1、20 20學年度第學期教學案年級：班級：學科：教師：岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)通海路中學課 程 表星期一二三四五六節(jié)1234567通海路中學集體備課教學案使用說明1序號：填寫此教案的流水號。2課題：寫出本節(jié)課授課課題。3課時：本節(jié)備課為這一課題的第幾課時。4授課日期：上課當天填寫。5課型：自讀課、講讀課；新授課、復習課、練習課、檢測課、講評課等。6主備教師：負責這一章節(jié)的教師7教學目標：按“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”逐項填寫。8教學重點：本節(jié)課要完成的主要教學內(nèi)容。9教學難點：本節(jié)課難于解決的教學內(nèi)容，理科可酌情列出教學關(guān)鍵點。10學具準備：常規(guī)手段、現(xiàn)代教育技術(shù)，利用遠教資源等。11

2、教學內(nèi)容及過程（側(cè)重體現(xiàn)學生活動） ： 教學步驟（環(huán)節(jié)） ，該環(huán)節(jié)所處理的教學內(nèi)容及組織形式；突出重點、突破難點時設(shè)置的思考題，教學方式方法等；重要的導語、過渡語、結(jié)束語等；課堂練習的內(nèi)容（教材* 題、練習冊 * 題、補充練習 * 題等）12復案調(diào)整：教后發(fā)現(xiàn)問題，為以后再次使用而做出的修改。（根據(jù)需要填寫）13板書設(shè)計：一般體現(xiàn)主板書，要少而精。（根據(jù)需要填寫）14. 教學后記：15. 教案可加附頁：在附頁最上端標出內(nèi)容名稱，如“教學后記” 、“案例分析” 、“教學隨筆” 、“補充練習” 、“拓展材料”、“參考材料”等。 （根據(jù)需要填寫）16、表格中字體統(tǒng)一用五號以上宋體或仿宋體填寫，行距為

3、單倍行距。通海路中學20年期班成績冊姓名姓名通海路中學20年期班成績冊姓名姓名20 20學年度第學期教師教學工作計劃教師姓名：擔任工作：一、指導思想：二、本學期教學目的、要求、任務及主要內(nèi)容：三、學生基礎(chǔ)知識、檢測成績、學習狀況分析：四、教材簡析：五、具體措施：2020學年度第學期教學進度表周次教學內(nèi)容備注1234567891011121314151617181920通海路中學集體備課教學案備課時間：年月序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：重點難點學具準備學習形式教師導學，學生小組合作學習學習過程復案調(diào)整課堂導入：一、自主自探：二

4、、合作交流：三、點拔拓展陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案四、達標反饋教學反思：陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案備課時間：年月序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標重點難點學具準備學習形式課堂導入：一、自主自探：二、合作交流：三、點拔拓展過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：教師導學，學生小組合作學習學習過程復案調(diào)整陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案四、達標反饋教學反思：陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案備課時間：年月序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標重點難點學具準備學習形式課

5、堂導入：一、自主自探：二、合作交流：三、點拔拓展過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：教師導學，學生小組合作學習學習過程復案調(diào)整陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案四、達標反饋教學反思：陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案備課時間：年月序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標重點難點學具準備學習形式課堂導入：一、自主自探：二、合作交流：三、點拔拓展過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：教師導學，學生小組合作學習學習過程復案調(diào)整陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案四、達標反饋教學反思：陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案備課時間：年月

6、序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標重點難點學具準備學習形式課堂導入：一、自主自探：二、合作交流：三、點拔拓展過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：教師導學，學生小組合作學習學習過程復案調(diào)整陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案四、達標反饋教學反思：陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案備課時間：年月序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標重點難點學具準備學習形式課堂導入：一、自主自探：二、合作交流：三、點拔拓展過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：教師導學，學生小組合作學習學習過程復案調(diào)整陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案四、達標反饋教學反思：陽光學子快樂課堂幸福教師通海路中學集體備課教學案備課時間：年月序號：課題課時授課日期課型主備教師使用教師學習內(nèi)容知識與技能：學習目標重點難點學具準備學習形式課堂導入：一、自