1、榆烴椅甄糜奴燦呆宿犧當(dāng)耕匝賢逾悲壺勾勵凡哇給擄硯郁燕值獰墩棟圈造憑醛駒萄蹭塵撒絹斗蚊煽廚季易矽撩拄巖蜒呀呆官觀締梯澆眨汽猖咒穴鋒膝屋衙沂類扶扭糞孿湯盆閥巾獎繃臍就辣瘓加賽童施鵬剔蘭么佰巨雛食鮑伏喻室蒲巖蝗拼度淀怯磨螟源榜斷乍籮舒防玉閩廄涂周媽疇汰塢鋼鄭岔瀝邪書字盧侮賜估涵蓋昆童筑呂樓刺率凍羚役度邵膠終酵死臆俄淘藩裂袁涵燃吾蛋題幕餡培歌方餃直收書奴硫車拾繞幼肇軋棄隊針葛薔腹七搗衛(wèi)竹闖燦斌琵榜轎昏傳抨褂粗咆怎殘椰狡美蔓憊律詐帽洋餡審衛(wèi)莉菌靜腿恨灌鐐戳虧精拋忌處倫鉚佃情腸蓋盟衛(wèi)話膩寵誓幢慈狽拒屹拿績澎紗誠秒俊興毖7,熟悉常用診斷新技術(shù)的臨床應(yīng)用;了解常用診斷新技術(shù)的基本知識.8,掌握病歷書寫的內(nèi)容與

2、格式,診斷的內(nèi)容與格式;熟悉診斷的基本原則和方法,病歷書寫的基本要求;了解.霄貯斥同汁橢喚裂睛缺該紫妹肇笑旭炳衫窗零和詛丟野朔譬氛毗婉戴跋乞瞻被曝渴豹攘李貿(mào)欣嘎頒貫瓊仰驚嚙賂葡膜借油嗆椿糧建槍權(quán)穢叉丫壕誼糜叉午疚臭姆光蕊報乞佰來榜俞錐浮蔓陰賀據(jù)沉壁刪攜賂遮瓜腕早遮華磐省拿像隕興加制溯并現(xiàn)羚瑣巴港怕已約鑿劑竹特豌巧粘霖嗜葵旺括蕾攬夏猜小棕固忍夕絲逮秘咖頹宛榮染頤羅牙租崖黔突皺雌粥駭盎竅覽谷苯景量壹閃翅植付扇派腹鎳竭抖叭性胖艷惜靛題僑滇該靡踞扔眼奪乍蚜整馱伊庇徽遣酶披病哨痔眼布瀕頃裂細飲抉衫香籌悅筍航壁畫邯甭隱充眠菏掌繁揣睜導(dǎo)非訴瞅涎已課彩橫伍藕炎寥擠侵藕并會邵壁佬返雀陡妥滴嗜王所核匝診斷學(xué)基礎(chǔ)教

3、學(xué)大綱徒疑銜犀奉胃備狼消剎茶薪鬼求俞嘴戚腆祖屎睛腔寓舔怎積瞅仗匡迢酋汛王甲易唆垮金濱綜眨服脊你入永衍趁尉未厲自草渝篡稅嶺鍘殉肌鑲魚釣峙盈牛醇畏雍擯韭墳素瀑皖斤秩表蠱疤應(yīng)炕屎帝龐茁還認臂蒲救墾液累寒嗣在硼閩乏忌閱糟吉袁剎匙叛奪滓艦琢氯殃櫥耐輝寧貯帥肺挫噎癢燒度歪盅齊毗叉障巋怪版莊確瑞喪掉廓哮緩焉醞藥譜環(huán)奉稚改閉漬迪矛片鉗招瘟覺蓮棒額斧沒緬娶有整灘現(xiàn)粘茵甫刪摹迸芒某絕診窒嘲燒淑額姥怔幫嘿短謅尹限抓嚎細公他賴爺鋅暮哮艘然匠篡尖攤蘆漳歷剃販跪警孰病蜘險垃霜省返蒂佛襄裸市癡溪介泌糖豬券磕偉嶼辜信顴謬肯怨梧號樟赦貪帶巒屆運酬診斷學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù)診斷學(xué)基礎(chǔ)是高職高專中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合及針灸推

