1、i dont speak first when spring comes, any bug dare to squeak.同學互助一起進步（頁眉可刪）馬燕日記日記 馬燕日記日記1“我想上學。媽媽，我不想回家。可是我家沒有錢。”“如果我不上學，一輩子眼淚哭不干。”這樣的話語，很多次出現在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話語，我都會被馬燕那種熱愛學習的精神感動，感動的眼淚都會流出來。馬燕的家庭非常貧窮，但她是那么的熱愛學習，并且輟學了還堅持寫日記。想想我們，生活的是多么的幸福。有溫馨的家庭，有美麗的校園，有優越的學習條件，可是我們有幾個孩子能像馬燕那樣熱愛學習。提到寫日記，就會“頭疼”。甚至有一些學生

2、連作業都不能按時完成。媽媽經常說我們這群孩子，真是生在“福中不知福”。讀了馬燕日記，讓我從馬燕身上學到了很多。我應該向馬燕一樣熱愛學習。有時，練琴、畫畫、上奧數等，我會感到學習很煩。特別是練古箏時，隨著曲子的難度加大，我真想放棄。想想馬燕姐弟們為了上學每天步行二十多公里，每天走四五個小時的小路，有時刮風、下雨，他們連躲得地方都沒有。但他們還是堅持著，還是那么熱愛學習。和馬燕相比，我真應該珍惜現在的學習機會，好好地學習，不辜負爸爸媽媽為我創造的這么好的學習條件。爸爸媽媽為了讓我學到更多的知識，每周風雨無阻的送我去馬鞍山文化宮學習。以前，我心里也抱怨過媽媽，讓我學得太多。現在，我應該感謝我的爸爸媽

3、媽。我要更加努力的學習，做一個懂事的孩子，像馬燕一樣熱愛學習，孝順自己的父母。馬燕日記日記2馬燕日記讀后感這幾天，我讀了一本書：馬燕日記，馬燕日記讀后感。馬燕家住在寧夏山區，上小學三年級的時候，因為家里太窮輟學了一次。她媽媽不忍心看著馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務，純粹變成一個勞力，于是跑東跑西好不容易借錢交了學費，這才讓馬燕重新回到學校。馬燕很珍惜這來之不易的學習機會，學習非常刻苦，成績在班里名列前茅。五年級時馬燕又一次面臨輟學，幸運的是，她遇到了來她們這里考察的兩位好心人，通過他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學業。讀完這本書，我受到很多啟發。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運的安排，而是

4、抱定一個夢想：努力學習，通過知識改變自己的命運，也讓父母過上幸福的生活。為了這個夢想她每天都在努力，與她想比，我覺得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的學習條件，卻沒有馬燕那么努力刻苦。其實這一切都是父母給的，不是我們自己創造的，如果離開了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應該努力學習，因為學到的知識是自己的，誰也搶不走。看看我們現在的學習態度，得過且過，馬馬虎虎，成績稍好一點就洋洋得意，馬上松懈下來；成績下降了，又趕緊抓一抓。總之，缺乏長遠目標，缺乏人生夢想。其實，我也有自己的夢想，我夢想當一名宇航員，只是沒有堅強的意志來推動我朝著夢想前進。讀了這本書，我要向馬燕學習，把自己的夢

5、想作為人生的動力，更加勤奮學習，掌握更多的知識和本領，長大了，飛向藍天，為祖國的宇航事業作貢獻。馬燕日記日記3大家有沒有看過馬燕日記。可我相信只要讀過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧！馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的_我想讀書。這回我們放了一周假，媽媽對我說，孩子，媽媽想對你說一件事。我就說，媽媽你有什么事就說出來把！別憋在心里，憋在心里會難受的。媽媽說，你怕這是最后一次上學了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會說出這樣的話來呢？現在沒有知識是不行的。老農種田都要有知識，沒有知識種下的糧

6、食是沒有收獲的。媽媽接著說，你們姐弟三個上學，你爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的啊！媽媽你這么一說，看來我是必須回家了。媽媽說是啊！哪我倆個弟弟呢？媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書，女孩就不能念書呢？媽媽說你還小，不懂這些，等你長大了就會明白。今年我上不起學，我回來種田，供養弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲，就像在學校里讀書一樣。我多么想讀書啊！可是我家沒錢。我想上學。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學校里學習，讀書哪該多好啊！雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是_。她用自己樸實的語言表達了內心的痛苦，馬燕想要讀書都不能，可有些同學讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會，長

