1、after walking on the muddy road, i dont know how long, im slowly tired and confused.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）活動策劃方案范文集合10篇 活動策劃方案 篇1為弘揚中華民族傳統美德，挖掘、宣傳我校大學生自強典范和感人事跡，激勵家庭經濟困難大學生自強自立、奮發成才，根據大連海洋大學“分享青春故事、感悟精彩人生”大學生勵志成才系列主題教育活動安排，決定開展“勵志成才大學生”評選活動。方案如下：一、評選范圍全日制在校本、專科生二、評選條件1.基本條件（1）思想端正，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，具有正確的世界觀、

2、人生觀、價值觀和良好的思想道德修養。（2）模范遵守國家的法律法規和學校的規章制度，學年內無紀律處分。（3）樂觀向上，勇于進取，積極參加社會實踐和勤工助學等活動，表現突出。（4）熱愛集體，關心他人，生活簡樸。（5）經學校認定的貧、特困學生。（6）學習成績良好，學年內參評科目（必修課、專業方向選修課和集中實踐環節）考核全部合格，綜合測評成績本專業排名前30%以內。2.具體條件在具備基本條件的基礎上，有下列條件之一者優先:（1）學習刻苦，成績優異，學習成績或綜合素質測評成績一直保持名列前茅，曾獲得市級或市級以上個人榮譽稱號。（2）具有積極進取的精神狀態，直面困難，樂觀向上，自強不息，生活儉樸，意志堅

3、強。在勵志成才、自立自強方面有突出事跡，曾被電視新聞、報紙、站等媒體廣泛宣傳。（3）積極參與社會實踐和勤工助學活動，熱心社會服務活動，在文化幫扶、扶貧助困、支教助學、綠色環保、社區服務、醫療救護方面的公益活動中有突出表現。3.推薦名額各學院按照評選要求推薦候選人，學生數1000人以上的學院推薦4名，學生數500-999人之間的學院推薦3名，學生數低于500人的學院推薦2名，不接受學生個人申報。三、獎項設置1.大連海洋大學勵志成才大學生20名2.其余參選者授予“勵志成才大學生提名獎”四、評選程序本次評選將采取學生本人申請學院初評推薦學校匯總絡投票評委終評的流程進行。具體安排如下：1.4月22日-

4、4月24日，活動宣傳、學生申報。2.4月24日-4月27日，學院初評。3.4月27日-4月28日，學校匯總候選人信息及參評情況。4.4月28日-5月10日， 學生進行絡投票。絡投票成績=個人得票數_50/候選人最高得票數5.5月10日-5月20日， 根據候選人事跡進行終評投票并公布最終結果。候選學生最終成績=絡投票成績_50%+評委評審成績_50%五、總結表彰1.授予當選的20名學生大連海洋大學“勵志成才大學生”榮譽稱號，未當選的學生授予“勵志成才大學生”提名獎榮譽稱號。2.當選者優先推薦參加上級勵志成才大學生和自立自強大學生評選。3.當選者代表組成“海大榜樣”宣講團，深入各學院、渤海校區開展

5、宣講，宣傳先進事跡，弘揚正能量。六、具體要求1.評選勵志成才優秀大學生，是加強和改進大學生思想政治教育、解決大學生實際問題的具體舉措，對于激勵大學生自立自強、勵志成才具有重要意義。各學院要加強組織領導，認真做好評選推薦工作，并以此為契機，推進大學生思想政治教育的深入開展。2. 學校統一開辟投票專區，在絡投票階段，同一ip地址在24小時之內限投一票，每次投票必須在候選人中選擇20人進行投票，多投或少投均無效。禁止刷票，一經發現取消參評資格，投票地址另行公布。3.材料報送要求符合評選要求的候選人將候選材料上交至各學院團委，經各學院初評審核，請于4月28日前將候選人申報材料紙質版交至外國語學院團委（