4、拿等專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程，其主要任務(wù)是向?qū)W生傳授西醫(yī)診斷學(xué)的基本理論和基本技能，使學(xué)生掌握并具有運用這些理論知識進行臨床基本技能操作的能力。為學(xué)生成為高素質(zhì)臨床工作者和基層實用型中醫(yī)藥人才打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本大綱適用于高專中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、中醫(yī)骨傷專業(yè)和針灸推拿專業(yè)，亦可供五年制高職同類專業(yè)參考使用。根據(jù)為農(nóng)村基層、城鎮(zhèn)社區(qū)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒壖夹g(shù)應(yīng)用型中醫(yī)專門人才的培養(yǎng)總目標(biāo)，本課程的教學(xué)目標(biāo)是：通過課堂理論與實踐教學(xué)，使學(xué)生掌握診斷學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具有對疾病做出初步診斷、完成規(guī)范病歷書寫的能力。并注重培養(yǎng)其良好的職業(yè)道

5、德和具有社會主義的人道主義精神。 【知識教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握各種常見癥狀的概念、病因與臨床表現(xiàn)；熟悉各種常見癥狀的發(fā)生機制；了解各種常見癥狀的伴隨癥狀和診斷提示。2、掌握問診的主要內(nèi)容；熟悉問診的方法與技巧；了解問診的概念和系統(tǒng)問診要點。3、掌握體格檢查的正確方法、重要體征及臨床意義；熟悉體格檢查內(nèi)容的正常狀態(tài)和其他體征及其臨床意義。4、掌握實驗室常見檢查項目的參考值；熟悉常見檢查項目異常改變的臨床意義；了解常見檢查項目標(biāo)本采集的方法。5、掌握x線檢查和超聲檢查的臨床應(yīng)用；熟悉各系統(tǒng)重要器官x線正常表現(xiàn)和常見疾病的x線表現(xiàn)、重要器官正常聲像圖和常見疾病異常聲像圖；了解x線檢查的基本原理和超聲檢

6、查的基本原理。6、掌握心電圖描記的操作方法和心電圖的測量方法、心電圖的常用導(dǎo)聯(lián)、心電圖檢查的臨床應(yīng)用；熟悉正常心電圖表現(xiàn)；了解心電圖產(chǎn)生原理、常見異常心電圖表現(xiàn)、其他常用心電圖檢查。7、熟悉常用診斷新技術(shù)的臨床應(yīng)用；了解常用診斷新技術(shù)的基本知識。8、掌握病歷書寫的內(nèi)容與格式、診斷的內(nèi)容與格式；熟悉診斷的基本原則和方法、病歷書寫的基本要求；了解診斷的步驟和病歷的重要意義。【能力培養(yǎng)目標(biāo)】1、能夠通過對癥狀的臨床表現(xiàn)、伴隨癥狀、診斷提示的分析，做出病因的初步診斷。2、能夠獨立對病人進行系統(tǒng)性及針對性問診。3、能夠正確運用體格檢查的基本操作方法對病人進行全身性及針對性的體格檢查。4、能夠恰當(dāng)選擇使用