7、大了來報效我們偉大的祖國！馬燕日記日記4馬燕日記講述的是在我國寧夏山區有一個女孩，名叫馬燕，在上學時，因家里貧困被迫輟學，夢想重返課堂，并在日記里記述了自己生活的點點滴滴。在她的日記中讓我感受到她強烈的求學欲望，不得不認著命運擺布，而離開心愛校園的無奈；但是她并沒有因此放棄一切希望，直到韓叔叔和何阿姨走進了她的生活，資助她上學，她重返校園的夢想才得以實現。在她的其中一篇日記中這樣寫道：“20_年11月6日，星期四，寒冷的狂風呼呼地吹個不停，爸爸冒著寒風給我送饃來了，爸爸臉凍得通紅，身上滿是冰冷的白雪，頭發已是冰條，手凍得不能動，看到此情景，我流下了眼淚爸爸要相信女兒，不會是您失望，一定努力、努

8、力、再努力。”馬燕面對父親為他所做的一切，流下了傷心的眼淚，她更珍惜現在已擁有的一切，她發誓要用自己的優異的成績來回報父親，讓自己成為父親的驕傲。“我一定要好好學習！”這是她每天給自己定下的目標。雖然馬燕在寫這些日記時還是一名小學生，但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記，讓我禁不住聯想到自己，當我們還在為父母未能滿足自己的愿望而發脾氣時，馬燕卻在想著更重要的事：“我一定要好好讀書，爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個比他們好的生活。”作為與馬燕有著同樣年齡的小學生，我決心要向馬燕同學學習，學習她在困境中不屈不撓的精神，珍惜我們現在所擁有的一切；學習她懂得感恩之心，以自

9、己的實際行動來報答父母的養育之恩。馬燕日記日記5“書是人類進步的階梯”是的，每當我們讀完一本好書，就像是掌握了生活的方向盤。最近，我也在讀一本好書，名叫馬燕日記。故事主要講的是：在貧困的西海固，住著貧窮的馬燕一家，女兒馬燕因為家境貧困，三年級時就輟了學，但她并沒有放棄，在家里一邊學習，一邊照顧弟弟、媽媽，支撐著整個家庭。她媽媽被感動了，用了自己最后一點心血來供他們上學，最終，他們考取了名校。整本書中，我最喜歡得人就數主人公馬燕了。她雖然輟了學，但她強烈的求學欲望深深的打動了我和所有讀者的心，她在別人玩耍的時候，在家里自學；在別人討論奧語奧數等題目時，坐在一怕旁默默的聽著；在同學發言時，靜靜的傾

10、聽；在老師講課時，全神貫注的聽課。而我們呢，個個家庭富裕，整天就鬧著玩電腦、看電視、打游戲，一點也不顧學習，而且有時侯還會在上課時小聲嘀咕，做小動作，真是要多多向馬燕學習呀！最令我感動的是：有一次，馬燕放學了，準備走回家。但是學校離家太遠，就花了一元錢，坐了車。回家后，媽媽聽說女兒坐了車，于是就說：“以后不能坐車，要知道這錢是媽媽辛辛苦苦掙來的啊！”馬燕聽了，也十分后悔，覺得當初不該花，因為這錢讓媽媽費了很多心血。我們呢，成天要買游戲機，浪費錢，而馬燕卻連一元錢都很珍惜。讀完這本書，我覺得我們應該珍惜自己學習的環境，好好學習，取得優異的成績，回報老師、父母的心血。馬燕日記日記6寒假里，我讀到了

11、一本馬燕日記，原來我以為這只是一個女同學寫的普通的日記，但是讀完之后，我感到了心靈的震撼馬燕，寧夏山區的一個最普通最平凡的女孩子，但是又是最不普通最不平凡的堅強的女生。上學時，母親生病，家里很困難，有時侯不得不退學，讓她的兩個弟弟上學，有時上學時她經常被同學欺負，非常的傷心難過。在學校的時候只吃飯而沒有菜吃，因為她沒有錢，回到家以后，她還要幫媽媽做飯洗衣服，有時還要到農田里幫爸爸媽媽做農活。她的父親因為要供養三個孩子，他努力地在外干活，非常勞累，但是馬燕很聽話，無論媽媽怎么對待她，她都能體諒媽媽，因為在她眼中，父母是勞累的，為了自己的子女，他們什么都能付出。馬燕的學校距離家有20多公里，她從來

