1、目 錄第一章 總 論11.1 項目概況11.2 項目編制依據41.3 主要建設條件41.4 主要技術經濟指標6第二章 項目建設的必要性72.1 廣西紡織工業學校現狀72.2 項目建設的必要性82.3 項目建設背景132.4 項目建設的可行性13第三章 場址選擇173.1 場址現狀173.2 場址條件173.3 推薦場址18第四章 建筑方案194.1 設計依據194.2 建筑設計指導思想和原則194.3 項目總體規劃方案204.4 建筑方案214.5 建設規模和內容24第五章 節能節水措施265.1 設計依據265.2 能耗指標分析265.3 節能措施26第六章 環境影響評價286.1 設計依據

2、及執行的環境質量標準286.2 項目施工期間對環境的影響286.3 項目運行期間對環境影響及防治對策29第七章 消防317.1 設計依據317.2 消防設施31第八章 項目組織管理及人力資源配置328.1 項目組織管理328.2 人力資源配置338.3 人員培訓34第九章 項目實施進度計劃359.1 項目建設期359.2 項目實施進度安排35第十章 投資估算及資金籌措3610.1 投資估算編制依據3610.2 投資估算3710.3 資金籌措37第十一章 社會評價38第十二章 招標方案3912.1 項目招投標范圍及招標組織形式3912.2 投標、開標、評標和中標程序3912.3 評標委員會的人員

3、組成和資格要求4012.4 招標方案40附圖：xxx公寓樓總平面布置示意圖廣西紡織工業學校學生公寓樓 可行性研究報告第一章 總 論1.1項目概況1.1.1項目名稱：xxx學校學生公寓樓1.1.2項目建設單位：xxx1.1.3項目主管單位：xxxxxx1.1.4項目法人：xxx1.1.5建設性質：新 建1.1.6建設地點：xxxx1.1.7建設規模及內容學生公寓樓總面積8050m2，共7層，其中1至2層為學校食堂，3至7層為學生宿舍。住學生1000人。1.1.8項目總投資及資金籌措項目總投資1300萬元，其中：申請國家計劃內內專項資金補助1000萬元，學校自籌300萬元。1.1.9建設單位概況1

4、.1.9.1學校概況xxx學校是1979年7月經xx區人民政府批準成立的一所全日制國家級重點中等職業學校、自治區示范中職學校，隸屬自治區工信委，也是中南地區目前唯一一所紡織類中等職業學校，專業特色顯著。學校在職教職工總人數212人，其中專任教師168人，高級職稱45人，中級職稱以上占85%，“雙師型”教師105，占專業課教師的63%，享受國務院特殊津貼的青年專家1人，擁有紡織、紡材及染化實驗、機電實訓室、圖印實驗室、數控實訓室等近二十個，配套有試驗儀器與檢測裝備500多臺套。目前開設有紡織技術、絲綢工藝與技術、針織工藝、染整技術、服裝設計與工藝、服裝制作與營銷、紡織品檢測與貿易等21個專業，其

5、中染整技術、紡織技術、針織工藝、服裝設計與工藝專業為自治區中職示范性專業。擁有一支研發經驗豐富、動手能力較強、并長期致力于紡織行業的專業教學、科研和生產實踐的紡織專業骨干隊伍。學校開設有函授大專、短訓班、“3+2”直讀大專及“1+2”普通中專聯辦、成人中專。開展“訂單”式教學，形成了“跨地域遠距離校企合作辦學模式”，分別與廣東、江蘇、浙江、福建、上海等外省紡織企業及廣西區內的科研院所和企業近五十家單位開展“產學研”合作。1.1.9.2技術條件學校定編為125人，在編120人，分19個職能科室。原有辦公、實驗室、實訓室的面積共7000。1.1.9.3服務范圍面向xx甚至全國的繅絲、絲織、絹紡等繭

6、絲綢企業；面向全國特別是珠江三角、長江三角地區的棉紡織、染整和服裝企業、紡織貿易等。工作職責：負責繭絲綢、棉紡織、染整、服裝、機電、紡織貿易等專業技術、技能型人才的培養、培訓和相關技能檢測鑒定等工作；承辦廣西繭絲綢和紡織工業協會交辦的其他有關培訓和研發工作。1.1.9.4存在問題學校辦公和教學、培訓、實訓、實驗等業務用房只有7000。教學、學習、實驗、實訓、培訓、辦公、運動等場所面積少，嚴重影響了學校正常的業務開展。按目前發展需要，今后還要增加繭線綢的實驗和檢驗業務，增加廣西繭絲綢的培訓業務。因此急需改善教學、辦公和實驗、培訓場所的條件，以適應業務開展的需要。1.2項目編制依據建設項目經濟評價

7、方法與參數（第三版）。投資項目可行性研究指南。項目業主提供的委托書及有關資料。1.3主要建設條件1.3.1政策條件實施西部大開發，加快中西部地區發展，是黨中央國務院高瞻遠矚。職業教育法；國務院關于振興紡織工業規劃；發改辦社會20101993號：國家發改委辦公廳、教育部辦公廳、人社部辦公廳關于編制中等職業教育基礎能力建設規劃（二期）的通知。1.3.2具有建設所需要的完善的基礎設施條件交通。本項目建設地點選在xxx學校校園內的空地上。學校所處位置地理條件優越，陸空交通十分便利，外接xx國際機場下來，項目建設所需材料運輸比較便利，為項目建設提供了優越的條件。通訊。xx市程控電話、移動電話、電報、傳真

