1、2021年九年級化學(xué)上冊期中試卷（1套）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）a提出問題b猜想與假設(shè) c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d獲得結(jié)論2、張亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某未知溶液的ph，他的實(shí)驗(yàn)操作如下：先用蒸餾水將ph試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于ph試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為張亮同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際ph比較（）a不變b偏低c偏高d無法判斷3、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）a b

2、c d4、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識后，進(jìn)行了梳理，共中正確的是（）a鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：feo、fe2o3、fesb鈣的化合物在水中的溶解性由大到小：cacl2、caco3、ca（oh）2c氮元素的化合價(jià)由高到低：hno3、nh3、nod空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到小：o2、n2、co25、探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對應(yīng)關(guān)系正確的是（）a甲和乙:水b乙和丙:空氣 c甲和丙:空氣 d甲和丁:水6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙b將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅

3、的玻璃管，生成銅和二氧化碳c鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體d向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生大量泡沫7、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（）a甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：18、金剛石、石墨和c60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）a構(gòu)成它們的原子大小不同b構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同c金剛石、石墨和c60由不同種原子構(gòu)成d金剛石、石墨和c60里碳原子的排列方式不同9、在下列四種含有氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)最低的是（

4、）acl2bnaclchclodkclo310、小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會(huì)不會(huì)是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是（）a猜想b實(shí)驗(yàn)c推理d歸納11、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是（）a該反應(yīng)為化合反應(yīng)b丙可能為該反應(yīng)的催化劑c該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為75d該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1412、下列做法有利于保護(hù)水資源的是（）a生活污水直接排放b生活中節(jié)約用水c大量開采使用地下水d大量使用化肥和農(nóng)藥13、下列物質(zhì)在

5、空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）a鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末b鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵c木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體d硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體14、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）a排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣b排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣c排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣d排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣15、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液16、某校化學(xué)興趣小組利

6、用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的ph隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）a圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是naclb向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色c該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中d由a點(diǎn)到b點(diǎn)的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)17、向znso4和cucl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（）azn、febzn、cucfe、cudzn、fe、cu18、下列說法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無法構(gòu)成不同的分子c溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說明汞

7、原子體積變大d原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等19、決定元素種類的是（）a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)20、如圖，將充滿co2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍(lán) 試管內(nèi)溶液不變色abcd二、填空題（共3小題，共12分）1、取用藥品應(yīng)注意操作規(guī)范。（1）取用粉末狀固體時(shí)，先使試管_，用_把藥品送至試管底部，再直立試管。（2）某同學(xué)向量筒傾倒液體時(shí)的操作如圖，糾正其中的兩處錯(cuò)誤：_，_。2、請根據(jù)提供的儀器，回答下列問題：(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_(填字

8、母序號)(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是_(填字母序號)(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí)，應(yīng)將氯化鈉溶液放在_(填儀器名稱)中加熱。(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是_(填儀器名稱)。3、具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和保證。請回答下列問題：（1）固體藥品通常盛放在_里：吸取和滴加少量液體的儀器名稱是_；（2）用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，液體不應(yīng)超過試管容積的_；（3）用量筒量取8毫升水時(shí)，若仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取液體的體積_8毫升（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸發(fā)操作時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，

9、共30分）1、請結(jié)合下圖回答問題： （1）儀器名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。用e裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取co2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（選填序號），可用d裝置收集co2的理由是_。 （4）nh4cl溶液與nano2溶液混合共熱可制取氮?dú)猓獨(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為_。實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到_現(xiàn)象。2、探究空氣中氧氣含量

10、的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），回答下列問題：（1）甲同學(xué)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，觀察到紅磷燃燒，放熱，并產(chǎn)生大量的_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。冷卻后，打開彈簧夾，出現(xiàn)_的現(xiàn)象。（2）乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其原因可能是_。（要求答出一種）（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓移績?nèi)水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析說明，氮?dú)饩哂械囊粭l性質(zhì)：_。（4）丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷，將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校l(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮?dú)庵腥紵磻?yīng)的文字表達(dá)式_，分析后認(rèn)為_（填“能”或“不能”

11、）代替紅磷，原因是_。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入瓶中水的體積會(huì)_(填 或 或 =）瓶內(nèi)空氣體積的1/5.（5）下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說法正確的是_（填字母）a燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高b本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有n2、o2、co2和稀有氣體c選用紅磷是因?yàn)橹荒芘c空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體d集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物，防止污染空氣四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某小組用粗鋅測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取一定質(zhì)量的稀硫酸于燒杯中，稱量稀硫酸和燒杯的總質(zhì)量；然后，向其中分兩次加入粗鋅（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示。請計(jì)算：（1）生成氫氣的總質(zhì)量為

12、g。（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算：（l）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）_；（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）_。七、 下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（）aal3+鋁離子b2k2個(gè)鉀元素cf22個(gè)氟原子d2so33個(gè)二氧化硫分子參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、d3、a4、a5、d6、d7、c8、d9、b10、d11、d12、b13、c14、a15、c16、b17、c18、a19、b20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、傾斜 藥匙或紙槽 把瓶塞倒放 手持量筒，使量筒傾斜2、d f 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 3、廣口瓶 膠頭滴管 三分之一 大于 防止局部溫度過高造成液滴飛濺 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、鐵架臺 分液漏斗（或滴液漏斗） a 2kmno4k2mno4 + mno2 +o2 從水中取出導(dǎo)氣管 caco3+2hcl = cacl2+h2o+c