1、實用個人學習計劃范文 個人奮斗目標：能夠學以致用回報社會。 一、引言 今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。 二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。 對自己有足夠的自覺，善待他人。 能夠學以致用回報社會。 每天自我反省。 擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。 事業與家庭同時兼顧。 三、計劃書簡介 此計劃書從2003年4月起至2006年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為

2、兩個階段： 階段a從2003年4月至2003年11月主要用于會計知識的學習，并取得會計證。 階段b從2003年11月至2006年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。 四、主要學習內容 政策法規的學習。我現在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點： 以勞動法全書為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。 我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段，新的政策法規不斷涌現，要做到及時學習、掌握。 結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳2002年7月版的入世與勞動保障為學習讀

3、本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。 隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大，這部分就業群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的中國私營企業發展報告為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。 每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。 技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握： a. 2003年4月報名參加會計培訓班進行學習，2003年11月參加考試。 b. 2004年1月報名參加中級職稱的專業課考試，并開始自學有關中級職稱方面的專業課程。 c. 2004年11月報名參加職稱英語考試。 d.

4、2005年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。) e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。 五、常態性學習 閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。 鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。 體育：每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。 隨時加入其他學習。 六、各階段目標 2006年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇，社保熱點問題調研報告3篇。 2004年4月取得會計證。 2004年12月取得中級職稱專業課的證書。 2005年4月取得職稱英語考試證書。 2006年3月取得英語等級考試證書。 七、備注 在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。 八、結束語 三年后，當我再