8、、數據傳輸、特快郵遞等業務均十分普及，通訊便利。供電、供水。供電、供水等基礎設施齊全。項目用電用水大有保障。總體來說，項目建設所需配套設施齊全，項目建設各種施工條件比較優越，施工力量和設備完全有能力完成本項目的建設。1.4主要技術經濟指標主要技術經濟指標詳見表1-1。表1-1 主要技術經濟指標序號項目名稱單位金額（萬元）1項目總投資萬元13001.1土建萬元12001.2其它配套工程萬元1002總建筑面積m280503建設期年1.5年4資金籌措4.1申請國家計劃內專項資金萬元10004.2業主自籌資金萬元300第二章 項目建設的必要性2.1xxx學校現狀xxx學校是中南六省區唯一一所紡織類國家

9、級重點中等職業學校、自治區示范性中等職業學校，原國家勞動和社會保障部在我校設有廣西唯一國家級的紡織行業特有工種職業技能鑒定站。其主要職能是負責培養培訓繭絲綢、棉紡織、針織技術、服裝專業、染整、圖印技術、模具、紡織機械等專業技術人才及中等職業操作技能型人才的工作。同時肩負著全區紡織、染整、服裝等相關專業職業技能培訓及鑒定、紡織行業特有工種職業技能鑒定等工作。“專業稀缺程度高、對口就業率高、校企合作程度高” 是學校的一大辦學特色。所開設的紡織、服裝、染整、圖印等大類專業具有極強的行業特征，專業稀缺程度高。2004至2010年以來畢業生就業率均達98%以上，對口就業率均達89%以上。學校與江蘇景盟針

10、織企業有限公司等五十多家區內外的單位開展校企合作，成為廣西中職學校校企合作訂單式辦學的典型。建校以來，已為區內外培養了紡織專業技術技能型人才3萬多人。近年來，隨著中等職業教育的迅速發展，我校辦學規模逐年擴大，招生人數逐年增加，學生規模已由2005年的1700多人增加到現在的6000人，共有100多個班級。但目前學校的學生公寓、宿舍等住宿場所嚴重不足，大多是八十年代、九十年代建設的老式學生宿舍，只有三棟是較為完整的宿舍，其余都是臨時搭建起來的住所，嚴重影響了學生生活、住宿等，進而影響到學校正常的教學秩序和生活秩序。為了增強辦學能力，解決學生宿舍場所短缺的問題，學校擬在大學路陳西23號廣西紡織工業

11、學校校區內投資建設學生公寓樓一棟，建筑面積8050m2，總造價約1300萬元，資金來源申請國家計劃內專項資金1000萬元，單位自籌300萬元。預計2011年開工，2012年竣工投入使用。2.2項目建設的必要性2.2.1進一步改善學生住宿條件和學校辦學條件，達到自治區級示范性學校目標，提高競爭力的需要。擴大學校學生的住宿面積、改善學校教學等辦學條件的迫切需要。與學校日益迅猛的發展勢頭及日益增加的學生數相比，目前學校的學生住宿用房很緊張，學生宿舍面臨兩大亟待解決問題：一是能力嚴重不足，存在巨大缺口。二是條件嚴重落后，目前的學生宿舍大多是修建于上世紀90年代之前，宿舍內沒有獨立的衛生設施，都是集體衛

12、生間和洗手間，且空間狹小。全校的學生宿舍只有較為完整的1#、2#和3#三棟宿舍，其余的只是一些臨時改建用的臨時學生宿舍。同時，沒有一棟學生公寓樓。全校學生住宿面積不足平方米，由于多年來學校沒有建設新的宿舍樓，現有的學生宿舍陳舊、簡陋、擁擠，學生生活極不方便，住宿條件已經滿足不了日益擴大的學生規模的需求，也不能滿足家長的要求，家長嚴重不滿。學校近6000名在校生，只能依靠外租陳西村民的私人住宅民房為學生宿舍，每年花幾十萬元的租金，同時加大了學校的管理難度，每棟宿舍都需要派宿管員輪流值班，學生進出學校要路經陳西村，環境復雜，危險系數增大，同時加大了管理成本。造成學生往返上課等十分不便，嚴重影響了學

13、校正常的教學、培訓、實訓、實驗、技能鑒定等業務工作，學生的住宿條件將成為直接制約學校的快速發展和學校辦學層次提升的瓶頸。學生公寓樓的建成，將大大緩解我校長期以來并且制約學校發展的學生住宿條件差、面積少、檔次低、宿舍破舊、低矮簡陋不堪、衛生條件惡劣等較為突出的瓶頸問題。將極大地扭轉學校招生的被動局面，有效地促進學生報讀我校的招生工作，是我校做大做強的新引擎。項目的建設，將有利于營造良好的學習生活環境，促進學校學生管理和教學改革各項工作。有利于學生管理正常化、規范化，促進學校各種生活秩序的穩定，避免因外租宿舍而引起的安全、衛生、文明、治安等一系列問題，維護學校正常生活秩序的穩定。有利于創建衛生優秀

