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文檔簡介

1、mistakes occur in the details, and success depends on the system.勤學樂施積極進取(頁眉可刪)2021年教師學習心得體會范文匯編5篇 教師學習心得體會 篇1利用年假我認真研讀了中學教師專業標準,讓我又一次重新審視了一位教師所應該具備的基本專業素質。首先我們應該樹立學生為本,師德為先,能力為重,終身學習的專業觀念。因為教師的職業是一種特殊的職業,要在自己的教育事業中有所建樹,我們必需用心靈去照亮我們的職業。尤其作為初中教師的我們,正是在孩子們人格初步形成的時期,那么作為教師的我更應該樹立專業的教師形象。正如蘇霍姆林斯基所說:“一個精

2、神豐富、道德高尚的教師,才能尊重、陶冶學生的個性,而一個無任何個性特色的教師,他培養的學生也無任何個性特色。”所以在我的教學工作中始終要把學生放在第一位,樹立學生為本的觀念,包括備課,課堂教學始終要把握學生是否能夠掌握知識,同時不能總是以教師講了多少為標準,我們要把課堂還給學生,不能形成一言堂,而要有學生的互動與合作學習,這樣才能使學生成為課堂的主人。另外,我們也應該熱愛自身所從事的教育事業,做個快樂的教師。做到熱愛學生、充滿自信、積極進取、快樂工作。對自己的專業執著、投入,并以自己的執著、投入來感染學生培養愛學、樂學的情緒。其次,要構建和諧的師生關系。“親其師才能信其道”,和諧的師生關系勝過

3、許多的空洞說教。教師要以平常心對待自己,以寬容心對待他人。最后,要樹立終身學習的學習觀。教師精深的專業知識,開闊的人文視野和深厚的教育理論功底是一個影響學生的最大因素,它隨著時間的推移其中的魅力會越來越凸現出來。當然想增強教師魅力教師在評價時要尊重學生,寬容地賞識每一位學生;充分尊重學生的個性特點,關注學生的個體差異。堅持對學生實施鼓勵性評價,從學生原有的基礎出發,發現和肯定學生的每一點進步和提高,促進學生發現自己,看到自己的長處,看到自己的力量,滿懷信心地不斷爭取成功。這就要求教師做到熱情地關心每一位學生,耐心地指導每一位學生,仔細地發現每一位學生的閃光點。這樣一來學生才會把你當成知心朋友。

4、通過這次學習,一定會為我今后的教學工作指明方向,能使我的工作更上一層樓!教師學習心得體會 篇2三月二十一到二十二日我和幾位同仁一同到縣幼兒園學習,在看到縣幼兒園的辦學方法和教師幼兒的精神面貌之后真是受益匪淺,深有體會。我帶的是大班幼兒,跟著大四班和大五班學習,幾位任課教師教學上有太多讓我學習的地方。首先幾位老師在學生的常規養成方面做得非常棒。從早上幼兒入園開始就有常規,直到幼兒離園。所有的活動都離不開常規教育。相對而言,我卻忽略了這一方面,沒有嚴格的要求。才導致學生亂跑,亂叫,不遵守紀律的壞習慣,看到縣幼兒園有如此正規的一整套的常規教育時我痛下決心,一定要整頓班風先要從幼兒的常規教育抓起,如幼

5、兒入園時應先向老師問好和對家長說再見之后再進教室。進教室后自己把課本拿出來閱讀不說話。等班里的大多數小朋友來之后進行集體晨讀二十分鐘,然后休息十分鐘,洗手吃早點,在吃早點的時候要求學生不說話,并學會禮貌用語。早點吃完后如廁洗手,準備上課。上課時不亂喊,亂跑,亂叫。學會聽老師的口令行事。下課放學時不相互推搡,有秩序的排隊走出教室。其次要重視安全問題和安全教育,兩位老師從幼兒入園到放學一直跟著小朋友。就連上廁所和做游戲都帶著。讓我深刻的體會到幼兒 安全才是最重要的。再次,活動課設計的很精彩,因為在縣幼兒園活動課的安排是重要的,是一天中最重要的活動。早上就有二十分鐘的活動課時間。下午除了一節課以外都

6、是活動課。而這么多的活動課一周內卻沒有一節是重復的。尤其是中午的手工課,每天都會讓幼兒制作一些不同形狀不同材料的手工。讓學生每天都有新鮮感。最后,縣幼兒園在校園環境的布置和教室環境的布置上做到了人文化,及美觀大方為一體。讓人進校園就感覺溫馨,活潑,快樂。我也要在環境布置方面多做努力。 學習歸來的我明確了自己的努力方向和努力目標,我一定會努力向前。在今后的工作中,我將以更大的熱情,借鑒學習的經驗,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心地為幼兒創造一個寬松、和諧、民主的學習環境,為孩子們幼小心靈的飛翔,個性張揚和能力的發展創設一個美麗的生活空間,也將不斷地創新,超越自我,收獲成功!教師學習心得體會 篇3教師

