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文檔簡介

1、2008年河北省初中畢業生升學文化課考試理科綜合試卷(九年級物理部分)9參與節能減排是每一位公民應盡的義務。下列做法不符合節能減排要求的是a盡量使用一次性餐具 b用布袋代替塑料袋c關閉電器后拔掉插頭 d杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現象10用分子的知識對下列現象的解釋,正確的是a做飯時炊煙裊裊,是由于分子間存在斥力b一塊金屬很難被壓縮,是由于分子間沒有間隙c變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大d房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子做無規則運動12下列能源中,屬于不可再生能源的一組是 煤 核燃料 生物質能 石油 a b c d15下列數據最接近實際的是 a一百元人民幣的長度約15cm

2、b中學生在1s內心跳約70次 c九年級物理課本重約15n d人的正常體溫約3818下列關于運動和靜止的說法正確的是 a地球同步衛星圍繞地球飛行時,以地面為參照物,衛星是運動的 b月亮在云中穿行時,以云為參照物,月亮是運動的 c飛機在空中加油時,以地面為參照物,受油機是靜止的 d漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的20統計結果顯示,一般身材的人身高與腳印大小有一定的關系。下列關于刑偵人員為估計涉案人員高矮和體重的做法中,正確的是 a獲得腳印的大小,可以估計涉案人員的體重 b獲得在松軟地面上腳印的深淺,可以估計涉案人員的高矮 c獲得在松軟地面上腳印的大小或深淺,可以估計涉案人員的高矮和體重

3、 d獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺,可以估計涉案人員的高矮和體重21下列說法中,正確的是 a推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功 b短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員具有慣性 c踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持 d站在領獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力26閱讀短文,回答問題:過 山 車當你在游樂場乘過山車奔馳之際,你是否會想到:過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢? 過山車在開始旅行時,是靠一個機械裝置推上最高點的,但在第一次下行后,就再沒有任何裝置為它提供動力了,從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發動機

4、”就是重力勢能。過山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值,當它開始下行時,它的勢能不斷減小,動能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機械能,所以隨后的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低(如圖12所示)。 像所有列車一樣,過山車也安裝了機械制動裝置,使它在結束行程或在緊急情況下能夠準確地停下來。 (1)過山車通過a點向上運動過程中,動能 (選填“變大”、“變小”或“不變”); (2)后面的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低,是由于過山車運動過程中,將部分機械能轉化為 ;(3)過山車旅行過程中,遇到緊急情況能夠準確停下來,是由于 ;(4)過山車第一次下行后,是利用 作為“發動機”的;在生產與生

5、活中,與過山車利用了相同“發動機”的有 (舉一例即可)。32圖15是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:第一種是以b點為支點,在c點用與棒垂直的力 f1向下撬;第二種是以a點為支點,在c點用與棒垂 直的力f2向上撬。(木棒自重不計) (1)在圖中畫出力f1的力臂。(2)若石塊壓在棒上的d點正好是ab的中點,你認為第 種方法更省力一些,理由是 。33為研究物質的某種特性,小明選取水、煤油兩種物質做實驗,下表記錄了實驗測量的數據以及老師幫助小明求得的有關數據。數據 項目物質質量m/kg初溫t0/末溫t/升高溫度tt0/吸收熱量q/j水0.051015510500.0510201021000

6、.101020104200煤油0.05121755250.0512201010500.101220102100請你根據表格中的內容進行分析:(1)可初步得出的結論是(答出兩點即可): ; .。(2)為了進一步描述物質的這一特性,你認為表格內項目欄中應增添的一項內容是: 。34小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量。 (1)請將他們的實驗過程補充完整。 小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(水己知)測量酒精密度的過程如下: 往燒杯中倒入適量的水,用調節好的天平稱出燒杯和水的質量為m; 用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1;將水倒出,倒入酒精,用天平稱出的燒杯和酒精的質量仍為m; 計算酒精密度