14、學校、開展城鄉清潔工程、改善學校衛生條件，使學生休息和生活正常進行。新建學生公寓樓，可以促進學生公寓規范化管理，是順應時代發展的需要。學生公寓不僅是學生休息、娛樂的場所，更是學習、社交以及進行思想政治教育，培養學生集體主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要場所。在學生公寓內，由于缺少了課堂紀律的約束和任課老師的監督，學生的身心得以放松，所表現出來的是學生最真實的面貌，各種思想情感就在宿舍內盡情地流露出來。不同的學生的教育背景、家庭環境、成長經歷不同，他們對國家、社會、對未來人生的看法也會有所不同。通過建設學生公寓并加強規范化標準管理，就可以促進學生管理工作上一個新的臺階。加強學生公寓建設

15、，規范化管理是為學生的學習、生活提供可靠保障的需要。原有學生宿舍衛生設計不合理，影響著學生的學習生活正常開展。公寓建設及規范化管理的出發點是為學生學習、生活提供良好的學習生活環境。要把安全和衛生保潔工作納入公寓建設、規范化管理重中之重。加強學生公寓樓建設是推進和諧校園的構建的迫切需要。堅持以人為本，構建和諧社會，是黨中央從全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，順應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，也體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。作為社會重要組成部分和社會大教育主體的學校，具有促進人的發展和社會發展的兩大功能。因而，加強公寓樓建設，就可以實現

16、規范化管理，構建和諧校園，促進學校全面落實科學發展觀，推動學校內部和諧發展。新建學生公寓樓，還可以不斷規范學生衛生、生活、住宿等全方位管理，可以帶動廣大教職工以主人翁的責任感確保學校和諧安全穩定，是穩定學校秩序，促進安定團結的有效途徑。良好的學生住宿條件是保障各個學校各個環節順利進行的基本條件。公寓文化是校園文化的一個重要組成部分。校園文化具有導向、育人、凝聚、開發等重要功能。公寓內的文化氛圍如何，對學生的成長、成才與成人將產生重大的影響。把公寓管理寓于公寓文化建設之中，讓學生在活動中接受規范的管理和教育，經常組織開展以活躍氣氛、培養情趣、強身健美、增強體質為主要內容的文體活動，讓學生在活動中

17、增長知識和才干，在娛樂中強健體魄，陶冶情操，凈化心靈。因此，在學生公寓管理中，組織豐富多彩的寢室、校園文化活動是拉近與學生感情上的距離、促進公寓高效管理的有效方式。通過文明宣傳活動，使公寓整潔、有序，具有濃厚的文化氛圍；通過評比活動，提高廣大同學參與公寓管理的熱情，共同建設良好的宿舍風氣。建設國家級改革創新示范性學校的需要。生均住宿面積與國家級改革創新示范性中等職業學校的要求相比，差距較大。建設國家級改革創新示范性學校，將是我校今后發展的一個重要步驟和階段。為了增強辦學能力，解決住宿短缺、改善學生住宿環境和條件等問題，建設學生公寓樓已很迫切。2.2.2為我國培養紡織專業技能型人才、建設廣西繭絲

18、綢產業強省需要。xx甚至是全國的紡織行業技能型人才嚴重缺乏，一線工人素質不高。項目的建設將有利于穩定學生，促進學習，促進教學。進而將會對紡織行業的技術進步、生產效率、產品質量及附加值的提高，對長三角、珠三角等地區紡織工業的發展都起著關鍵的推動作用。有效解決我國紡織專業的人才缺乏、技能水平低、專業基礎差、企業質量與效益都無法得到保證等問題。繭絲綢是xx重要的產業集群和支柱，是xx十四個千億元產業之一。到2010年，實現桑園面積250300萬畝、產繭2530萬噸、繭絲綢產值150億元、成為全國繭絲綢產業強省。但由于還處于初加工階段，有待于進一步提高附加值，要在技術、裝備、產品、質量、管理、市場競爭

19、力等方面上一個新臺階，建成為繭絲綢產業大省和強省。公寓樓的建設項目將有利于廣西紡校的大發展，也必將會有效解決廣西繭絲綢產業專業技能型能人才缺乏、技術含量的產品檔次低、質量不穩定，附加價值低等問題。學生公寓樓建成后，學校的教學和管理等各項方針政策就易于實施，這將極大的促進我校在繭絲綢產業技能型人才培養工作。2.2.4適應北部灣經濟開發區建設的需要加入wto后，紡織業是中國受惠最大的行業之一，廣西紡織行業也面臨更大的挑戰和發展機遇。目前廣西建設北部灣經濟開發區已全面展開，新增的繭絲綢、紡織、服裝、貿易、各種加工制造業、服務管理等行業需要大量的中等專業和技能型人才。項目建設有促于廣西紡校的壯大和健康

20、發展，也必將為廣西甚至全國紡織行業的經濟發展提供相關的專業人才和技能型人才，增強我校的職業教育為經濟建設和社會發展的服務能力。2.2.5促進社會就業和解決“三農”問題、實現農村勞動力轉移的需要。xx紡校肩負著培養紡織專業技能型人才、農村實用型人才培訓、轉移農村勞動力、為廣大農村脫貧致富的重任，滿足紡織企業急需的人才需求的重任。xx地屬西部，有較充沛的可培訓的人力資源和大量的農民工，我校進行紡織行業專業人才的培養具有極其鮮明的區位經濟特點及現實針對性。加之目前全區甚至全國都面臨大批的返鄉農民工需要培訓的重大問題。學生公寓樓的建設，將有促于建設一個較大規模的紡織服裝等相關專業學校，同時必將促進廣大

