1、2021年暑期校本培訓教師個人工作總結范文_校本個人工作總結 都說一個人是做不成“大工作”的，但假如一個人的工作都不能做好，那又怎么做好“大工作”呢？看了這篇由我供應的2021年暑期校本培訓老師個人工作總結范文，信任你會有諸多收獲，祝您參考順當！ 教學是老師本職的工作，校本培訓的根本著力點就是提高受培訓老師的師德素養和訓練教學業務力量，為提高學校訓練工作質量奠定基礎。這次為期2天的暑期校本培訓，學校從輕負擔高效能、基本功技能提高訓練、及訓練科研力量培育等諸多方面對全校老師進行了培訓，現將我的參訓體會小結 一、更新訓練觀念：這次校本的培訓，把我帶入了一種求學的氛圍。俗話說：“逆水行舟不進則退”，

2、要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路！我曾經始終認為在教學上能出成果的老師就是好老師。因此，我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深化，我深深地意識到：一名優秀的老師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到肯定程度后就難以提高了。而要想成為一名優秀老師，就要努力地提高自身素養，理論水平、訓練科研力量、課堂教學力量等。所以今后，我會更加努力，不斷搜集各種訓練信息，學習新的訓練理念，增長專業學問。同時，我還要注意更新自己的教學觀念，轉變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己

3、的目的。二、在反思中進?。好绹睦韺W家波斯納認為：沒有反思的閱歷是狹隘的閱歷，至多只能是膚淺的學問。他說，假如一個老師僅僅滿意于獲得的閱歷，而不對閱歷進行深化地反思，那么，即使是有20年的教學閱歷，或許只是一年工作的20次重復。因此，現在的教學更注意反思的實效性。作為一名學校老師，努力把學習的理論學問轉化為實踐動能，使之有效地指導教學工作的同時，我們也不能忘了要時時反思。通過校本培訓，我學會了變換角度端詳自己的訓練教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整自己；在進行微格教學片段、無生上課時，我都仔細地預備，細心設計。上完課后，我都仔細地進行了反思，反思這節課勝利地方和不足的地方，有哪些地方要

4、改進，寫好課后小記，單元小結。我想，只要我堅持這么做，對我今后的教學工作肯定會有很大的關心。扎實的教學常規是作為一線老師最基礎的工作。為此，對比老師工作常規守則，我認仔細真做好每項工作。備課是上好課的前提，是提高課堂教學質量的保障。雖然備課是電子稿，但這只是別人的適合別的班的同學的教學設計，是否適合本班同學，作為老師的我，不能實行“拿來主義”。因此，每次課前我都依據同學實際水平，借鑒他們好的教學環節，進行大面積的修改。上課面對全體，使每位同學都能參加課堂是老師的要求。所以在課堂上我很關注優生、中等生和學困生的課堂參加狀況，對他們的要求有所不同。對于那些思想不集中，愛做小動作的同學，略微難一點的

5、問題，他們也不會回答，他們舉手很少，甚至不舉手，沉醉在自己的世界里。針對這種現象，我不會由于他們不舉手就不請他們回答問題，而是常常請他們回答比較簡潔的問題，或重復別人的答案，讓他們在課堂上能常常參加其中，削減思想不集中的狀況。對于優生，我總是把一些難的問題留給他們。中等生是最簡單被忽視的，在課堂上我給他們肯定的機會。課堂上我盡量做到讓每一位同學都參加進來。從同學的作業中最能體現一堂課的勝利與失敗，也最能體現同學是否仔細在學習。所以，每次的作業我都很仔細批改。對于一些馬虎錯的同學，我便在作業本上寫上“你好馬虎哦”，對于有進步的同學，我便在旁邊寫一些鼓舞性的評語。如；你有進步了；今日的作業做的真棒

6、，每天都這樣你的成果立刻就上來了等等。對于不懂的同學，我對他們進行面對面的輔導。對于態度極差，書寫很差的同學，我會嚴峻地批判，讓他們重寫。三、專家指導 撰寫案例：教學科研是每位老師必走之路。老師們都感覺到現在做老師好難，要教好同學，首先老師自己要不斷的學習，不斷的反思。為此，學校特意聘請了專家給我們指導“如何撰寫教學案例”。在專家指導后，我們才更清晰的了解到該怎樣寫案例，怎樣的案例值得寫?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。學習是老師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代進展的需要而不致于落伍，老師尤其應當如此。校本培訓與時俱進，重在指導老師學會學習，提高老師的實際動手力

7、量。在今后的訓練教學工作中，我將努力改善自身，不斷學習先進的教學理念，不斷反思，不斷提升自我！ 個人工作總結延長閱讀 老師暑期師德個人培訓總結 老師的言行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜愛仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。以下是為大家整理的老師暑期師德個人培訓，盼望對你們有所關心！ 暑期已經接近尾聲，隨之而來的是一年一度的師德培訓。與往年一樣，此次的培訓依舊是在學校進行，由集體學習和自學相結合。每年暑期的師德集訓都讓我收獲許多，讓懵懂中的我知道了老師的道德素養比老師的文化素養更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道

8、了開展師德師風活動的重要性。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素養。 一、愛崗敬業。 首先，要喜愛訓練事業，要對訓練事業盡心盡力。我們選擇了訓練事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的老師，我們必需知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。訓練要讓同學終身受益，而不是丟失學習愛好。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了

