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文檔簡介
1、一、活動目的:為提高大學生思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達能力,特開展此項活動,使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,加強各個專業間的互動,培養創新和團隊精神。提高他們的膽量、演講水平以及語言表達技巧,拓寬知識面,活躍課余生活,增強綜合素質。二:活動宗旨:給同學們一個展現自我的舞臺,促進同學間的交流。三:主辦單位:沈陽建筑大學城市建設學院管理系學生會四:承辦:學習部五:參賽要求:1、各參賽隊領隊,6名隊員(其中4名為參賽選手,2名為替補隊員,單場比賽中不可更換隊員),需仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。 2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于
2、組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。 3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。 4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。5、參賽隊需要自備兩個文藝類節目(時長3分鐘左右),每個節目作為0.5的附加分,放棄準備本節目的視為放棄附加分。 6、參賽隊需準備一個展現自身隊伍特色的vcr,時長3分左右。六、辯題:1、大學生做兼職利大于弊/ 大學生做兼職弊大于利2、網絡語言有存在的合理性/網絡語言沒有存在的合理性3、當今社會能力比學歷重要/當今社會學歷比能力重要4、現代社會更需要通才/現代社會
3、更需要專才5、高學歷不如高能力/高能力不如高學歷6、吸引人才主要是靠待遇/吸引人才主要不是靠待遇七、賽程安排:第一天: 工商vs人力 時間:18:00-18:40 地點:c209 中間節目由人力出 會計vs工程 時間:19:00-19:40 地點:c209 中間節目由工程出第二天: 人力vs會計 時間:18:00-18:40 地點:c209 中間節目由會計出 工商vs工程 時間:19:00-19:40 地點:c209 中間節目由工商出第三天: 工商vs會計 時間:18:00-18:40 地點:c209 中間節目由工商出 人力vs工程 時間:19:00-19:40 地點:c209 中間節目由工程
4、出八、辯論賽程序:(由主持人完成)1、主持人宣布辯論賽開始2、介紹規則、評委及點評嘉賓 3、介紹參賽代表隊 4、參賽隊伍的vcr 5、宣讀辯題 6、開始辯論 7、評判團評議,遞交評分表 8、點評嘉賓評析賽事 9、宣布比賽結果10、辯論賽結束九、辯論程序及時間安排: 1、開篇陳詞(共5分鐘)(1)正方一辯發言 (立論) ( 2分30秒)(2)反方一辯發言 (立論) ( 2分30秒)(注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)2、攻辯 (共6分鐘)(1)正方二辯向反方二辯提問(1分30秒);反方二辯向正方二辯提問(1分30秒)。(2)正方三辯向反方
5、三辯提問(1分30秒);反方三辯向正方三辯提問(1分30秒)。(注:每一輪攻辯階段為 3分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)(3)攻辯小結:正方一辯進行攻辯小結;(1分30秒)反方一辯進行攻辯小結。(1分30秒) (注:攻辯小結階段,在每方用時剩余 10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)3、自由辯論(共8分鐘) 由正方首先發言,然后反方發言,正反方依次輪流發言。(注:自由辯論階段,每方各用時4分鐘,時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲
6、提醒;時間用完時,以鐘聲終止發言。)4、觀眾互動(共4分鐘) 觀眾依次向反方提出一個問題,再向正方提出一個問題,共進行兩輪提問。 (注:各方可派出除四辯外,任意辯手回答,回答時間不得超過1分鐘)5、總結陳詞(6分鐘) (1)反方四辯總結陳詞;( 3分鐘)(2)正方四辯總結陳詞。( 3分鐘) (注: 每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)注:全程比賽用時30分鐘(不包括中間環節,如主持人開場白等)十、辯論賽規則:1、陳詞規則 由正方一辯開始,對正方觀點進行論述,然后反方對反方論點進行論述。提倡即興陳詞,觀點清晰,論據詳實,語言豐富。2、攻辯規則 由
7、正方二辯開始,正反方交替進行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯做攻辯小結。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。每次提問只限一個問題。對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁,重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。 正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。 每一輪攻辯階段為3分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上
8、的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿后,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。 攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。3、自由辯論規則 這一階段,正反方辯手自動輪流發言,發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主持示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。辯論中各方不
9、得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。4、總結陳詞規則 先由反方發言,然后正方發言。辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞,并注意升華辯題內涵。脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。十一、獎項設定: 團體獎:1、辯論賽冠軍獎(一個)2、辯論賽亞軍獎(一個)3、辯論賽季軍獎(一個) 4、最具人氣獎(一個) 個人獎:1、 魅力之星2、 口才之星3、 人氣之星4、 潛力之星 十二、評判標準(一)勝負判定 1
10、、每場比賽的勝負,依據幾位評委所打團體分,去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,計算得分判定。2、如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。3、當場最佳辯手產生方法為計算每位辯手得票數多少為勝出。(二)點評每場比賽,有一位點評嘉賓作現場點評。(三)評分標準依據:個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:1、陳詞流暢,邏輯嚴謹,說理透徹,用語得體;2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。3、臺風與辯風。團體部分:評分表整體得分(100分)語言表達20分1、普通話標準、語速適中2、語調平仄合理3、口頭、肢體語言和諧4、修辭得當、表達合理
11、5、表達流暢、說理透徹邏輯推理20分1、邏輯推理過程清晰2、論證結果合理、有力3、善于處理邏輯難點辯駁能力20分1、提問簡明扼要2、設問針對性強、火力強勁3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)4、反駁有理有據、論證有力5、引用實例恰當臨場反映15分1、反應敏捷2、用語得體3、技巧多元的當整體意識15分1、分工合理、協調一致2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致4、氣氛協調有度綜合印象10分1、儀態著裝合理2、臺風與辯風3、有風度及幽默感4、尊重對方辯友、評委和觀眾注:1、比賽時如哪方辯手出現不禮貌用語,由評委直接判決該方輸。2、比賽中如所在方隊觀眾違反比賽紀律,將適當扣除所在隊分數。十四、其他事宜:1、賽前宣傳:(1)通過“城建之聲”對本次活動進行大力宣傳。 (2)以宣傳板、海報等生動的宣傳方式管理系內對辯論賽進行宣傳。 (3)以條幅形式對活動主題進行宣傳。(4)還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。2、對陣情況說明:(1)分組場次已經確定由組織方確定。(2)由組織方設定正反方。(3)比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。(4)各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由組織方隨機制定。3、主持人、評委、比賽記時員待定4、會場秩序(開場前由主持人詳細宣
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