21、農村地區的農民工和初中畢業生等人力資源進行紡織服裝等相關專業實訓培訓，培養成技能型人才和管理人才，為廣大農村脫貧致富打下基礎，促進就業和“三農”問題的解決。同時完成成人繼續教育與再就業的培訓任務，極大的促進廣西勞動力素質普遍提升。xx紡校目前是中南幾省的唯一一所國家級重點紡織中職學校，所培養的紡織專業學生已遍及全國各地，擔負起生產一線主要崗位的重任，現在全國各地紡織企業對我校的紡織服裝類畢業生需求量很大，同時也提出了進一步提高技能、加強專業基礎教學、課程改革、與企業發展同步的要求。隨著紡織專業人才需求的增加，學校招生人數遞增、農民工培訓、下崗轉崗等各種培訓的增加、職業技能鑒定和技術服務的日益增

22、多，現有規模的住宿場所及生活設施環境等條件，已遠遠不能滿足學校發展的需求，因此需要盡快進行學生公寓樓的建設，從根本上解決學校學生住宿瓶頸難題，進而解決學校的發展難題，滿足學生住宿和學校發展的基本要求，才能促進學校可持續發展和科學和諧發展，才能實現建設廣西紡校成為全國紡織名校的目標，才能完成學校制定的辦學目標、人才培養目標。2.3項目建設背景根據職業教育法、中央促進農民增加收入若干政策的意見、中共中央關于建設新農村、國務院關于振興紡織工業規劃等相關的政策法規。為了滿足日益擴大的在校生規模和高素質的技能型人才培養要求，特提出了建設xx紡織工業學校學生公寓樓的項目。2.4項目建設的可行性2.4.1有

23、當地經濟展的支撐，有職業教育發展的需求。國家大力發展職業教育的政策支持。國務院大力發展職業教育，以及國家教育部中等職業教育改革創新行動計劃，國家發改委等三部委辦公廳關于編制中等職業教育基礎能力建設規劃（二期）的通知，根據這些文件精神，將會在學校基礎能力建設等方面給予大力支持。2.4.2國家新近出臺了紡織行業振興規劃，為紡織行業的發展保駕護航，為我校的發展打下堅實基礎。國家制定了紡織行業優惠的技術改造的資金政策，中央財政要拿出較大的資金額度，以貼息貸款等形式，劃定重點投向優勢企業。以技術進步提高自主創新能力；推進節能減排，實施循環經濟；加強自主品牌培育和營銷渠道建設等。2.4.3學校領導高度重視

24、項目建設工作。學校成立項目的領導小組，親自抓相關項目的立項及前期準備工作，同時建立起一整套項目實施的方案與計劃。為項目的建設打下良好基礎。有建設和管理的經驗，有一套完善有效的管理與監督措施，這為學生公寓樓的建設奠定了基礎。2.4.4學校專業優勢明顯，師資力量雄厚，具有很強的辦學實力和優勢。紡織師資隊伍力量雄厚、現有教職工212人，其中享受國務院特殊津貼青年專家1人，副教授和高級講師45人，講師等中級職稱85人，是國內紡織中職學校中師資力量最雄厚的學校之一，具有豐富的教學、實訓和生產開發經驗。紡織專業建設優勢明顯、特色突出，產教結合，擁有十多個骨干專業，深受紡織企業歡迎，為學校穩步壯大和迅速發展

25、奠定了堅實的基礎，也為學校今后生源拓寬了路子。紡織技術試驗實訓場地建設涵蓋了紡織企業各專業實訓內容，實訓設備逐步完善且接近企業的裝備條件，為項目建設提供了針對性很強的實訓條件，為教學和實驗、實訓奠定了堅實基礎，只要解決了教學和實驗場所的問題，就可以滿足教學實訓的要求。xx紡校已成為專業職業技能培訓及鑒定中心，是國家級紡織行業特有工種職業技能鑒定站。2.4.5學校每年招生規模不斷增加，在校生人數遞增較快，已達到6000人規模。近三年招生每年都超過2000人，在校生人數已經達到6000人的目標。每年學校辦學經費的收入將逐步增加，大大增強了學校建設資金籌措的能力。 國家加大力度，增加資金投入以解決農

26、村及城鎮貧困家庭的經濟問題，給予每位學生享受助學金兩年共3000元，讓更多的初中畢業生接受中職教育，特別是免學費政策后，為更多貧困家庭的子女提供了方便，使職教和普高比例達到1：1，就讀國重優秀中職學校的學生將會越來越多。衣食住行是人們必不可少的生活需要，紡織業永遠是“朝陽產業”。我校是中南幾省區唯一的紡織類中專學校，也是全國紡織行業中規模最大的中專學校，其特色專業是其它學校所不能替代的，為學校的迅速發展打下了市場基礎。 校領導和教職工已形成共識，始終把學校的發展作為頭等大事，把招生工作當成學校生存發展的重頭戲。近年來，經過全體教職工的共同努力，千方百計多渠道多形式宣傳學校辦學特色，擴大了學校的

27、社會影響，逐步消除部分人對紡織的誤解，積累了一定的招生經驗，我校招生人數逐年增加，在區直中職學校的招生工作中，我校連續四年排名前六名。 2.4.6學校就業前景十分廣闊，為學校的快速發展、學生穩定創造了條件。十年來，經過幾屆校領導的不懈努力，我校在泛珠三角、福建、長三角以及廣西區內不斷開辟新的就業市場，為滿足我校畢業生人數逐年增長和提高就業質量打下了堅實的基礎，尤其是近五年來，學校在與企業成功合作的基礎上，與國內一批知名度較高的企業建立了較為密切的合作關系。由于就業率和專業對口率都比較高，得到廣大學生和家長的普遍認可，有一定的社會知名度，我校招生人數每年均有遞增；在國內紡織中專學校來講，我校的在

