1、學校政教處主任述職報告word文檔可編輯學校政教處主任述職報告 述職報告是任職者陳述自己任職狀況，評議自己任職實力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。以下是我整理的政教處主任述職報告，歡迎閱讀！敬重的各位領導、老師們:大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位指責指正。我是09年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感受，可以用酸、甜、苦、辣四個字來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順當的完成了各

2、項工作，現從以下幾個方面回報工作：一、個人思想和學習方面1、端正思想看法，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人留意思想，不以公謀私。2、堅持低調做人、高調做事原則，在老師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠意接受領導指責教化、老師們對我個人的看法建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了做人、做事、如何做一個有實力的管理者青少年違法犯罪心理學演講與口才等等一系列書籍。在網絡上下載了余世維、陳安之、魏書生一系列學問講座和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。二、加強班主任隊伍建設1、

3、依據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發了如何樹立班主任的威信、班級管理點滴談，聯合教務處組織老師進行了魏書生講座的學習。2、進行了五心教化如何做一名五心的班主任為主題活動，要求班主任老師要做到五心即細心、責任心、寬容心、公允心、和愛心。堅持以不變應萬變的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的心情改變，增加了班主任以生為本的服務思想。3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級狀況。4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。三、完善了政

4、教各部位的硬件和軟件建設1、對學校門衛室規范，制作了學校門衛管理制度、學校門衛工作職責，對門衛工作人員加強了管理。2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校內廣播播音員。3、建立了學生心理詢問室。4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，打算規劃建成師生休閑苑，增加師生休閑場所。5、改選了其次屆學生會干部建設隊伍，幫助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外損害保險。7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理平安協議。四、學生管理方面1、把學生思想管理教化放在首位，要求班主任要做到五心，做到四個報告、一個知道。2、利用

5、在早操、課間操集合時間跟學生教化和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。3、常常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作看法。了解關切學生學習、生活等等。4、對部分常常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。5、教化轉變了幾名不惦念書的學生重返校內安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學生始終要學電子專業，因今年沒開電子專業，做工作轉到慶陽學習）。6、班主任協作勸退了幾名在學校常常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結常常敲詐在校學生的錢物的現象。7、根據學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教化。五、思政教化工作1、開展了以五心教化

6、為主題的教化活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝合人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠意獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信念留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發了五心教化內容及五心教化五十問。要求班主任在班級宣講教化學習，讓學生實踐。2、組織開展了其次套廣播體操時代在呼喚教與學，根據軍事六化的要求進行了隊列隊形及廣播體操會操表演。3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。4、為培育學生意志和體能的熬煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。5、組織學生觀看了青年演講家鄒越老師的讓世界充溢愛教化片。6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教化片少年犯、沖出亞馬遜、背起爸爸上學、青少年犯罪視頻。7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。8、要求各班撰寫校內廣播稿，以校內新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教化等一系列的廣播內容。 本文來源：網絡收集與整理，如有侵權，請聯系作者刪除，謝謝！第6頁 共6頁第 6 頁