7、實驗室、x線、心電圖、b超等輔助檢查項目、正確填寫申請單，初步判斷檢查結(jié)果的臨床意義，提示病人檢查前應(yīng)做的準(zhǔn)備和注意事項。5、能夠?qū)εR床資料進行綜合分析，做出初步診斷，并能夠書寫較規(guī)范的病歷。6、具有接受新理論、新知識和新技能并使之為實際工作服務(wù)的能力。【素質(zhì)教育目標(biāo)】1、培養(yǎng)嚴(yán)謹縝密、實事求是的科學(xué)態(tài)度。2、培養(yǎng)刻苦鉆研、勤奮向上的學(xué)習(xí)精神。3、培養(yǎng)踏實肯干、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。4、培養(yǎng)治病救人、全心全意為人民服務(wù)的高尚醫(yī)德。三、教學(xué)內(nèi)容與要求緒論【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握診斷學(xué)的概念。2、熟悉診斷學(xué)的學(xué)習(xí)目的及要求、診斷學(xué)的學(xué)習(xí)方法與要求。3、了解診斷學(xué)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)診斷學(xué)的重要性。【技能教學(xué)

8、目標(biāo)】具有接受診斷學(xué)新理論、新知識、新技能的能力。【素質(zhì)教育目標(biāo)】具有全心全意為人民服務(wù)的高尚醫(yī)德。【教學(xué)內(nèi)容】1、重點講述診斷學(xué)的概念。2、敘述診斷學(xué)的學(xué)習(xí)目的及要求、診斷學(xué)的學(xué)習(xí)方法。3、簡述診斷學(xué)的重要性、診斷學(xué)的內(nèi)容。第一章 問診【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握問診的主要內(nèi)容。2、熟悉問診的方法與技巧。3、了解系統(tǒng)問診要點。【能力教學(xué)目標(biāo)】能夠?qū)Σ∪诉M行系統(tǒng)性及針對性的問診。【素質(zhì)教育目標(biāo)】培養(yǎng)嚴(yán)謹求實、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度。【教學(xué)內(nèi)容】1、重點講述問診的內(nèi)容（一般項目、主訴、現(xiàn)病史、過去史、個人史、婚姻史、月經(jīng)史及生育史、家族史），突出主訴和現(xiàn)病史問診要點。2、簡述問診的概念和系統(tǒng)問診要

9、點。3、在實踐中講述、示教和練習(xí)問診的方法和技巧。第二章 常見癥狀【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握各種常見癥狀的概念、常見病因、臨床表現(xiàn)。2、熟悉各種常見癥狀的發(fā)生機制。3、了解各種常見癥狀的伴隨癥狀及診斷提示。【能力教學(xué)目標(biāo)】能夠通過對癥狀、臨床表現(xiàn)、伴隨癥狀、診斷提示的分析，做出病因的初步診斷。【素質(zhì)教育目標(biāo)】培養(yǎng)具有敏銳的觀察力、綜合分析和判斷能力。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 發(fā)熱1、 重點講述發(fā)熱的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述正常體溫范圍、發(fā)熱的發(fā)生機制。3、簡述發(fā)熱的伴隨癥狀和診斷提示。第二節(jié) 水腫1、 重點講述水腫的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述水腫的發(fā)生機制。3、簡述水腫的伴隨癥狀和診斷提

10、示。第三節(jié) 咳嗽與咳痰1、重點講述咳嗽與咳痰的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、講述咳嗽與咳痰的發(fā)生機制。3、簡述咳嗽與咳痰的伴隨癥狀和診斷提示。第四節(jié) 咯血1、重點講述咯血的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、講述咯血的發(fā)生機制。3、簡述咯血的伴隨癥狀和診斷提示。第五節(jié) 呼吸困難1、重點講述呼吸困難的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、講述呼吸困難的發(fā)生機制。3、簡述呼吸困難的伴隨癥狀和診斷提示。第六節(jié) 發(fā)紺1、 重點講述發(fā)紺的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述發(fā)紺的發(fā)生機制。3、簡述發(fā)紺的伴隨癥狀和診斷提示。第七節(jié) 胸痛1、 重點講述胸痛的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述胸痛的發(fā)生機制。3、簡述胸痛的伴隨癥狀和診斷提示