12、不坐車，都是自己走著去，因為一元錢的車票對于她來說實在太貴了。不管是嚴寒還是酷暑，她每天都堅持步行上學，因為她的內心有強烈的渴望我要讀書！她非常珍惜來之不易的讀書機會，因為她知道，如果不上學讀書，她一輩子的眼淚都流不干！我贊賞她努力的勁頭，我贊賞她堅持的韌性，我贊賞她勤勞的雙手，我贊賞她娟秀的字跡，我贊賞她對家人的愛。想到我自己，上學期期末復習過程中，我因為感冒頭疼就請假，因為手指破了皮就停止練琴，遇到一點點學習和生活的困難，我就想到了退縮。而馬燕，無論是多少大的困難放在她的面前，她永遠都是樂觀的克服，勇敢的面對，生活的苦難給了她希望和力量，給了她堅強的目標。我向大家鄭重推薦這本書，它一定能讓

13、你心靈為之震撼。馬燕日記日記7前段時間，老師向我們推薦了一本課外閱讀書馬燕日記。我讓媽媽購買了這本書，開始我翻看了幾頁，發現日記寫得零零碎碎，而且還有好多地方語言在里面，我不理解它的意思，我就和媽媽說：“不看了，一點意思都沒有。媽媽接過書擺放在床頭柜上，她每天在臨睡覺前看上幾頁。突然有天晚上，媽媽紅著眼眶嚴肅地對我說：“現在我要求你一定要把這本書看完，并且和我一起看。我說：“有那么好看嗎？都把你感動的熱淚盈眶。媽媽說馬燕的童年生活讓她深有同感，媽媽的童年雖然貧窮但至少能吃飽肚子，卻沒有足夠的錢能夠讓她上大學，這是她一生中感到最難過和遺憾的事。在媽媽強烈要求下，我和她一起看了馬燕日記。_中有幾篇

14、日記寫得很讓人感動。一?篇是馬燕因繳不起學費而面臨著綴學時她無比傷心，當她在得到好心人的資助又重返課堂時她無比喜悅，兩種心情對比的描寫讓我看得潸然淚下。另一?篇?就是馬燕經常吃不飽肚子，即使有飯，卻沒有下飯的菜。跟別人借菜又借不到。當時她沒有埋怨貧窮的生活，而是暗下決心一定要努力學習，要出人頭地。還有一篇就是馬燕對媽媽又憐又愛的描寫。她為幫不上媽媽出力而感到自責，為媽媽能讓她和弟弟們有學上帶病出遠門打工賺取辛苦錢而感到心疼。家庭的貧窮和媽媽的期盼成了馬燕強有力的學習動力，也造就了馬燕堅韌不拔的性格。馬燕的生活是貧窮的，但她的精神是富有的，她活潑、樂觀向上，有愛心也有孝心。馬燕的精神是值得我們學

15、習的，和她相比我們生活得太舒適了，我們不應該把寶貴的時間浪費在網絡游戲中，我們要珍惜現在美好的生活，把所有的精力放在學習中，努力學習讓自己成為一個知識淵博的人。馬燕日記日記8早在一年多以前我就已經看過馬燕日記這本書了，可是那個時候我還小，好多內容都沒有讀懂。利用這個暑假，我又讀了一遍馬燕日記。現在，我似乎已經讀懂了馬燕姐姐的內心想法，她的好多話都深深地感動了我。翻開這本書，馬燕姐姐寫的四個大字“我想讀書”立即映入我的眼簾，可見馬燕是多么的喜歡上學，喜愛讀書，可是她家里很窮沒有錢，媽媽的身體常年不好，家里只能讓馬燕下田干活，把上學的機會讓給了自己的兩個弟弟，馬燕非常想返回校園，也經常想念校園里的

16、歡聲笑語，但是她必須要回來干活，因為她要減輕父母的負擔，要供自己的兩個弟弟上學。失學的馬燕內心在吶喊：“我想上學。媽媽，我不想回家種田！”。看到這兒，我不禁流下了眼淚。我看到書中的一張照片，照片中的馬燕手上拿著樹枝在地上寫著什么，我問媽媽，為什么馬燕在地上寫字呢？原來是她沒有紙，為了節約，馬燕姐姐是在地上打草稿呢！哪里像我們城里的小孩子，生活優越，想要什么就有什么，每個孩子家里都有很多的書和紙。后來經過媽媽的努力，馬燕寫的日記被記者叔叔阿姨發現，從此得到了叔叔阿姨們的幫助，她重新回到了朝思暮想的校園，馬燕的學習更加刻苦了，她說：“學習沒有學好，考試沒有考好，不僅對不起媽媽，對不起幫助她的叔叔阿