6、1教204），電子版交至。聯系人：付璐，電話：。上交以下材料：（1）“勵志成才大學生”評選推薦、登記表紙質版一式2份。（2）個人勵志成才事跡材料。事跡材料以第三人稱行文，題目準確精煉，各部分行文可設小標題。內容真實突出，生動描述個人學習成長過程中的自強奮斗經歷、特點鮮明、故事鮮活、感悟深刻，_要求題目小二號宋體加粗，標題四號宋體，正文部分小四號宋體，行間距1.5倍，全文字數不超過1500字。紙質版和電子版各1份。（3）近期彩色生活照電子版1張（1500_1000像素以下，圖像色彩模式rgb，jpg格式）、2寸證件照電子版1張（寬_長：240_320，jpg格式，藍色背景）。活動策劃方案 篇2活

7、動目的：為了提高豐田汽車的銷售量，增強其在河南市場的知名度以及提高在河南市場的市場占有率，改善“召回門“對豐田汽車的消極影響，重新樹立豐田汽車的品牌正義形象。活動對象：河南省內的中高收入且富有愛心的人群活動主題：炎炎夏日、豐田陪學子一起前行活動時間：20_年8月1日8月30日活動地點：鄭州市內的各個豐田汽車直營店廣告配合方式：電視臺（河南衛視）、報紙（大河報）、電臺（河南交通廣播）、戶外廣告（現有的豐田汽車戶外廣告）、店內、活動方式：買豐田雅力士（9.212.56萬元）、豐田威馳（8.9511.99）、豐田卡羅拉（12.7817.28）三款車可以以客戶的名義向河南省紅十字會捐出500元以支助上

8、不起大學的貧困高考畢業生，與此同時完全購車后憑購車憑據可獲得500元現金（顧客可以把這500元錢捐出）或者憑此單可獲得700元的汽車服務買豐田普銳斯（25.9827.98）、豐田凱美瑞（18.2828.38）、豐田銳志（21.6835.68）三款車可以以客戶的名義向紅十字會捐出1000元的現金以以支助上不起大學的貧困高考畢業生，與此同時完全購車后憑購車憑據可獲得1000元現金（顧客可以把這1000元錢捐出）或者憑此單可獲得1500元的汽車服務回款單必須在購買車15天內寄回（回款單上設計有本次活動的三種選擇現金捐款汽車服務）寄回回款單并且捐出錢的的客戶將會會收到一份公司寄回的小禮品（禮品帶有編號

9、）和捐款證明，在9月15日舉行抽獎儀式獲獎的客戶可以獲得一年的汽車服務，并以客戶的名義向貧困學生捐出一臺電腦（紅十字會）前期準備1、活動前宣傳a活動開始前一周（7月25日到31日）在河南電視臺進行每天黃金段的廣告宣傳b活動前開始前一周（7月25日到31日）在大河報進行廣告宣傳c活動開始前一周（7月25日到31日）在河南交通廣播進行整點高強度的宣傳d活動前半月（7月15日到31日） 更換豐田車在河南省內的部分戶外廣告為此次活動內容e活動前一月在豐田車各個銷售點進行pop海報等店內宣傳f豐田車主頁宣傳2、店址選定：a、前中期：鄭州市內的各個豐田汽車直營店b、后期；選定鄭州市區內一家豐田汽車直營店3

10、、人員安排：成立專門的促銷執行小組對本次活動進行具體的操作以及一些緊急情況的處理在前期對其進行專門的人員培訓中期操作中期宣傳a大河報每周周末版進行活動宣傳b每天黃金段的河南交通廣播的電臺宣傳c繼續用戶外宣傳d店內宣傳e豐田公司頁宣傳宣傳重點a此階段還是要進行宣傳，借助大河報河南交通廣播、戶外廣告、店內的廣告宣傳來為本次活動進行造勢b活動期間在每個店門口進行裝飾，裝飾要充分突出豐田跟學子的聯系，制作宣傳片把河南高考生的情況。以及豐田的公益事業聯合起來，進行情感訴求c引起媒體關注，利用媒體對這次活動進行宣傳促銷方式：8月1日8月20日按常規促銷8月20日30日打出限量的促銷策略4、中期階段最重要的