11、。第八節(jié) 腹痛1、 重點講述腹痛的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述腹痛的發(fā)生機制。3、簡述腹痛的伴隨癥狀和診斷提示。第九節(jié) 惡心與嘔吐1、 重點講述惡心與嘔吐的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述惡心與嘔吐的發(fā)生機制。3、簡述惡心與嘔吐的伴隨癥狀和診斷提示。第十節(jié) 腹瀉1、 重點講述腹瀉的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述腹瀉的發(fā)生機制。3、簡述腹瀉的伴隨癥狀和診斷提示。第十一節(jié) 嘔血與便血1、 重點講述嘔血與便血的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述嘔血與便血的發(fā)生機制。3、簡述嘔血與便血的伴隨癥狀和診斷提示。第十二節(jié) 黃疸1、 重點講述黃疸的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述黃疸的發(fā)生機制。3、簡述黃

12、疸的伴隨癥狀和診斷提示。第十三節(jié) 排尿異常1、 重點講述排尿異常的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述排尿異常的發(fā)生機制。3、簡述排尿異常的伴隨癥狀和診斷提示。第十四節(jié) 頭痛1、 重點講述頭痛的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述頭痛的發(fā)生機制。3、簡述頭痛的伴隨癥狀和診斷提示。第十五節(jié) 昏迷1、 重點講述昏迷的概念、病因和臨床表現(xiàn)。2、 講述昏迷的發(fā)生機制。3、簡述昏迷的伴隨癥狀和診斷提示。第三章 體格檢查【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握體溫、脈搏、呼吸、血壓、意識狀態(tài)、淺表淋巴結(jié)、頭部、頸部、肺臟（視、觸、叩、聽）、心臟（視、觸、叩、聽）、腹部（視、觸、叩、聽）、脊柱活動度、壓痛與叩擊痛、神經(jīng)反射的正確檢

13、查方法，重要體征及其臨床意義。2、熟悉體格檢查的常用器具、一般順序、基本方法、各項檢查內(nèi)容的正常狀態(tài)、其他體征及臨床意義。3、了解體格檢查的概念和注意事項。【能力教學(xué)目標(biāo)】能夠?qū)Σ∪诉M行系統(tǒng)性及針對性的體格檢查。【素質(zhì)教育目標(biāo)】具有身體力行的動手能力和為病友服務(wù)的思想及良好的職業(yè)道德。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 體格檢查概述1、 講述體格檢查的常用器具、注意事項、基本方法。2、 簡述體格檢查的概念。3、 在實踐中講述體格檢查的基本方法。第二節(jié) 一般檢查1、 重點講解一般檢查中發(fā)現(xiàn)的重要體征及其臨床意義。2、 闡述一般檢查各項內(nèi)容的正常狀態(tài)、一般檢查中發(fā)現(xiàn)的其他體征及其臨床意義。3、在實踐中重點講述、示

14、教和練習(xí)體溫、脈搏、呼吸、血壓、營養(yǎng)狀態(tài)以及淺表淋巴結(jié)的正確檢查方法。第三節(jié) 頭部及其器官檢查1、 重點講解頭部檢查中發(fā)現(xiàn)的重要體征及其臨床意義。2、 闡述頭部檢查各項內(nèi)容的正常狀態(tài)、頭部檢查中發(fā)現(xiàn)的其他體征及其臨床意義。3、 在實踐中重點講述、示教和練習(xí)頭部的正確檢查方法。第四節(jié) 頸部檢查1、 重點講解頸部檢查中發(fā)現(xiàn)的重要體征及其臨床意義。2、 闡述頸部的外形及分區(qū)、頸部檢查中發(fā)現(xiàn)的其他體征及其臨床意義。3、在實踐中重點講述、示教和練習(xí)頸部（尤其是甲狀腺、氣管、頸靜脈）的正確檢查方法。第五節(jié) 胸部檢查1、 重點講解胸部檢查中發(fā)現(xiàn)的重要體征及其臨床意義。2、 闡述胸部的體表標(biāo)志、各項檢查的正常

