1、if you tell a friend of happiness, you will get two happiness, and if you confide your sorrow to a friend, you will be divided into half of sorrow.（頁眉可刪）工作計劃匯編八篇 工作計劃 篇1班主任工作也許是所有教師工作中最艱難的工作了，班主任和一般的代課教師工作性質是完全不一樣的，班主任的工作時十分重要而又繁瑣的，這就是注定了班主任工作的重要性，我作為一個當了很長時間的班主任教師，我有很多的肺腑之言和工作經驗。學校教育發展到一定階段，伴隨班級授課制

2、的確立應運而生的，而且隨著社會的變革和發展，班主任的內涵在不斷豐富，班主任在學校中的地位也顯得越來越重要。班主任是班集體的組織者、教育者和領導者，是學校領導實施教學及各種教育活動的得力助手，在學校教育工作中具有重要作用。在實施素質教育的今天，班主任的管理技能及教育方法就顯得更加重要。現將本人在多年班主任工作中的體會表述愛心與賞識是實現成功轉化的兩大支柱。我班（六年級）有個學生張文丹，_年學年度我擔任了她的班主任兼數學老師。發現她總是低著頭，上課無精打采，提不起一點學習的興趣。老師課堂提問，她緘默無語。家庭作業要么全留空白；要么亂寫一氣，全是錯別字。甚至連組詞以及簡單的加法也是做得錯誤百出。每次

3、測驗，語文、數學都只有三、四十分。學校的很多老師都認為，這孩子基礎太差，性格內向，而且缺乏最起碼的上進心，又到了六年級，提高看來是無望了。只要她遵守紀律，上課不影響別人，就行了。我聽了，不覺從心底泛起一股涼意。就這樣的成績走出校門，面對這知識大爆炸的時代，你叫她如何生存哪！只要孩子一天在我這里學習，我一定不能放棄她！于是我開始了圍繞她的工作。首先，當然是家訪了，搞清楚她的家庭情況。來到她家，正碰上她在家燒飯。原來她父親都是常年在外打工，母親一人要種八九畝地特別忙，家務都壓在她柔弱稚嫩的肩膀上。在加上父母感情不和經常鬧矛盾，孩子常常受到父親的打罵。聽了這些我心里一陣涼意。但是與媽媽的交談又讓我心

4、里的涼意變成了寒意了。因為她成績太差，家里打算讓她念完小學，就讓她輟學！我勸了兩句，媽媽的一句話讓我傻了眼，“她的成績那樣，進了初中也學不了，還不如在家幫忙干點活。”聽了這些話，我的心情分外沉重，難道我們這些教育工作者能眼睜睜地看著她離開學校，過早地承受生活的重擔嗎？回到學校，我就找她談話，可她總是低著頭，一言不發。哎，缺乏愛的滋潤，承受長期學習落后的打擊，總是徘徊在無人關注的角落讓她產生了自閉的心理。每看到她“孤獨”的身影，我都暗暗發誓，一定要帶她回到班級的大家庭里來，一定要讓她重拾搞好學習的信心和勇氣。針對她的情況，思慮再三，我決定從兩大方面入手。首先，我抓住一切機會親近她，敞開心扉，以關

5、愛之心來觸動她的心弦。有次下雨天，碰上她忘了帶傘，我連忙送傘給她經常找她閑談，引導她用感恩、享受的心態看待現實生活與此同時，我組織幾名同學來幫助她，跟她一起玩，跟她一起做作業。讓她感受到同學對她的信任，感受到同學是自己的益友。讓她感受到同學給自己帶來的快樂，讓她在快樂中學習、生活，在學習、生活中又感受到無窮的快樂！其次，與科任老師統一意見，用賞識的眼光來看待她。其實，她身上的閃光點還是挺多的，11歲的孩子，燒飯、洗衣等家務活都會做，尤其跳舞跳得特別好“六一”的節目我就讓她負責結果她請來了她的堂姐當導演，有她領悟的節目“好日子”獲得了一等獎受到了全校師生的好評。我們抓住這些表揚她、鼓勵她說她給班

6、上爭了光。就這樣學習漸漸有了進步，哪怕一點小進步，我們也沒有忽視。在語文課上的一次聽寫詞語中，這個女孩居然全都對了。我非常興奮，對她大加褒獎，并說：“看來世上無難事，只怕有心人，你看，這些詞語你全默寫對了，你一定昨晚復習了吧！你看比有些平時學習優秀的同學都好呢！只要努力，你一定不會比其她同學差的，你說是嗎？”她輕輕地點了點頭。但是我還是看見了她眼中多了一些自信的眼光。有了這次，在這以后的學習中，我始終堅持“欣賞、夸獎、鼓勵”的方針。她的成績也一步步上升。與此同時，數學在科任老師的幫助下，也有了起色。這樣一直堅持下去。最后，她終于以語文71分，數學68分的成績順利地升入初中繼續學業！1、奉獻愛心