28、校生規模排在前列，吸引著眾多的企業；同時，我校領導講信譽，老師敬業，學生到企業就業也相對穩定，企業愿意與學校建立長期穩定的合作關系，直接表現在：企業每年到學校錄用畢業生；企業為在校學生提供獎學金和提供實訓設備；企業為專業老師及相關管理人員到企業提供學習培訓機會等。學校始終貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向，以產業為依托，以提高人口素質和加快技能型人才培養為主線，以深化改革和創新人才培養模式為動力”的發展思路，非常重視就業工作，將招生和就業有機結合起來，形成良性循環，特別是我校的訂單式辦學得到了教育廳的肯定，在全區中職學校樹立了榜樣，現有企業冠名班十幾個，訂單培養的學生達30%。學校教育教學綜合改

29、革、彈性學分及頂崗實習效果明顯，堅持課程改革，實施模塊式教學和彈性學分制，為學校的可持續穩定地發展打下了基礎，有利于項目建設的順利開展和完成。第三章 場址選擇3.1場址現狀3.1.1建設地點及周邊環境xx學校新建學生公寓樓選址在校園內，北面是xx路、南面是xx大道，西面是xx路，東面是xx路，周圍環境與條件適合。教學綜合大樓南面有一棟原有的六層教學大樓，東西面及北面均無建筑樓。3.1.2場址土地權屬及占地面積該土地權屬于xx學校。學生公寓樓占地面積2畝，可供建筑面積12000以上。3.2場址條件3.2.1地形地貌條件項目建設地點地形平坦，屬平原微丘地貌。3.2.2工程地質、水文地質條件本項目區

30、的地層為泥盆系，是xx分布最廣、發育最完整的土層。主要以紫紅色礫巖及中粒砂巖、不等粒砂巖等組成，本土層承載力良好，能滿足本項目的建設。所屬的場區穩定性好，地震設防烈度低于六度，項目建設結構抗震設防為六度。項目地址地表水較豐富，排泄條件好，對項目建設無影響。3.2.3城市規劃或區域性規劃要求項目符合xx市總體規劃，項目建設“三通”已到達項目建設地址，利于項目建設。3.2.4交通通訊條件xx的水陸、鐵路交通樞紐，xx外環連通，交通十分便利，通訊也十分發達。3.2.5供水、供電條件城市公共供水管網、供電線路已到項目地址旁，項目用水用電方便，項目選址符合實驗業務及辦公用房建設的選址要求。3.2.6征地

31、拆遷條件擬建場所就在xx校園內，已取得了土地使用權，沒有任何（建）筑物。沒有拆遷補償費用。3.2.7施工條件項目所需材料主要有鋼材、水泥、木材、石砂等，x建材市場供應充足。一般裝修材料在本地也能購買，特殊的材料可以通過其它途徑買到。應采用相應資質條件的施工單位，施工技術力量能滿足本項目的各項技術要求。 3.3推薦場址綜合所述本項目所選地址是適宜的，項目建設地點在xxxx校園內，周邊相鄰xx，其交通十分便利。第四章 建筑方案4.1設計依據2、國家現行的有關規范：中小學校建筑設計規范gbj 99-86公共建筑節能設計規范db 45/t392-2007建筑設計防火規范gb 50016-2006；住宅

32、建筑設計規范gb 50096-1999；中華人民共和國節約能源法；中華人民共和國環境保護法；4.2建筑設計指導思想和原則（1）高起點，高要求，體現以人為本，創造舒適的住宅環境。（2）在工程設計中按照中小學校建筑設計規范gbj99-86和住宅建筑設計規范gb 50096-1999的規范標準要求，學生公寓樓設計滿足住宅功能要求。（3）因地制宜，從實際出發，充分考慮項目建設所在地的自然條件與社會經濟條件的可能和需要，學生公寓樓設計在滿足教學功能要求，有利于學生安全及身心健康為前提，合理規劃設計項目建設用地；做到合理用地，節約用地。（4）學生公寓樓盡可能選擇在陽光充足，空氣流通，場地干燥，排水通暢，地

33、勢較高的地段。（5）總平面組合功能分區明確，聯系方便和有利于緊急疏散。（6）貫徹以“預防為主、防治結合、綜合治理”和生產性建設項目勞動設施與主體工程同時設計、同時施工、同時使用管理辦法“三同時”的方針，認真執行環境保護、消防及職業安全衛生等方面的規定，確保本項目的環境效益和生態效益達到國家規定標準。（7）積極采用節能新技術與節能措施、節約能源，合理利用能源。4.3項目總體規劃方案4.3.1總平面布置4.3.1.1項目用地規劃地塊規劃總用地面積1333.4 m2（2畝，包括附輔助配套設施用地），學生公寓樓總建筑面積8050m2，框架結構，共7層，每層1150 m2。4.3.1.2總平面布局充分利