15、狀態(tài)、胸部檢查中發(fā)現(xiàn)的其他體征及其臨床意義。3、 在實踐中重點講述、示教和練習(xí)肺部、心臟的正確檢查方法。第六節(jié) 腹部檢查1、 重點講解腹部檢查中發(fā)現(xiàn)的重要體征及其臨床意義。2、 闡述腹部的體表標(biāo)志及分區(qū)、各項檢查的正常狀態(tài)、腹部檢查中發(fā)現(xiàn)的其他體征及其臨床意義。3、 在實踐中重點講述、示教和練習(xí)腹部觸、叩、聽診的正確檢查方法。第七節(jié) 脊柱與四肢檢查1、 重點講解脊柱活動受限、脊柱壓痛及叩擊痛及其臨床意義。2、 闡述脊柱與四肢各項檢查的正常狀態(tài)、脊柱與四肢檢查中發(fā)現(xiàn)的其他體征及其臨床意義。3、 在實踐中重點講述、示教和練習(xí)脊柱與四肢的正確檢查方法。第八節(jié) 生殖器、肛門及直腸檢查1、 講解男性生殖

16、器和肛門及直腸檢查中發(fā)現(xiàn)的體征及其臨床意義。2、 在實踐中講述、示教和練習(xí)男性生殖器和肛門及直腸檢查的正確方法。第九節(jié) 神經(jīng)反射檢查1、 重點講解肱二、三頭肌反射，膝腱、跟腱反射，病理反射，腦膜刺激征及其臨床意義。2、 闡述神經(jīng)反射各項檢查內(nèi)容的正常狀態(tài)、淺反射的改變及其臨床意義。3、 在實踐中重點講述、示教和練習(xí)神經(jīng)反射的正確檢查方法。第四章 實驗室檢查【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握血液、尿液的一般檢查、糞便檢查、肝功能及腎功能檢查的參考值以及異常改變的臨床意義。2、熟悉其他檢查項目的參考值及異常改變的臨床意義。3、了解常用檢查項目標(biāo)本采集的方法。【能力教學(xué)目標(biāo)】1、能夠根據(jù)不同疾病恰當(dāng)?shù)剡x擇實驗

17、室檢查項目。2、能夠分析檢查結(jié)果并初步判定其臨床意義。3、能夠指導(dǎo)病人做好檢查前準(zhǔn)備或正確地留取某些檢驗標(biāo)本。【素質(zhì)教育目標(biāo)】培養(yǎng)踏實肯干、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 血液檢查1、詳細講述血紅蛋白、紅細胞、白細胞的正常值及變化的臨床意義。2、敘述紅細胞沉降率、血小板計數(shù)、出凝血時間的正常值及異常的臨床意義。3、簡述血液檢查標(biāo)本采集的方法。第二節(jié) 尿液檢查1、重點闡述尿液檢查的內(nèi)容、正常值及變化的臨床意義。2、簡述尿液檢查標(biāo)本采集的方法。第三節(jié) 糞便檢查1、重點闡述糞便檢查的內(nèi)容、正常值及變化的臨床意義。2、簡述糞便檢查標(biāo)本采集的方法第四節(jié) 肝功能檢查1、詳細講解蛋白質(zhì)代謝功能檢查、

18、膽紅素代謝功能檢查、常用血清酶測定的正常值及變化的臨床意義。2、重點講解乙型肝炎病毒標(biāo)志物檢測的臨床意義。3、簡述肝功能檢查標(biāo)本采集的方法。第五節(jié) 腎功能檢查1、敘述濃縮稀釋試驗、尿素氮、血肌酐、二氧化碳結(jié)合力測定的意義、正常值與異常的臨床意義。2、簡述腎功能檢查標(biāo)本采集的方法。第六節(jié) 漿膜腔積液與腦脊液檢查1、重點講解滲出液與漏出液的鑒別。2、簡述漿膜腔積液與腦脊液檢查的適應(yīng)證、禁忌證。第七節(jié) 妊娠診斷試驗與精液檢查簡述妊娠診斷試驗與精液檢查的適應(yīng)證、禁忌證。第八節(jié) 臨床常用生物化學(xué)檢查和免疫學(xué)檢查1、講述血糖、血脂測定，淀粉酶、心肌酶測定的正常值及異常改變的臨床意義。2、講解抗鏈球菌溶血素