7、，增其自信。我國近代教育家夏丐尊也說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育。”作為一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一顆赤誠的愛心，用愛的甘露滋潤孩子們的心田，用愛心點燃一顆顆純潔的靈魂。對于那些學困生，特別是留守的學困生，教師應給她們的愛，經常鼓勵、幫助、督促她們，使她們增強自信心。2、運用賞識，促其發展。每個學生身上都有優缺點，學困生也并非一無是處，對于學困生身上表現出來的哪怕很微弱的閃光點，很微小的進步，我們教師要及時加予引導肯定：盡量挖掘其閃光點，努力從贊美中去滿足她們的心理需求，使她們產生欣慰、幸福的內心體驗，增強榮譽感、自信心

8、、上進心，提高學習的興趣與內在的動力。當一個孩子對學習有了興趣與動力，她的提高就變得輕松、容易多了。愛心與賞識，轉變了張文丹同學，也給我這個班主任帶來了無限的欣慰與快樂！班主任要處理好班務工作，特別是教育工作，應當要定位好自己的角色，并能實現不同情境中角色的轉換。工作計劃 篇2新的學期開始了，學校的衛生工作，仍以貫徹中華人民共和國傳染病防法法、學校衛生工作條例為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保證師生的身體健康，衛生工作具體開展情況如下：1、開學初，對學校的.環境衛生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內的衛生死

9、角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發現有發熱癥狀，及時勸導學生去醫院治療，并及時上報上級領導。2、認真做好新生預防接種證的查驗工作，并進行登記造冊，一旦發現有少種、漏種現象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發病率逐年下降，同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。3、開展食品衛生宣傳周，認真做好食品衛生宣傳，并要求每班出一期食品衛生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：(1)不暴飲暴食;(2)不吃三無產品;(3)不喝生水，不吃沒有煮熟的食物;(4)不飯后同時時;(5)不挑食、偏食;(6)適當選擇零

10、食;(7)防止吃剩飯引起食物中毒。4、環境衛生實行三制：(1)衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無衛生死角;(2)檢查評比制：組織學校的督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，并每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位;(3)考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班的重要依據之一。5、培養學生的行為習慣，加強對學生衛生知識的宣傳教育，繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學生

11、熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環境，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。6、添置衛生室設備，購買內服和外用常用藥品，認真做好衛生室的門診，并做好師生就診記錄。7、在傳染病流行季節，積極宣傳有關的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。8、加強眼保健操的檢查指導，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調換座位一次。9、建立傷害事故登記，并與相關老師及時聯系，分析原因，教育學生防御意識，減少意外傷害事故的發生。10、每周二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分，并公布成績，期末

12、評比優秀辦公室。11、做好學科的業務知識學習，立足本職工作，不斷提高業務水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務。12、對學生的健康體質進行監測，配合區防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，并統計，一旦發現異常狀況及時聯系班主任，通知家長做到早發現早治療。13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。工作計劃 篇3一、指導思想本學期，我園將以3-6歲兒童學習與發展指南及幼兒園教育指導綱要為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活；立足本園實際，挖掘資源優勢，深入課程改革；分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力。本學期教研

13、工作主要有以下幾點：二、主要工作及措施（一）以新指南精神為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法1教研內容上，注重實際性，實用性針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題開展創造游戲、區域活動如何設置與開發利用圖書區等。并組織教師在教研活動中進行討論；對于教師們共同關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經驗_或理論，通過集體學習、研討，實踐，以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性，實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發揮促進教師成長的橋梁作用。2教研方式上，注重開放式、互動式緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動

14、過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養寫、說、評能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的機會，擴大教師的視野，學習別人的長處，“多問，多學，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。(二)以加強常規工作為重點，不斷提高本園保教工作水平1堅持理論引領。在園本課程的建設過程中，我們必須以綱要和指南為指導，加強幼兒園課程及相關的理論的學習，樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。2規范保教工作常規，加強對常規工作的指導與檢查。本學期，將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行跟班指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序