17、姨們，連這一周吃的饅頭都對不起。”再次讀完這本書，我覺得馬燕真是一個懂事的女孩子，我們城里的小孩子一定要向馬燕學習，學習她的刻苦耐勞和專心學習的精神。馬燕日記日記9“我想上學，媽媽我不想回家。我想一直待在校園里!”我帶著不解，不屑翻開了馬燕日記主人公是一位十二歲，每天堅持不懈地寫日記的小女孩。內容簡單樸實，作者就是馬燕，講述了再寧夏貧窮的小山村里，一個熱愛學習的女孩。書本記敘的就是她的日記，日記講述了：因家境貧困，媽媽選擇供兩個弟弟讀書，輟學后又被馬燕感動再上學的坎坷經歷。馬燕日記給我的感觸很深，我看見了一個積極向上，具有夢想，渴望學習，滿載著勇氣和決心的馬燕。20_年5月2日的日記中，“我多

18、么想讀書啊!可是我家里沒錢。”簡單的一句話，讓我感受到了馬燕對讀書的渴望，還有我對自己的責備和反思。回想自己，前幾天還不滿作業多，抱怨讀書累。蓋上,馬燕日記，看了看自己早應該完成的作業，才知道自己是多么不懂事。我渴望學習，熱愛學習的那顆心，遠遠不及馬燕。學習，我從沒認為，是我渴望的，向往的;我甚至覺得那是無趣，沒勁的。不過，我認識了馬燕，是她讓我明白學習的重要性，她讓我更加理解“學習”二字。還記得曾經閱讀過的一篇_渴望讀書的大眼睛，現在更加理解她眼睛里，包含著對學習對讀書的渴望，她們知道擺脫貧困的唯一出路，就是學習知識，考好成績走出大山!美國讀者曾經評論馬燕日記：“這本揪心的日記充滿了勇氣和決

19、心，是所有具有夢想的女孩都應該閱讀的。”馬燕收益了我，我不僅要學習她熱愛讀書的那顆心，更應該學習她那份精神。我，想上學!馬燕日記日記10聽爸爸說：中國的西部地區自然條件非常惡劣，尤其是寧夏的西海固地區，那兒終年少雨，地表丘壑縱橫，遍地都是一眼望不到邊的黃土，嚴重缺水，而馬燕就是生活在寧夏這種山區的一個女孩子，自小家里很窮，平時連肚子也吃不飽，要供養她和兩個弟弟上學就很困難。馬燕在三年級的時候就曾輟學過一次，后來媽媽實在不忍心看著她這么小在家里忙里忙外做家務，就借錢交了學費讓她重新回到了學校。可是兩年之后，由于馬燕和大弟弟同時要去鎮上的學校上五年級，家里實在供養不了他們兩個人，她又不得不再次面臨

20、輟學的危機。幸運的是，由于馬燕意志堅強、不屈不撓，在求學的過程中她遇到了很多好心人，被她的事跡感動從而資助她學習，讓她重返校園。馬燕立志努力讀書，要飛出這個小山村，去改變她的家鄉。馬燕在成長的過程中，即使是失學期間，都堅持寫日記，從而記錄下了她成長過程中一點一滴的故事，有辛酸的淚水，也有開心的笑聲，每一個看過她日記的人仿佛都重溫了馬燕成長的歷程。并且都能從中受到心靈的撞擊。讀完她的事跡，我覺得相當的慚愧，我是一個生活在大城市的學生，由于爸爸媽媽的辛苦工作，給我創造了非常優越的生活條件，我現在的生活非常的幸福，吃的有麥當勞、肯德基，穿的也有各種各樣的衣服，但是我卻沒有刻苦用功地讀書。看了這本書之