34、用項目所處位置臨道的良好條件，南鄰紡織學校原有的一座六層教學樓，東西面及北面均無建筑樓西鄰一片空地，擬建學生宿舍，北面留有二十多米的緩沖帶，便于大量的人流疏散，也可以做綠化用地；東南面規劃道路設有一個人流入口，一個車流入口，使人、車分流，進出方便，井然有序。4.3.2規劃設計方案4.3.2.1平面設計學生公寓樓主要功能為學生住宿場所，1至2樓為學校食堂，整個功能布局簡潔明了，聯系緊密，方便學生進出及學校統一管理。4.3.2.2立體設計根據xx市總體規劃要求的定位，本項目的建筑風格為現代風格，本著“以人為本”設計理念，充分考慮與周圍環境的協調關系，外觀生動、特色、鮮明，通透與堅實，跳動與穩健，多

35、元與統一的風格，充分體現“科技、人文、綠色”的設計理念。4.4 建筑方案4.4.1建筑4.4.1.1場地概述建設用地位于xxx學校校園內，交通十分便捷，用地及周邊環境優美。4.4.1.2設計構思建筑風格以有構架為主題，把清新、亮麗、簡潔、現代為基調，努力創造創造舒適的住宅環境，滿足當地規劃部門的要求。4.4.1.3總平面布置根據場地與周邊環境的條件及甲方要求，根據規劃范圍用地，結合原有建筑布置。4.4.1.4豎向設計場地只有少量的凹凸不平，地質結構完整。建設時，需將場地進行平整處理。4.4.1.5功能分區：為了得到充足的活動空間，合理的開發有限的用地，最大限度利用場地條件，場地布局進行了周密的

36、考慮。4.4.1.6環保節能及新技術應用學生公寓樓建筑規劃設計方案按最新的國家有關規范和標準進行設計，滿足消防、規劃、衛生、交通、水電供給等各方的要求。建筑能自然光線和自然通風，達到環保照明，自然通風節約能源的目的。建筑的內部，按智能化建筑模式設計，建筑的水、電設備均考慮采用高效低耗的新型設備，力求在現有條件下最大可能地實現對環境的尊重。建筑外墻墻體采用新型的材料加氣混凝土砌塊作保溫。4.4.2 結構4.4.2.1抗震設防xx市抗震烈度為6度，本工程抗震設防類別按乙類，抗震烈度按提高一度即7度考慮，設計基本地震加速度為0.05g，建筑結構阻尼比為0.05，設計地震分組為第一組。4.4.2.2場

37、地類別建筑場地類別為類，屬抗震有利地段。4.4.2.3抗震等級及安全等級學生公寓樓抗震等級為三級。本工程安全等級為二級；基礎設計等級為丙級；砌體施工控制等級為b級。混凝土結構耐久性等級：外露部分按二(a)類，非外露部分按一類。4.4.3建筑電氣本項目不需要新增設變配電房，利用學校原有的供電系統就能保障供電。4.4.3.1負荷等級本建筑為三級民用建筑，根據供配電系統設計規范gb 50052-95規定，本工程用電等級為三級負荷。4.4.3.2配電系統本工程低壓配電采用380/220v三相四線制pe保護線供電方式，電源進線采用電纜埋地敷設到本工程的進電線箱，樹干式配電方式向各用電設備供電。4.4.3

38、.3接地系統低壓配電系統采用tn-c-s接地保護制式，電氣裝置正常不帶電可導電部分均應可靠接地。建筑物內所有設備金屬管道，電氣接地保護線等均進行等電位聯結。4.4.3.4電話系統電話系統為市話直通網絡。本工程在一層設置一總電話配線箱， 電話線由電信部門的市政電話交接箱引來。4.4.3.5有線電視系統有線電視節目源引自當地有線電視網。4.4.3.6防雷接地系統根據建筑物防雷設計規范（gb50057-94 2003年局部修訂版）相關規定，本建筑物防雷等級按二級防雷建筑設防。在屋面由避雷環和避雷針混合組成的接閃器，并在整個屋面形成避雷針、風格。利用結構主筋作引下線，利用結構基礎作自然接地體，防雷接地

39、，安全接地，工作接地及弱電系統接地共用接地體，接地電阻不大于1歐姆，設總等電位聯結。4.4.4給排水4.4.4.1給水水源：本建筑從xx校園原有的供水系統中的1根dn200管中引入一根dn150管，水壓約為0.45mpa。在建筑周圍布環網管，環網管徑為dn150，環網上適當位置設室外消火栓。供水方式：利用廣西紡校校園內原有的供水系統，需新增獨立總水表計量。4.4.4.2排水本建筑采用雨、污分流制排水。項目的污水排放系統應是一體化獨立的設置。排水設備采用不易積存污物又易于清掃的衛生器具、管材、管架及附件。項目生活污水經排污管先進入一級沉淀池加入絮凝劑，凈化后的液體進入二級凈化池，經二級凈化池沉淀

40、處理達標后就近排入市政雨水管網系統。本項目建成后，主要用于學生住宿及師生食堂用途，不產生大的污染。4.4.4.3消防本工程屬于二類建筑三級防火，建筑高度不超過20米，室內消火栓用水量為20l/s，室外消火栓用水量為20l/s，火災延續時間為2小時。建筑需在公共場所、停車場等處設置手提式滅火器，配電間設置手推式來火器。滅火器的配置按中危險級設計，主要撲滅a類火災。4.4.4.4設備、管材要求生活給水管主立管均為薄壁不銹鋼管，管材壓力1.25mpa，排水主立管均采用承插式柔性接口排水鑄鐵管。消火栓給水管根據其各層承壓不同，具體采用標準熱鍍鋅鋼管及無縫鋼管相結合使用。其余設備如閥門、衛生潔具、配水設