15、性。3實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。（課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導。4觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。5開展班級交流活動結合營造文明向上的書香校計劃，結合如何設置與開發得用圖書區進行班主題交流等，幫助教師開拓思路，多創新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。（三）以開展專業基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專業素質。1用業務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。加強對

16、教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮教師師德師風演講比賽。2鼓勵教師利用業余時間參加進修，給自己充電。建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。3加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力

17、。本學期，將配合鎮參加組織參加幼兒教師教育教學技能比賽。4學習指南競賽為契機，在學習、吸收和實踐新指南思想時，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合指南要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發及時改進教育教學方法。（四）以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。1聯系本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系手冊”。本學期計劃召開家長座談會兩次；向家長開放半日活動一次；通過“家長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動；各班對家長園地做到及時更換更新，以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。2通過家長開放日活動，讓幼兒與家長共同制作體育玩具

18、，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣。工作計劃 篇4為了本學期部門工作更好的開展，更為了本部門今后的發展現特將本學期工作計劃如下：1、開展部門內部交流會，增強各干事之間的感情2、在11月上旬開展部門第一次部門展銷會3、12月下旬開展平安夜蘋果義賣活動4、定期開展部門例會與部門活動5、 積極地完成學院下達給我部門的任務，認真聽取老師對我們學生干部的要求和建議。6、 全力配合、幫助其他兄弟部門的各項工作7、 本部門的幾大塊工作主要由幾位部長負責，趙月鵬負責勤工助學部，江麗英負責就業服務部，王盼主要負責職業規劃以及統籌管理部門的各項

19、工作8、 籌劃成立院里的創業團隊，增強同學們的創業意識9、 各負責人任務：a、每位負責人對本快工作全權負責，需要幫助可以向其他負責人尋求b、各負責人需具備敢想敢干、自我控制力約束力強的能力，需不斷提升自己、開拓思維，要以身作則起到模范作用。c、積極幫助引導干事更好的適應和做好本職工作，時常關心干事的學習、生活情況，幫助他們愉快的度過大一時光。10、各干事任務：a、努力認真做好本職工作，積極配合各部長的安排b、時常幫助、支持其他干事的工作，干事之間多交流溝通，互相幫助c、要具備主動去想、去干的能力，繼續發揚能堅持能吃苦的精神d、主動跟各負責人交流、請教，有困難要向他們提出來，集合大家的力量共同解

20、決，構建一個和諧溫馨的大家庭工作計劃 篇5為進一步提高我校教育教學質量，創造性地做好教育教學各方面工作，本學期教務處工作，主動做好教學服務，積極細化教學過程管理，并重點從以下幾方面開展工作。一、教學常規工作重申教師評估方案中教學常規部分規定：考勤、請銷假、教學案、作業批改、集體備課等各項檢查工作更為細致，各種數據核算準確，公平公正，做到日統計、周匯總、公布。二、教學、教研工作1、合理制定教學進度開學初，及時給教師提供期末聯考進度，督促高一高二各備課組盡快制定本學科教學進度，畢業班合理制定一二三輪復習計劃，確保本學期在邢臺市期末聯考中和畢業班七校聯考中獲得優異成績。2、做好教研組長的調整為了加強

21、教研力度，適當調整部分年齡較大的教研組長，讓年富力強的業務骨干充實到教研組長隊伍中。3、抓好教研組“大教研活動”定期召開教研組長會議，各教研組制定切實可行的教研計劃，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內容和記錄；教研組長和各年級備課組長商議本學科每節的授課類型，確定每節課是教授模式或新課改模式；以集體備課和聽課指導為切入點，充分發揮教研組長在教學中的指導作用，提升教師的教學水平和能力。4、安排“高一年級“1+1”課堂推進月”活動為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進月”，包教研組的校長、主任、教研組長9月份都要到高一年級聽課、評課，利用一個月時間使

22、每一名教師都能得心應手駕馭新課改課堂。5、推行“教學案展覽周”活動每月最后一周定為“教學案展覽周”，在教學樓大廳把教師的教學案進行公開展覽，激勵先進，鞭策后進。6、考試、成績分析工作配合各年級做好月考各項事宜，尤其是畢業班的大型模擬考試的網上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成績統計工作，及時督促各年級做好學生和教師的表彰工作，以激勵學生學習積極性和教師工作動力。三、舉行觀摩課、優質課大賽和青年教師出師課1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優質課大賽活動。2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課。四、實驗教學、圖書閱覽等工作1、進

