院長的安排下，主動前往、教科院，就東三省城鎮化進程的學前教育發展問題及建立東三省基礎教育科研聯合體等事宜交流了看法，達成了共識。并在副院長的帶領下，參加了三省義務教育均衡發展推進策略研究協作項目研討會。（六）初步建立了省基礎教育科研專家數據庫和信息網絡。一是月下發通知，目前已收到各地系統推薦的基礎教育科研專家余人，為下一步篩選入庫堅定了基礎；二是建立了各市地教育科研部門負責人群。熱門思想匯報（七）在院領導的直接領導下，與有關部門通力合作，成功組織了全省基礎教育科研工作會議和年度基礎教育科研課題負責人培訓會議。（

5、八）在副院長的帶領和安排下，全所同志分別參加了中國教育學會的次年會、新型城鎮化背景下城鄉教育一體化研討會、基礎教育國際化研討會。一年來，除了上述各項工作外，本人先后為省教育廳舉辦的薄弱學科地方課程骨干教師培訓班和校本課程骨干教師培訓班，年度基礎教育科研課題負責人培訓會議，市教育科研骨干培訓會議，市課堂教學改革推進會，市教育科研推進會、林業一中及實驗區開題會等活動做了不同內容的專題報告場；初步完成了基礎教育專家庫及網絡建設、研究基地和研究團隊認定的遴選等前期工作；起草了年我省中小學校長培訓方案；在中國教育學會次年會教育實驗研究分會場做了課題研究交流發言；完成了年研究生授課指導任務和第二階段全省中小學職務評審工作。獨立完成課題調研報告、研究報告篇，參與完成咨詢、考察、調研報告篇，主持了的組稿與編排工作。年已經過去，基礎教育研究所的工作雖然取得了可喜成績，但作為部門負責人，深感由于本人學習不夠及領導水平所限，年的工作還有不盡人意的地方。年我們將在院黨