41、備等均采用合格或名優產品。4.5 建設規模和內容廣西紡織工業學校學生公寓樓建設項目按學校在校生人數、人均面積及有關規定來確定本項目的建設規模及建設內容。具體情況如下：4.5.1建設規模該項目用地2畝，建筑面積8050 m2。全框架，建7層。其中1至2層為學校食堂，3至7層為學生宿舍，住學生1000人。項目總投資1300萬元，其中：申請國家計劃內專項資金補助1000萬元，學校自籌300萬元。4.5.2建設內容學生公寓樓布局為：1至2層為學校食堂，3至7層為學生宿舍，共住學生1000人。第五章 節能節水措施5.1設計依據關于固定資產投資項目可行性研究報告“節能篇（章）”編制及評估的規定（國家計委、

42、國家經貿委、建設部計交能（1997）2542號文）；中華人民共和國節約能源法；綠色建筑評價標準gb/t50378-2006；夏熱冬暖地區居住建筑節能設計標準jcj75-2003；建筑照明設計標準gb50034-2004；建筑采光設計標準gb/t 50033-2001；民用建筑電氣設計規范jgj/t16-92；廣西壯族自治區居住建筑節能設計標準db45/2212007。5.2能耗指標分析當今能源問題已成為世界性經濟戰略問題，各個國家長地區對能源極為重視。本項目的主要用能是建設期使用的工程機械耗能和項目建成后使用的機電設備耗能。以及夜間道路照明路燈耗能。因此，本項目建設和項目建成后主要針對上述設備

43、和設備采取節能措施。5.3節能措施本項目擬從以下幾方面節能：項目建設使用的工程采用新工藝、新設備，對耗能超標的機電進行維修或禁止使用；項目建設使用的電器設備一律采用節能型電器設備；采用自動無功補償裝置，以減少無功損耗，提高功率因數。項目各類建筑物設計盡量采用自然通風、采光及朝向，充分考慮穿堂風，以減少機械通風和人工照明的能源消耗；項目建成后采用先進的齊備，提高能源利用效率，降低能源消耗；教學、辦公樓與實驗樓是學校管理的主要公共耗電用戶，應嚴格按照操作規程啟閉，禁止出現白天燈，無人燈現象。夜間道路路燈選用節能型燈具，每盞路燈安裝聲控和光控裝置，夜間無人聲控可以節能，天亮光控可以節能；合理進行供水

44、和供電平面布置和高程布置，使流程最短并節約水頭，及時安裝好水表和電表，加強節能管理，降低能耗。主要建筑物盡量少采用大面積玻璃幕墻，在滿足采光要求的前提下以采用實體結構為主。建筑材料選擇節能材料，并在建筑平面、立面設計中盡量滿足節能要求。第六章 環境影響評價為了保護人類生存環境，保證國家可持續發展戰略的實放，新建本項目的主體工程與環境治理堅持“三同時”的原則。使污染物的產生降低到最低限度。為防止建設項目對環境可能造成的不良影響，本項目對環境的影響主要從施工期和運行期進行分析。6.1設計依據及執行的環境質量標準6.1.1設計依據中華人民共和國環境保護法；中華人民共和國大氣污染物防治法；中華人民共和

45、國水污染防治法；中華人民共和國固體廢物污染環境防治法；國務院第253號令建設項目環境保護管理條例（1998.11）；6.1.2執行的環境質量標準環境空氣質量標準gb3095-1996，按二類區，執行二級標準；地表水環境質量標準（gb3838-2002），執行iii類標準；地下水質量標準gb/t14848-93，執行iii類標準；城市區域環境噪聲標準gb3096-93，執行二類標準； 大氣污染物綜合排放標準gb16297-1996，執行表2的二級標準；污水綜合排放標準gb8978-1996，執行表1、表4、表5的一級標準；6.2項目施工期間對環境的影響項目施工期間對環境的影響主要有：大氣污染、水

46、土污染、施工澡聲污染。6.2.1防治大氣污染施工現場土方作業采取防止揚塵措施。從事土方、渣土和施工垃圾集中堆放，采用密閉式運輸車輛或采取覆蓋措施；施工現場出入口采取保證車輛清潔的措施。施工現場的材料和大模板等存放場地必須平整堅實。水泥和其他易飛揚的細顆粒建筑材料應密閉存放或覆蓋等措施。施工現場混凝土攪拌場所采取封閉、降塵措施。施工現場嚴禁焚燒各類廢棄物。6.2.2防治水土污染施工現場設置排水溝及沉淀池，施工污水經沉淀后放可排入市污水管網。施工現場可能會利用到極少量的油料和化學溶劑等物品，這些物品的存放過程中，都會設有專門的庫房，地面應做防滲漏處理。廢棄的油料和化學溶劑應集中處理，不得隨意傾倒。

47、生活污水的排水管線都會設置過濾網，并與南寧市污水管網連接，保證排水通暢。6.2.3防治施工噪聲污染施工現場按照現行國家標準建筑施工場界噪聲限值及其測量方法（gb1252312524）制定降噪措施，并可由施工企業自行對施工現場的噪聲值進行監測和記錄。施工現場的強噪聲設備設置在遠離居民區的一側，并采取降低噪聲措施。6.3項目運行期間對環境影響及防治對策本項目運行期對環境產生不利影響因素主要有生活污水及食堂做飯菜時所產生的一些垃圾、廢棄物和廢水、污水。6.3.1污水防治對策排水：該項目的污水排放系統是一體化獨立的設置。排水設備采用不易積存污物又易于清掃的衛生器具、管材、管架及附件。污水：污水先進入一