23、一步規范圖書借閱中存在的問題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學雜志，做好每周六下午閱覽室對學生的開放工作。2、重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養和研究，不斷探索改革實驗，高一二年級理化生備課組長開學初填寫實驗教學計劃，實驗員每周對做實驗情況進行統計，及時督促，確保20_級開全實驗，檔案資料要完整無缺。五、多渠道提高升學率1、加強學科競賽的組織管理工作本學期教務處和年級組一起組織好高三年級學生的競賽復賽工作和高二年級的競賽報名工作，備課組長組織老師進行培訓，努力使參賽學生獲得更好成績，以幫助學生參加自主招生。2、做好自主招生報名和培訓工作充分發揮自主招

24、生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規劃，11月份動員和幫助高三優秀學生自主招生報名，爭取在20_年高校自主招生中，有較大突破。3、細化美術生、藝術生等小科類和職高班管理制定小科類和職高班發展規劃，提早謀劃20_級和20_級美術生、藝術生等小科類和職高班學生的組班動員工作，讓參加小科類和職高班的學生盡快穩定下來，使學生的職高學籍注冊順利完成，以便合理安排教師，科學合理安排專業培訓，提高專業考試合格率和升學率。六、其它工作1、8月下旬安排青年教師拜師，做好指導教師與青年教師日常指導和聽課工作的檢查和督導。2、10月下旬安排教師業務水平測試。3、配合其它科室做好一些

25、臨時性工作。工作計劃 篇6為切實抓好我園信訪和維穩工作，增強我園對突發事件的處置能力，及時、妥善調處化解不穩定因素，有效預防，調處突發性事件，維護社會的和諧穩定，現就我園20_年度信訪維穩工作總結如下。一、我園成立了信訪維穩領導小組。組長：孫建永成員：何娟 閔艷 高紅梅小組成員責任落實，踏實推進工作的開展。二、落實了信訪專職人員，明確了責任，同時落實了辦公場地，制度該上墻的也上了墻。并完善了接待日制度，每個工作日都有值班同志接待，各班主任齊抓共管，共同做好信訪維穩工作。我園定為每周四家長開放日，幼兒園安排行政值日教師認真接待家長。三、加強宣傳，努力防范和處置信訪、維穩事件，幼兒園充分利用會議、

26、標語、宣傳資料等廣泛宣傳信訪維穩條例、工作制度和信訪知識，并認真做好信訪個案的調處工作，對家長纏訪戶做耐心細致的疏導工作，并將領導接待日、接待地點、聯系電話對外公開，向群眾告知了信訪程序、要求等。四、嚴格程序，依法行政。加大信訪、維穩工作的處置力度。加強法制宣傳，認真執行信訪條例和上級黨委的信訪、維穩文件精神，依法開展信訪工作，對來訪家長作好接待工作，并認真登記，及時給予明確答復，上級批轉的信訪案件認真辦理，及時將結果上報。五、暢通信息，疏通信訪渠道，建立健全信訪網絡。幼兒園設置了信息員為閔艷，信息員確保通訊暢通。定期上報本月信訪、維穩工作情況，幼兒園每月至少一至二次召開信訪維穩專題會，分析、

27、研究當前信訪、維穩形勢，布置下階段工作。 加大了信訪、維穩工作力度，全面掌握情況，認真分析動態，及時調處個案，努力調解老案，確保幼兒園的穩定。由于我們堅持經常排查和集中排查相結合，及早發現信訪苗頭和傾向，及早調處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質量等一系了措施，從而使我園各項工作得以順利實施。工作計劃 篇7一、活躍社區文化，廣泛宣傳社區精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區資源，開展科普宣傳、

28、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。管理好文化活動室和圖書閱鑒室。二、搞好社區綜合治理，認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網絡，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現象，及時做好民事糾紛的調解，做到公平公正，確保社區內無重大刑事案件，讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。三、做好充分就業社區的各項工作,讓更多的下崗失業人員在政府勞動部門、社區的關心下，實現穩定就業，樹立自主創業、建全就業援助等，為構建和諧社區扎扎實實做好充分就業社區的各項工作。四、加強組織建設，完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮黨

29、員的先鋒模范作用，發揮領導核心作用。五、發揮社區自治功能，認真執行社區自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監督措施落實，群眾滿意。六、搞好社區環境衛生，堅持環境衛生自查制度，每月自查2次，發揮社區內衛生監督員的作用，做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環境整潔干凈。七、堅持以人為本，推進和諧社區建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。八、加強社區服務，提高社區服務質量，發揮社區志愿者隊伍的骨干作用。服務項目多樣化，積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100%。居