9、，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。 二、敬重、關愛每一位同學。 每一位同學都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學公平相待，不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學習這個老師所傳授的各種學問。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓練中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把同學當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。 三、以身作則。 老師的言行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜愛仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的榜樣，凡要

10、求同學要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。老師要知道訓練是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜愛同學，喜愛和他們在一起，這樣才可以發覺他們的優點，我覺得身臨其境才是最好的訓練。 四、加強學習、提升老師魅力。 在培育人的道德素養中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的贊揚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風；對訓練事業作出巨大的貢獻；對待教書育人工作的神圣態度，真心

11、實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的學問基礎，構建完整的學問體系。模范老師們的勝利告知我們：作為一名老師，必需要修品練功，樹立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。老師是同學矚目的焦點和榜樣，必需努力學習，提高自我修養，成為同學心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引同學，起良好的示范作用。老師要進德修業，為人師表，獲得同學的愛戴敬重，從而親其師，信其道。 模范老師們對教學的改革告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探究和創新。在學問經濟迅猛進展的今日，老師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變訓練者、傳授者為指導者、促進者、設計者

12、、溝通者，以生為本，以情為主，敬重同學愛學習、愛自由、愛歡樂的天性，信任每個同學都想學好，能學好。擅長運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學學會做人，以自己淵博的學識去引導同學學會進展，才會有學校訓練的高質量。 以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學問中吸取養分，能夠把自己所學奉獻給同學，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務學問，做到政治業務兩不誤。 校本培訓個人工作總結范文 每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長。校本培

13、訓個人工作總結范文是我為大家預備的，盼望對大家有關心。 篇一： 時間荏苒，歲月飛逝。20xx年度在緊急匆忙中即將度過?；厥走^去的工作，繁雜卻充實，勞碌而不失條理。有喜有憂、有苦有累，也有果。雖苦猶喜。雖累亦有收獲。現將本年度工作總結如下： 一、思想方面 我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。以“師德”規范自己的行為。加強政治理論學習，業務進修。不斷提高自身素養。在訓練不斷改革創新的今日，只有加強學習，才能適應新世紀訓練改革的需要，因此，學習成了我生活的一部分，我堅持黨的四項基本原則，努力學習實踐科學進展觀，仔細學習現代訓練理論和政治法規，努力學習科學課程標準和科學試驗儀器操作，使自己

14、能正確理解并在日常教學中樂觀貫徹新課程理念，以學論教。樂觀參與學校組織的各種教研活動，仔細聽課，虛心向其他有閱歷的老師學習。博采眾長，補己之短。不斷提高教學水平。注意利用各種反饋信息對自己的教學進行分析與反思，使自己的課堂教學在實踐中與總結中不斷進步和提升。 二、教學方面 、備課 開學初，樂觀參與教研室組織的教研活動，認真聽，仔細記，然后依據要求，提前兩天備好課，寫好教案。平常做到上課前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我查資料，為了同學能更直觀地感受所學的學問內容。 、上課 上好課的前提是做好課前預備，上課時仔細

15、講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。 、輔導 我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的急躁講解，準時查缺補漏。并與家長聯系，準時溝通狀況，使家長了解學習狀況，以便在家里對孩子進行輔導。 、作業 依據減負的要求，我把每天的作業經過細心地選擇，適當地留一些有利于同學力量進展的、發揮主動性和制造性的作業。 三、主要成果： 1、20xx年12月，本

16、人撰寫的空氣占據空間的試驗改進，在全國科學課程老師論文中榮獲一等獎。 2、20xx年9月，在北湖區學校科學老師試驗創新大賽中榮獲一等獎3、20xx年12月，本人撰寫的論文初探多媒體技術在學?？茖W中的應用一文，榮獲區一等獎。 4、20xx年6月，本人撰寫的論文如何指導同學學習一文，榮獲區一等獎。 5、20xx年6月，本人撰寫的求實，求真，提升老師素養；求趣，求新，提高課堂效率一文，榮獲湖南省訓練改革進展優秀成果三等獎。 6、20xx年7月，本人制作的小電動機的應用，在郴州市“新華杯”中學校優秀自制教具評比活動中榮獲二等獎。 四、努力方向 、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量

17、的培育。 、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有進步。 3、訓練同學要留意保持環境衛生，增加仆人翁意識和責任感。 4、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。 5、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。 訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發覺、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 篇二： 訓練大計，老師為本。為適應時代進展需要，適應新的幼兒訓

18、練改革需要，全面提高保教工作質量，就必需重視老師隊伍的建設。實踐證明只有高質量老師隊伍，才有高質量的教學成果。為此，我園立足校本培訓，依托校本培訓，加強師資隊伍建設，走教科研一體化的路子。在校本培訓中，我們將堅持培訓從實際動身，堅持以老師為主體參加，堅持老師成長效應為宗旨，努力做好校本培訓工作，全面提高老師的綜合素養?，F結合我園實際，特擬定本學年校本培訓實施方案。 一、培訓對象 石林縣民族幼兒園在職在崗的21位老師，不論職稱凹凸，年齡大小，都必需參與本園組織的校本培訓。 二、培訓目標及要求 通過校本培訓，使老師更新觀念，樹立現代訓練理念，優化學問結構，培育創新精神和實踐力量，提倡共性要求與不同老師的特定需求相結合，解決學習要求的差異性問題，提倡理論與實踐相結合的學習方法，強調“學、教、研”三結合，努力建立一支師德高尚、素養良好，能適應現代化訓練要求的反思型、科研型、學習型的老師隊伍。 三、培