7、的表達式為:酒精= 小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水(水已知)測量酒精密度的過程如下:用細繩拴住石塊,并用彈簧測力計測出石塊重為g;將石塊浸沒在水中,并記錄彈簧測力計的讀數f1; 計算酒精密度的表達式為:酒精= (已知:f浮g排液gv排)(2)請你從操作難易程度方面,對兩位同學的實驗做出評估。 。四、計算應用題 解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結果不得分)39小明利用如圖21所示的滑輪組將重為900n的物體從一樓勻速提 升至六樓,所用的拉力為360n,繩子自由端移動的速度為0.3ms。 (己知每層樓高3m)求:(1)小明所用的時間; (2)拉力的功率; (3)所

8、做的額外功: (4)在此基礎上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時,滑輪組的機械效率將如何改變?為什么?2007年河北省初中畢業生升學考試理 科 綜 合 試 卷(九年級物理部分)8下列事實不能用分子動理論解釋的是a刮風時塵土飛揚 b進入花園聞到花香c將25m3的石油氣裝入0.024m3的鋼瓶中d50ml酒精和50ml水混合后的體積小于100ml11用調節好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時,當天平的右盤加上最小的砝碼后,發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜,為了使天平平衡,應該a把天平右端的平衡螺母向外旋出一些b把天平右端的平衡螺母向里旋進一些c把標尺上的游碼向右移一些 d

9、把天平右端的底部墊高一些17下列數據最接近實際的是a一個蘋果重約0.1n b初中物理課本的寬度約18.5cmc一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約4sd一名初中生從一樓上到二樓所做的功約150j20在以下情況中,帶“.”物體所受浮力增大的是a大江中的石塊被沖入大海b長江中的輪船駛入大海c海面下正在上升的潛水艇d停泊在海港內的輪船卸載貨物21目前石油、煤炭消耗量的迅速增長,易導致能源危機。因此,開發和利用新能源,成為全世界最為關注的問題之一。小明家的太陽能熱水器內裝有100kg、25的水,經過一天照射后,溫度升高了50。則水吸收的熱量及至少可以節約煤的質量分別是水的比熱容是4.2103j/(kg)

10、,煤的熱值是3.0107j/kga1.05 107j 0.35 kgb2.1107j 0.35kgc1.5 107j 0.7kgd2.1107j 0.7 kg圖823起重機是工業生產中經常用到的起重設備。圖8所示的電磁起重機在設計和使用過程中用到的物理知識有:設計或使用過程對應的物理知識示例履帶增大受力面積,減小對地面的壓強 1224小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以 為參照物的;汽車行駛過程中遇到了緊急情況,司機師傅采用急剎車的方法使汽車停止運動,小明發現從剎車到停止運動,汽車還要前進一段路程,這是由于 ,此過程中汽車由于 ,運動的速度越來越小。為減少交通事故,公路上都設有限速標

11、志,這是因為汽車的速度越大, 越大,剎車后前進的路程越長。27太陽能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。我省某城市為建設“太陽能之城”,在全市推廣利用太陽能,目前城市交通指示燈及路燈照明系統已大量使用太陽能。白天,太陽能轉化為電能,除供正常使用外,將多余的能量儲存在蓄電池內,夜晚供交通指示燈及照明燈發光。請完成下面的方框圖,使其正確反映這個過程中能量發生轉化的情況。太陽能電能光能33小明在體育課上打排球時,發現每次排球落地的遠近不同。于是,他沿水平方向擊打排球,對球落地的情況做了統計,統計結果如下表:擊球點高度h/m1.851.210.8擊球力度輕擊重擊輕擊重擊輕擊重擊落地點與擊球點水平

12、距離s/m37251.53分析表格可得出結論:(1) ;(2) 。34小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖12所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如下表:實驗次數物重g/n物體上升的高度h/cm測力計的示數f/n圖12圖13測力計移動的距離s/cm1632.592652.5173682.524(1)分析表中數據,回答以下問題:表中有一個數據的記錄是錯誤的,錯誤的數據是 ;第3次實驗中滑輪組的機械效率是 ;滑輪組的機械效率與 無關。(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖13所示。 小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變 ;自 重15t載 重20t汽車輪個數10每個輪胎與地面的接觸面積0.05m2 當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率 (選填“相同”或“不相同”),理由 。39汽車是我們熟悉的交通運輸工具,一

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