11、就是活動的執行力所以前期必須要有一個訓練有素、業務熟練的執行人員，后期延續九月十五日在鄭州市區內選定一銷量最好的豐田汽車直營店舉行抽獎儀式請公正部門、公司領導、紅十字會、客戶代表、受助學生代表參加。現場頒發助學金。以此吸引媒體關注將本次活動中回款單中的錢捐出的人員名單出在大河報上對其對公益事業的支持表示感謝電話回訪參與此次活動的所有人員首先感謝對公益事業的支持然后對參加此次活動的感受以及對車的感受舉行大型的贊助活動引起媒體關注以及后續報道費用預算：宣傳：電視10000元、報紙10000元、電臺10000元、戶外5000元、店內5000元禮品：10000元機動：100000元共：150000元意

12、外防范：1、由于本次活動在夏季，要在活動現場注意防暑，防火等措施2、由于此次活動涉及到公益所以全程都要有公正部門參與3、重點在操作階段，要有一個組織嚴密，訓練有素的隊伍提前效果評估：1、由于豐田公司前一段的召回們，對其影響比較大所以這次活動與公益結合可以很好的增加其社會責任感，可以在一定程度上提高其客戶的好感度2、此次促銷所涉及的汽車價位為中低檔的，結合鄭州的實際情況，也就是說客戶是收入不太高的人，進行返款優待，可以吸引一部分人3、本次活動可以增加其銷量，重點是提高其知名度。活動策劃方案 篇3一、活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老

13、師一起過節的快樂。二、活動準備：場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備三、活動形式：全園集體活動四、活動流程：介紹節日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節目表演(分享石榴)親子分享月餅。五、活動過程：(一)介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。(二)園長致辭(三)欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。(四)制作月餅1、中秋節吃什么?2、老師示范做月餅。3、幼兒動手做月餅。六、師生表演學前班大班中班蒙式班七、親子分享人員安排：根據情況自行擬定幼兒園大班社會教案：植樹節活動策劃方案活動目標：1.情感目標：在活動中，

14、發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。活動準備：1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植

15、樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6.樹苗若干。活動過程：(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。(二)分級部開展不同主題的植樹節活動1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程：給

16、校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認識各種樹木并做調查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。活動策劃方案 篇4活動目標：1、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡單的語言表述看到的內容。2、懂得關心自己的媽媽。活動準備：1、家庭場景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、

17、皮球等）2、兔媽媽、兔寶寶頭飾活動過程：1、引出話題：欣賞歌曲世上只有媽媽好引導幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關心自己的。2、情境感知：師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？”“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”3、再次表演，引導幼兒傾聽角色語言：兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做，一邊師怎么說的？”（幼兒學說角色語言）4、參與演出，師生合作。“誰愿意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關心媽媽？”（教師與一名幼兒表演教師與全體幼兒表演）活動策劃方案 篇5一. 活動主題：父親節宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您 _年父親節只有一個.超市內可張貼若干與父親節相關的

18、祝福的海報。在購物袋內放入寫有今天別忘了打個電話給父親、父親的生日是哪一天?父親的節日只有一天。、為父親過過生日嗎?等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。二.活動日程安排1. 前期宣傳 周五、周六開始張貼海報，對萬昌百貨在父親節所進行的活動內容進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。父親

19、節在萬昌購物，免費拿走?(后面有相關的活動內容)父親節，萬昌百貨游園驚喜本周末，來萬昌，與父親一起類似 2. 活動當天(周日即6月15號)1) 父子(女)親情照 活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負責郵寄照片。2) 簽名留言 寫最想給父親的一句話 可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。3) 游戲 顧客可憑購物小票參加游戲。如：a. 默契大考驗 由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領