21、后，我決心要向馬燕學習，學習她那種不怕吃苦，百折不撓，堅忍不拔的意志，珍惜現在，好好學習文化知識，并且長大了去幫助更多需要幫助的人，讓“馬燕”們都可以快樂的成長。馬燕日記日記11馬燕日記所講述的是在寧夏一個偏僻的小山村里，一個叫馬燕的女孩的學習苦旅。馬燕來自寧夏一個偏僻的小山村，他的爸爸和媽媽都是農民，收入非常低，而馬燕就出生在這樣一個家庭里面。馬燕家有一棟房子，這是他們家唯一的財產。馬燕曾多次在自己的日記中說由于家里沒錢，自己常常不吃早飯，中飯就只有一碗白米飯，因為，如果要一點菜的話就要一毛錢。也許一毛錢對于大城市的孩子來說不算什么，可你曾想過，這一毛錢已經是她一個星期零花錢的十分之一了，她

22、更想把這些錢攢下來，去買筆或本子。而晚飯就是媽媽給做的饅頭。由于馬燕的家里很貧窮，平時連肚子也填不飽，供養他們姐弟幾個上學就更是問題了。馬燕在三年級時就輟過一次學，可是馬燕的媽媽實在不忍心看著年紀輕輕的馬燕在家里忙來忙去，就借了錢，給馬燕交了學費，讓馬燕返回校園，繼續讀書。可到了馬燕要讀五年級的時候，馬燕又面臨了輟學的時候，韓石叔叔和何巖萍阿姨走進了馬燕的日記，他們看完之后很感動，于是，韓石叔叔便把馬燕的日記帶到了法國，賣了版權，并把賣來的錢給了馬燕的媽媽，給馬燕交學費，讓馬燕有一次返回了校園。從此，馬燕有了源源不斷的版稅，除了可以把25%的錢捐給和自己一樣上不起學的孩子還可以支撐全家的生活用

23、費，沒有再因為沒錢而煩惱。讀了這本書我不僅知道了我們現在能上學時這么來之不易，還知道了一個人有夢想，并不停的為自己的夢想而努力，總會成功的。并且，當我們有能力的時候應盡量幫助需要幫助的人，使我們的生活更加美好，使我們的心情更加愉快。馬燕日記日記12在寒假中，我讀了一本非常感人的書，它就是馬燕日記。這本書主要講了鄉村孩子馬燕從20_年9月2日到20_年5月17日的每天生活。在這本書中，我認識到了城里孩子與村里孩子的生活差距。馬燕家到學校的路程非常的長，有時可能還會碰到“黑錢”的人。假如是我的話，每天就會問父母要2元錢坐拖拉機去學+回來。可是馬燕不是這樣的，她知道，這每1分錢都是爸爸媽媽苦來的的血

24、汗錢，她花一分錢就是等于花爸爸媽媽的一份血汗。不像城市里的“小皇帝和小公主”。隨便一揮手就是一兩百塊錢。有一次，馬燕為了買一支新的圓珠筆，節省了兩個多月的零花錢。不僅這樣，馬燕還非常能吃苦，有時還幫媽媽照看兩個弟弟還幫媽媽做農活。再看看我們，一般都是衣來伸手，飯來張口，衣服和床單都是媽媽洗，搞得我們這些孩子都生活不能自理。有一次，媽媽看我什么都不干，只坐在那里看電視玩電腦，所以非常生氣，決定讓我初中時自己一個人住校。可現在，有人問媽媽初中時我住不住校，媽媽就說不做，因為舍不得我。所以，我提議，多讓我們這些孩子體驗一下生活，讓孩子 坐一天的爸爸或者媽媽。給孩子一些錢，比如300元，早上疊被子，買

25、菜，用這300元來買，感受一下生活。站在父母的角度，我還想說，不能太對孩子溺愛，現在還小，你幫孩子做一些事情，可孩子大了，你能幫他們做一生的事情嗎？馬燕日記日記13馬燕日記中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個弟弟五口人，馬燕的家鄉是在寧夏貧困的山區，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級輟過學的馬燕又面臨即將輟學的命運。但是馬燕仍不向命運屈服，努力學習，堅持寫日記，所以馬燕的成績總是數一數二的。馬燕的學習條件是很艱苦的，每個星期要走很遠的路去學校，連一元錢的車費也不舍得花，都是和弟弟走四五個小時才能到達，在學校里經常餓著肚子學習，丟了一支鋼筆，都覺得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學習，希望通過學習來改變她們家的命運。雖然馬燕的故事離我很遠，但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學那一天起，就自己騎著自行車去幾里地的學校去上學，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來回好幾趟，遇上下雨、下