48、級沉淀池加入絮凝劑，凈化后的液體進入二級凈化池，經二級凈化池沉淀處理達標后就近排入雨水管網系統。6.3.2學生住宿、生活及食堂做飯菜時產生的垃圾廢棄物運行時，整個過程中產生的垃圾、廢棄物由專職人員收集分類后送到環衛部門指定的垃圾收集點，再由環衛部門統一處理。專業理論教學過程中不產生其它污染物。6.3.3項目環境影響結論本項目建設符合xxx市城市規劃要求，對xx乃至全國繭絲綢等紡織行業的發展、對社會公益事業的發展有促進作用。在采取了相關環境保護措施后，項目的建設可以保證對環境的影響降低到最小程度。項目建成后運行對周圍的環境沒有任何影響。按國家環境保護法律、法規要求做好其學生住宿、生活及食堂做飯菜

49、時產生的污水及垃圾廢棄物污染的防治，不會對周圍環境產生負面影響。第七章 消 防7.1設計依據中華人民共和國消防法；建筑設計防火規范gb50016-2006；高層民用建筑設計防火規范gb50045-95（2005年版）；4、建筑滅火器配置設計規范gb50140-2005。7.2消防設施總平面消防：學校總平面規劃布局在建筑物之間留有足夠的防火距離，校區道路寬度不小于4m，轉彎半徑大于9m，滿足消防車通道要求。建筑物消防：按生產性質劃分，本項目主要建（構）筑物的耐火等級均按一、二級考慮。室外消火栓布置：每2個消火栓間距120m；建筑物室內消火栓按防火設計規范設置。消防用水量：建筑物室外消防用水量為2

50、0l/s，室內消防用水量為20l/s。消防用水水源：校區內設環狀消防管網，接管dn150mm，與市政管網接口2條。消防用水利用生產、消防給水管網供給，設無負壓水泵作為高層建筑臨時高壓消防水系統動力。各類建筑物均配置手提式abc類干粉滅火器。學院內建立義務消防組織，經常性地開展消防安全教育，提高師生的消防防范意識，做到防范為主，預防第一。第八章 項目組織管理及人力資源配置項目由xx學校負責項目的籌劃、設計、工程建設和竣工驗收全過程。擬成立工程項目建設領導小組具體負責項目的建設管理工作，并嚴格實行招投標制、工程監理制和質量終身制，確保項目的順利實施。8.1項目組織管理8.1.1項目管理機構為確保本

51、項目建設順利進實施，必須加強項目的組織管理。在項目列入年度計劃后，必須設置健全的項目管理機構，統一管理職能。擬成立工程項目建設領導小組具體負責項目的建設管理工作，并嚴格實行招投標制、工程監理制和質量終身制，確保項目的順利實施。項目管理機構和職責如下：8.1.1.1項目領導小組項目領導小組負責制定項目建設方針、政策，審批項目實施方案，下達項目建設任務，籌措項目建設配套資金，檢查監督項目實施進度和質量。領導小組組成人員主要由校長、黨委書記及分管校領導和各科室中層領導干部、相關的專業人員組成。8.1.1.2項目建設指揮部指揮部及其辦公室在領導小組的統一領導下，負責編制項目可行性研究報告和項目實施方案

52、，報上級領導批準后，制訂年度實施計劃，管理并統籌安排國家劃撥的項目建設專項資金，檢查監督項目建設物資的使用情況以及項目實施進度和質量。8.1.2項目管理措施8.1.2.1計劃管理根據工程建設項目管理辦法的要求進行計劃管理，由工程技術人員進行總體設計，編制工程建設總體設計文件，經專家評審通過后，經上級主管部門審批后，下達建設任務，根據建設任務的要求，由項目辦負責具體的施工設計，編制年度施工計劃，報請上級項目管理辦公室審批備案后，組織實施。8.1.2.2工程管理為了確保工程建設質量和進度，工程實行項目法人負責制、工程監理制、合同管理制、月度報表制、竣工驗收制等，對項目進行檢查和監督。8.1.2.3

53、資金管理項目建設資金由項目管理辦公室按國家現行的資金管理制度進行管理，實行專款專用。8.1.2.4運行監督管理為了有效地預防和避讓地質災害，落實責任人和專門監測人員對其進行嚴密的連續監測，隨時將情況上報上級主管部門。8.2人力資源配置本項目建設的目的是解決xx校不斷擴大的學生規模住宿問題和學生飲食用餐問題。改善學生住宿及生活等環境，改善師生飲食生活條件和環境條件，因而人力資源配置原則上不變，全部為原來廣西紡織工業學校的定編125人。項目建成后根據實際情況的需要，適當從社會聘用專業技術人員510人。學生食堂工作人員可采取靈活多樣的方式組織。8.3人員培訓近幾年，xx乃至全國的繭絲綢產業和紡織工業發展很快，特別是xx繭絲綢工藝技術人員、操作技能人員的要求很高，新增加的各種質量、操作、技術、產品等內容也較多。同時，紡織、服裝、染整、水洗等專業都對學校培訓、教學等技術水平和師資水平提出了更高的要求。為