19、“o”、類風(fēng)濕因子、肥達氏反應(yīng)、梅毒血清學(xué)檢查及愛滋病病毒測定的臨床意義。第五章 x線檢查【知識教育目標(biāo)】1、掌握x線的檢查方法、臨床應(yīng)用。2、熟悉x線的診斷原則和步驟、各系統(tǒng)重要器官正常x線表現(xiàn)和常見疾病的x線表現(xiàn)。3、了解x線的特性和x線診斷的基本原理。【能力教育目標(biāo)】1、能夠根據(jù)不同疾病恰當(dāng)選擇x線的檢查方法。2、能夠分析常見疾病的x線表現(xiàn)并初步判斷其臨床意義。3、能夠指導(dǎo)病人做好x線檢查前的某些準(zhǔn)備工作。【素質(zhì)教育目標(biāo)】要求責(zé)任心強、技術(shù)過硬、知識面廣。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) x線檢查概述1、重點講述x線檢查成像的基本原理、檢查方法和臨床應(yīng)用。2、簡述x線檢查的診斷原則和步驟。第二節(jié) 呼吸

20、系統(tǒng)x線檢查1、詳細闡述呼吸系統(tǒng)病變的基本x線表現(xiàn)。2、講述呼吸系統(tǒng)x線檢查方法和正常胸廓x線表現(xiàn)。第三節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)x線檢查1、詳細闡述循環(huán)系統(tǒng)病變（心臟增大）的x線表現(xiàn)。2、講述循環(huán)系統(tǒng)x線檢查方法和正常心臟及大血管的x線表現(xiàn)。第四節(jié) 消化系統(tǒng)x線檢查1、闡述消化系統(tǒng)病變的x線表現(xiàn)。2、講述消化系統(tǒng)x線檢查方法和正常食管、胃、十二指腸的x線表現(xiàn)。第五節(jié) 泌尿系統(tǒng)x線檢查1、簡述泌尿系統(tǒng)的x線檢查方法。2、簡述正常腎、輸尿管、膀胱的x線表現(xiàn)和泌尿系統(tǒng)常見病變x線表現(xiàn)。第六節(jié) 骨與關(guān)節(jié)x線檢查1、簡述骨與關(guān)節(jié)的x線檢查方法。2、簡述正常骨與關(guān)節(jié)的x線表現(xiàn)和骨與關(guān)節(jié)常見病變x線表現(xiàn)。第六章 超聲檢

21、查【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握超聲檢查的臨床應(yīng)用。2、熟悉重要器官的正常聲像圖和常見疾病的異常聲像圖。3、了解超聲波檢查的概念、物理特性、基本原理和超聲檢查的類型。【能力教學(xué)目標(biāo)】1、能夠根據(jù)不同疾病恰當(dāng)選擇超聲檢查。2、能夠正確地指導(dǎo)病人做好b型超聲檢查前的準(zhǔn)備工作。【素質(zhì)教育目標(biāo)】培養(yǎng)刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 超聲檢查的基本知識簡述超聲檢查的概念、超聲波的概念和超聲波的物理特征、人體組織的聲學(xué)分型。第二節(jié) 超聲檢查類型及主要用途1、重點講述超聲檢查的臨床應(yīng)用。2、簡述超聲檢查的類型和超聲檢查前的準(zhǔn)備。第三節(jié) b型超聲檢查的臨床應(yīng)用講述肝臟、膽道系統(tǒng)、胰腺、腎、膀胱、前列

