中班社會觀摩課教案《笑娃和哭娃》_第1頁
中班社會觀摩課教案《笑娃和哭娃》_第2頁
中班社會觀摩課教案《笑娃和哭娃》_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第4頁 共4頁中班社會觀摩課教案笑娃和哭娃一、 活動目標：1、 萌發(fā)幼兒關(guān)愛他人，愿意為好朋友帶來快樂的美好情感。2、 提高幼兒觀察力和與人友好相處的能力。3、 了解人的五官及其作用，學習使人快樂和與人交往的方法。二、 活動準備：1、 哭娃和笑娃圖片，故事微笑的ppt2、 歌曲粗心的小畫家三、 活動過程：（一） 放音樂粗心的小畫家談話引出五官師：丁丁是個粗心的小畫家，他每次畫東西的時候總是粗心。瞧（出示五官的圖片）老師這里有丁丁的一幅畫呢！他沒畫完就跑掉了，我們看看他缺了什么？（幼兒與老師一邊貼五官，一邊簡單說說他們的作用）（二） 由五官的變換引出笑

2、娃和哭娃1. 笑娃和哭娃各代表什么樣的心情？師：五官貼完了，看，小朋友怎么了？幼：笑了！師：他在感謝小朋友呢！小朋友把他畫的這么漂亮，他還有一個名字叫笑娃。老師會變魔術(shù)，我在臉上動一動，看他變得怎么樣了？幼：不高興了。師：我們叫她哭娃，你能告訴老師哭娃和笑娃各代表什么樣的心情呢？幼：難過、快樂2. 你喜歡笑娃還是哭娃？3. 遇到什么樣的事情才會有笑娃？（請幼兒說一說）小結(jié)：笑娃能給別人帶來快樂，快樂有利于我們的身心健康，因此保持快樂的心情很重要。四、 故事微笑讓幼兒初步體驗把快樂帶給別人的方法和情感。師：森林里的小動物都想要把快樂帶給別人，你們想知道他們都是用什么樣的方法給別人帶了快樂的么？欣

3、賞故事微笑ppt，完整講述一遍1. 小鳥想什么樣的辦法給別人帶來快樂？2. 小象、小兔呢？3. 小蝸牛一開始的心情怎么樣？他想出什么辦法給別人帶去快樂？4. 小動物們都有很多讓別人快樂的辦法，假如你的朋友生氣或是不高興了，你會用什么樣的辦法叫他高興起來？五、 出示圖片三幅，分析圖中幼兒不高興的原因，引導幼兒想各種辦法使他們高興起來六、 出示心情卡引出選擇哭娃的幼兒分析原因解決問題，啟發(fā)幼兒在生活中注意觀察和幫助小伙伴。七、 實景演習：扭傷腳的小朋友在家休假心情不好，引導幼兒打電話讓他高興起來師：樂樂今天怎么沒來上學呢？我們很擔心，很著急，不知道他到底發(fā)生了什么事情，那么我們怎么辦呢？（打電話，撥通號碼，請小朋友想一想要對樂樂說些什么？）小結(jié)：原來甜甜的話可以叫人快樂，微笑、唱歌、跳舞。主動關(guān)心幫助別人也可以叫他們快樂，給別人帶來快樂的同時自己也會得到快樂的。八、今天的小朋友可真棒，提了很多帶給別人快樂的辦法！現(xiàn)在讓我們?yōu)榭腿死蠋煄砜鞓泛妹矗空遗笥岩魳罚瑤ьI(lǐng)幼兒找老師的律動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論