7、是教育活動的組織者、領導者,在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動,就必須具備一定的職業素養。也就是我們所說的職業道德。教師的職業道德就是指在共產主義道德的指引下,通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規范和行為準則的總和。通過學習新教師職業道德,我們更加忠于人民的教育事業。忠于人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從組織安排,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。通過學習新教師職業道德,我們更加關心愛護學生。熱愛學生是教師做

8、好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望,千方百計的去教好學生。孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。通過學習新教師職業道德,我們明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子。”“以身做則”要求教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良

9、的影響。學習教師的新職業道德不僅可以促進我們去實現自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,教師的職業道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業道德讓我們受益非淺,我們會用它時刻的鞭策自己,讓它成為我們教育事業中的一盞明燈!師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求;熱愛學生、教書育人是師德的核心;更新觀念、努力創新是師德的新發展;以身作則、為人師表是師德的人格力量;終身學習、不斷進取是師德的升華。教師的工作有苦也有樂,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會

10、義務,才能自覺、不斷的完善自我,才能在教育活動中奉獻、汲取、更新和升華。教師要熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。師生關系在一定的意義上說,是塑造與被塑造的關系,教師要為人師表、表里如一,對學生要動之以情、以情育人,曉之以理、以理塑人,導之以行、以行正人。做為一名黨員教師,就要忠誠黨的教育事業,以科學的發展觀指導工作,為人師表,愛崗敬業,率先垂范,努力創造一流的業績;要勇挑重擔,做最難做的工作,干最吃虧的事情;要吃苦在前、享受在后,不怕苦、不怕累、不怕煩;面對榮譽、面對利益、面對享受,講風格、講謙讓、講奉獻。不斷更新自己的育人觀念,與時俱進,堅持不懈地

11、學習,把新理想貫穿落實到自己的教育教學的各個環節。以人為本,一切為了學生,為了一切學生的健康成長,建立平等、民主、和諧的師生關系。教師學習心得體會 篇4我是一名普通的教師,回顧自己的教學之路,老老實實教書、扎扎實實做人。隨著時間的推移,已經走了十九年的.教育之路,今天聽了全國十佳老師的精彩報告,心中豁然開朗,我漸漸懂得,教師工作是一門藝術。講座里的一句話讓我深有感觸,教育家和教書匠只差愛,他們的報告,給了我們對“愛的教育”很好的詮釋。愛就是一種生活,一種原生態的生活。它如同空氣,無處不在,如影隨形。雖然你摸不到它,更看不到它,但它確實存在。沒有了它就沒有了生命萬物。如陽光雨露一樣珍貴,如綠樹紅

12、花一樣眩目。如果我們把愛播撒得更細膩、更無私、更科學,少一些批評,多一些表揚,我們的學生中一定會有瓦特、愛迪生、齊白石當優秀教師,要學會學習。愛是教師人格的核心,首先愛學生就要了解他們的愛好、才能、了解他們的個性特點,了解他們的精神世界,把每個學生作為自己的子弟,平等相處,用自己的信任與美激發他們的求知欲、創造欲,用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光,充滿微笑,我們必須以欣賞者的身份來看待他們,以寬容真誠的心去接納他們。身為人師要做到政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書。要理解與尊重學生,平等對待學生,調動他們的積極性。教師的態度決定著教育的成敗,

13、老師的一個微笑,一句問候,一句警語,一句鼓勵的話,一種欣賞的眼光往往會帶給學生努力的動力,積極的心態,幸福的感覺。讓學生在贊美中快樂的成長,為他們插上自信的翅膀,去學會獨立生存的知識本領吧!今后我還會努力的學習,在競爭中自下而上發展,為教育事業奉獻終身。教師學習心得體會 篇5我通過教師法制教育學習,堅定了學法和用法相結合,努力提高自己的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中,我有以下幾點體會:一、注重職業道德:真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現代教育的根本,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范,每一位教

14、師應為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。二、學習充分認識到學法用法的重要性:作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學習法律知識,宣傳法律知識,貫徹法律知識。當然,前提是要增強自覺的法制觀念,提高自身的法律素質。執法懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力,業務水平,嚴格執行師德師規,堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立楷模形象。三、我堅持理論和實踐相結合,嚴格依法執教:這是學好法和用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有把學法和用法有機的結合起來,才能做好教書育人的工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理,對學生進行教育,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。四、加強法制意識教育,增強青少年法制意識尤為重要:目前,我國小學生和中學生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時,正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、

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