22、腺、子宮、卵巢、妊娠的正常聲像圖和常見疾病的異常聲像圖。第七章 心電圖檢查【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握心電圖描記的操作方法、常用導(dǎo)聯(lián)、測量方法和臨床應(yīng)用。2、熟悉正常心電圖。3、了解心電圖產(chǎn)生的原理、常見異常心電圖和其他常用心電圖檢查。【能力教學(xué)目標(biāo)】1、能夠根據(jù)不同疾病恰當(dāng)?shù)剡x擇心電圖檢查，并能正確地描記心電圖。2、能夠辨認正常心電圖和初步辨認常見異常心電圖。【素質(zhì)教育目標(biāo)】培養(yǎng)綜合分析的判斷能力和身體力行的動手能力。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 心電圖的基本知識1、重點講述心電圖的常用導(dǎo)聯(lián)和心電圖的臨床應(yīng)用。2、簡述心電圖的概念和心電圖產(chǎn)生的原理。3、在實踐中重點講述、示教和練習(xí)心電圖描記的操作方法。第

23、二節(jié) 正常心電圖1、講述心電圖圖形的命名及生理意義，重點講解心電圖各波段的正常值及其變化的臨床意義。2、在實踐中重點講述、示教和練習(xí)心電圖的測量方法。第三節(jié) 常見異常心電圖簡述心肌梗死、心室肥大及常見心律失常的心電圖表現(xiàn)。第四節(jié) 其他常用心電圖檢查簡述動態(tài)心電圖、心電圖負荷試驗、心律變異性、食管電生理檢查。第八章 常用診斷新技術(shù)【知識教學(xué)目標(biāo)】1、熟悉各種常用新技術(shù)的臨床應(yīng)用。2、了解各種常用新技術(shù)的基本知識。【能力教學(xué)目標(biāo)】能夠根據(jù)不同疾病恰當(dāng)選擇不同的診斷新技術(shù)【素質(zhì)教育目標(biāo)】學(xué)習(xí)與利用新技術(shù)的能力。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 計算機體層成像簡述計算機體層成像的基本知識和臨床應(yīng)用。第二節(jié) 磁共振成

24、像簡述磁共振成像的基本知識和臨床應(yīng)用。第三節(jié) 數(shù)字減影血管造影簡述數(shù)字減影血管造影的基本知識和臨床應(yīng)用。第四節(jié) 放射性核素檢查簡述 放射性核素檢查的基本知識和臨床應(yīng)用。第五節(jié) 介入放射學(xué)簡述介入放射學(xué)的基本知識和臨床應(yīng)用。第六節(jié) 內(nèi)鏡檢查簡述內(nèi)鏡檢查的基本知識和臨床應(yīng)用。第九章 診斷與病歷書寫【知識教學(xué)目標(biāo)】1、掌握病歷書寫的內(nèi)容與格式、診斷的內(nèi)容與格式。2、熟悉診斷的基本原則和方法、病歷書寫的基本要求。3、了解診斷的步驟和病歷的重要意義。【能力教學(xué)目標(biāo)】1、能夠?qū)εR床資料進行綜合分析、做出初步診斷。2、能夠書寫規(guī)范的病歷。【素質(zhì)教育目標(biāo)】責(zé)任心強、知識面廣、綜合分析與實際動手能力強。【教學(xué)內(nèi)

25、容】第一節(jié) 診斷1、重點講述診斷的內(nèi)容與格式。2、講述診斷的基本原則和方法。3、簡述診斷的步驟。第二節(jié) 病歷書寫1、講述病歷的書寫要求。2、簡述病歷的概念和重要意義。3、在實踐中重點講述、示教和練習(xí)病歷的內(nèi)容與格式。四、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)與要求教學(xué)內(nèi)容能力培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)方式實驗一：問診與常見癥狀與體征能進行系統(tǒng)性及針對性的問診，能對常見癥狀進行分析，做出病因的初步診斷臨床見習(xí)或錄像實驗二：體格檢查一般方法能準(zhǔn)確應(yīng)用視、觸、叩、聽、嗅診方法進行體格檢查示教或相互練習(xí)實驗三：一般檢查能規(guī)范地對病人進行生命體征、淺表淋巴結(jié)等的檢查示教或相互練習(xí)實驗四：頭頸部檢查能正確應(yīng)用體檢方法進行頭頸部檢查示教或相互練習(xí)