20、取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。b. 二人三足賽跑 (這個不用說了)c. 長桿夾乒乓球 人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。其他的還可以再考慮。4) 贈送汽球 商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。3. 常見促銷活動a) 免費包裝禮品 對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張b) 抽獎 購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。c) 對部分男性生活用

21、品打折銷售。可與廠商聯合。三.合作方式父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。筆桿子可以免費為萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的logo，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。第三部分 活動效果預測通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。通過形式式多樣的現場活動，不僅可以增加萬昌百貨當天的銷售量，更能擴大萬昌萬貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進

22、行競爭。筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。希望能達成合作!很高興與你們的接觸。活動策劃方案 篇6一活動宗旨：1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。2.讓學生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。二活動地點：三年級：溫

23、州科技館、博物館、秀山公園三. 活動時間:20_年4月12日（周五）學生到、離校時間：上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。五. 活動車輛和服務:瑞安市順達國際旅游服務有限公司六注意事項：1. 提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。2. 注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。3. 注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅

24、自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。5. 注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。6. 注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。7. 注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。8. 征求學生和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并

25、督促家長做好安全監管。七安全保障措施：1. 班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。4

26、.各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。5.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。6.與承運單位簽定交通安全責任協議,與承辦旅游公司簽定有關安全協議,辦好人身意外傷害保險手續。活動策劃方案 篇7一、活動目的有愛就有希望慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣有愛就有希望青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業，發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。二、活動形式晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的，以演員與觀

27、眾現場互動為特色，以主持詞有愛就有希望為串聯，以一些經典曲目為主旋律，以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現場將會有一千名以上的觀眾，氣氛會十分熱烈。三、活動定位晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。四、宣傳有愛就有希望五、晚會觀眾一般觀眾：學生家長上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會，能為經典老歌所感動與，樂于奉獻愛心。潛在觀眾：全縣中小學學生這部分

28、觀眾將以孩子結對子為主要形式。原因：1、困難學子的介紹，他們求學之路上的故事，這類節目一定能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴;2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會可以為他們提供這份感動。特邀觀眾(佳賓)：各單位、企業代表幾十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、和政界事業有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是高雅、智慧、成功、前瞻。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚

29、會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。六、晚會演員1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會，這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;3、邀請困難學生代表及其他演員表演節目，使參與的面更廣;4、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節目;七、晚會節目1、安排一些領導講話，以表示晚會的正式和活動的可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動性;2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱，使晚會的節目比較有質量，在適當時烘托晚會氣氛;3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現給觀眾，使得他們更好地知道特困學生的情況，喚起他們對助學工程的熱情;4、邀請特困學生代表進行演講，使

30、大家能在珍惜自己現在小康生活的同時能與特困學生互幫互助;5、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業者他們的工作感言。八、晚會互動在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯通等公司聯系，如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式，如發送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時，主持人可以提醒大家繼續通過手機短信捐款方式，抽選幾名觀眾上臺發表感言，同時在晚會進行的同時設立一處服務臺，方便有意向特困學生的好心人士咨詢及留下聯系方式。九、晚會主持(一)、人選1、主持人是這臺晚會的靈魂，觀眾的認同度，也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此，他(或她)應當有相應的年齡與閱歷，外在形象應成熟、老練，能充分表

31、達出思想的深沉與相應的哲理，這將有利其接受晚會的創意以及理解主持詞所蘊涵的思想，進而可以現場調動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，必要時還可以根據主持詞臨場發揮;2、主持人應高度富有激情與號召力，能現場設置興奮點。更為重要的事，他(或她)除了要最大限度地理解執行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾，有能力在節目間挖掘在場人豐富多彩的內心世界，表現出強烈的人文關懷精神。對于觀眾的情緒，能迅速做出判斷，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行;3、根據上述要求，這位主持人應當主持過大型的文藝晚會，能為觀眾所熟悉，最好來自專業的文藝團體，或是電視臺的專業主持人，(二)、要求：1、晚會將撰寫成文的