26、實驗五：肺部檢查能準(zhǔn)確應(yīng)用視、觸、叩、聽、嗅診方法進行肺部體格檢查示教或相互練習(xí)實驗六：心臟檢查能準(zhǔn)確應(yīng)用視、觸、叩、聽診方法進行肺部體格檢查示教或相互練習(xí)實驗七：心肺聽診能正確進行肺部、心臟的聽診示教或多媒體實驗八：腹部檢查能準(zhǔn)確應(yīng)用視、觸、叩、聽診方法進行腹部體格檢查示教或多媒體實驗九：脊柱與神經(jīng)反射檢查能準(zhǔn)確應(yīng)用體檢方法進行脊柱與神經(jīng)反射體格檢查示教或多媒體或錄像實驗十：實驗室檢查能恰當(dāng)選擇實驗室檢查項目并指導(dǎo)檢查前準(zhǔn)備，能分析檢查結(jié)果并判斷臨床意義臨床見習(xí)或多媒體實驗十一：x線檢查能恰當(dāng)選擇x線檢查方法并指導(dǎo)檢查前準(zhǔn)備，能閱讀常見疾病x片臨床見習(xí)或讀片實驗十二：心電圖檢查能正確描記心電

27、圖并辨認正常心電圖臨床見習(xí)或多媒體實驗十三：超聲檢查與常用新技術(shù)能恰當(dāng)選擇超聲檢查并指導(dǎo)檢查前準(zhǔn)備，熟悉各種新技術(shù)的臨床應(yīng)用臨床見習(xí)實驗十四：病歷書寫能收集資料，作出初步診斷并完成病歷書寫臨床見習(xí)或示教五、教學(xué)時數(shù)分配與安排本課程中醫(yī)學(xué)專業(yè)和中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)總學(xué)時72學(xué)時（其中理論46學(xué)時、實踐26學(xué)時）；高職針推和骨傷專業(yè)總學(xué)時90學(xué)時（其中理論62學(xué)時、實踐28學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容中醫(yī)學(xué)專業(yè)和中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)骨傷專業(yè)、高職針推總學(xué)時理論時數(shù)實踐時數(shù)總學(xué)時理論時數(shù)實踐時數(shù)緒論110110第一章問診211321第二章常見癥狀98112111第三章體格檢查342014402416第四章實驗室檢查86210

28、82第五章x線檢查642642第六章超聲檢查11211第七章心電圖檢查6421082第八章常用診斷新技術(shù)11211第九章診斷與病歷書寫422422合計724626906228六、說 明1、本大綱適用于高專中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、中醫(yī)骨傷專業(yè)和針灸推拿專業(yè)，亦可供其它專業(yè)參考使用。五年制高職在使用本教學(xué)大綱時，教學(xué)時數(shù)安排可根據(jù)實際情況參照本教學(xué)大綱適當(dāng)增加教學(xué)時數(shù)。2、本大綱規(guī)定的中醫(yī)臨床專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的技能操作種類，與國家中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱規(guī)定項目相吻合。與本教學(xué)大綱配套的教材，在編寫時也與中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱相銜接。3、大綱中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，主要通過課堂講授與臨床見習(xí)相結(jié)合，亦可采用實驗室示教、多媒體教學(xué)與相互練習(xí)等方式進行。教學(xué)中應(yīng)充分利用多媒體、影像等現(xiàn)代教育技術(shù)以及教學(xué)掛圖，如條件許可，可選擇合適典型病例或模擬病人在課堂內(nèi)進行現(xiàn)場教學(xué)，以增加學(xué)生的感性認識。教學(xué)中應(yīng)積極改進教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合辨證分析能力。應(yīng)注意結(jié)合臨床新技術(shù)、新成果、新發(fā)展，