32、主持詞，供主持人借此主持及現場發揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動的內容;2、主持人在主持的過程中，因根據節目的轉換與現場的情緒，引導演員與觀眾，共同感受、發現、體味特困孩子的求學精神，讓觀眾在引起共鳴的同時，心理產生強烈要為助學工程出一份力的想法。活動策劃方案 篇8根據教育部辦公廳關于舉辦20_年全民終身學習活動周的通知和江蘇省教育廳辦公室關于舉辦20_年全民終身學習活動周的通知以及常州市委宣傳部等部門關于舉辦常州市20_年全民終身學習活動周的通知（x教終20_x號）和關于舉辦_區20_年全民終身學習活動周的通知（x教字20_x號）的文件精神，結合本校實際，特制定“_實驗學校20_年全民

33、終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：一、指導思想以“科學發展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型_”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。二、活動目的1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。三、

34、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型_”。四、組織領導組長：呂水庚副組長：張五芳、戴玲慧成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷五、活動時間：20_年10月24日10月30日。六、活動內容1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。3、六個一活動（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交

35、流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。（3）征文評比。教師參觀_博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。（4）文化宣傳。10月29日前，三六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。（5）作文競賽。四六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。（6）主題講座。舉辦一場“_非遺文化”家校培訓活動。4、總結表彰。七、活動要求每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。_實驗學校二_年十月十二日活動策劃方案 篇9一、活動目的為了培養學生從小養成愛勞動和樂于助人的良好習慣，增

36、強同學之間互助合作意識，形成一個互助和諧的大家庭，結合我校實際情況，特制定本活動方案。以人際關系為內涵的包容教育。如今的孩子都是家中的小寶貝，在愛的包圍中他們養成了自私、驕傲等壞毛病，許多孩子不懂得怎樣去關心別人，以自我為中心，目中無人，既不體諒別人的感受，也不覺得友誼的可貴。但在我們精心組織的一次“手拉手”活動中，讓學生通過鴻雁傳書，交換角色體驗生活幫助孩子們建立了互相關心、互相愛護、共同進步的親密關系，引導他們走出家門，走出校門，走出了“自我”封閉的王國，學會了與他人交往與合作的能力，學會包容，為他們開辟了交往的實踐沃土。以愛在藍天為核心的愛心教育為了進一步深化結對活動，我校將關注的目光更

37、多的投向了家庭比較困難的孩子，更投向自身陷于困難的孩子，我們了解到這些孩子中有的父母是下崗職工，有的家中父或母常年身體不好、還有單親家庭，父母離異，有的是遠在外地打工，經濟困難的的 ，為給這些孩子更多的關愛與幫助，我校 開展了“一毛錢愛心工程”、“保護環境，奉獻愛心”的青年志愿者活動以及“義捐義賣”活動。愛心在小小的手里傳遞，愛心在小小的心里蕩漾，愛心在藍天下發射出五彩的光芒。通過這樣的活動，學生看不到貧富的差異，有的只是你幫我助的平等和共同成長的美好祝愿。明白的是贈人玫瑰手留余香的道理。誠然我們的手拉手活動還存在不足與遺憾，如：特色不多，沒有足夠的資金來保證，由于距離的原因無法頻繁地交流等等

38、，但我們今后會在相當長的時間內持久、深入地開展下去，讓這個活動更富有特色，更富有實效。二、活動對象：高二學生與初二學生三、實施辦法1、組織領導：為確保“結對子”活動方案的實施，我校成立“結對子”領導小組，全面負責本方案的組織實施工作。組 長：團委成員副組長：陳小麗成 員：高二學生與八年級學生2、組織形式及活動內容：根據學生實際情況，按照全面實施新課程標準的要求開展豐富多采的教育活動。在學生信息技術教育培訓，信息技術與課堂整合及教研活動，教學研討，技術支持等方面相互促進、共同提高。 幫助提高學生業務素質，樹立“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”。四、實施過程1、學校討論制定工作計劃。2、開會講述結對子的好處。3、第四周自行安排時間召開班會探討“一幫一，促友誼，同進步，快樂生活”的意義。