1、第第2121課課 落到地面的雨水落到地面的雨水 粵教科技版 小學科學 五年級上冊 第四單元 地球上的水 雨水落下來后，都去哪里了？雨水落下來后，都去哪里了？ 活動活動1 1：雨水去哪里了：雨水去哪里了 在下雨時，觀察雨在下雨時，觀察雨 水落到地面的情況，描水落到地面的情況，描 述雨水的去向。述雨水的去向。 想一想：流向哪里呢？ 說一說：怎樣流動的？ 猜一猜：如果雨水落到不同的地面時， 雨水的走向一樣嗎？ 有一部分的水被植物吸收了，一部分的水會蒸發到空氣中，有一部分的水被植物吸收了，一部分的水會蒸發到空氣中， 一部分的水會下滲到土壤或是沿著路面的縫隙下滲到地表下，一部分的水會下滲到土壤或是沿著路

2、面的縫隙下滲到地表下， 一部分的水會流到了下水道。一部分的水會流到了下水道。 活動二：雨水在不同地面上的流動活動二：雨水在不同地面上的流動 當雨水降落到不同的地面時是怎樣流動的？做模當雨水降落到不同的地面時是怎樣流動的？做模 擬實驗，分析雨水的流動情況。擬實驗，分析雨水的流動情況。 想一想：想一想： 1.在生活中，常見有哪些路面呢？ 2.如何模擬下雨的情境呢？ 3.如何模擬不同的路面呢？ 任務：任務：做模擬實驗，探究雨水在不同地面上的流動做模擬實驗，探究雨水在不同地面上的流動 要求：要求： 1.1.利用噴壺模擬降雨，比較雨水在不同地面上的流動情況。利用噴壺模擬降雨，比較雨水在不同地面上的流動情

3、況。 2.2. 準備小瓷磚、帶草的小土塊和一些沙石，把它們分別鋪平在塑準備小瓷磚、帶草的小土塊和一些沙石，把它們分別鋪平在塑 料盤上，模擬不同的地面。墊高塑料盤的一端，使它稍微傾斜。用料盤上，模擬不同的地面。墊高塑料盤的一端，使它稍微傾斜。用 噴壺把噴壺把“雨雨”噴到不同噴到不同“地面地面”上，觀察并上，觀察并 記錄水是怎樣流動的。記錄水是怎樣流動的。 3.3.完成完成學生活動手冊學生活動手冊第一題第一題. . 關鍵詞：坡度、水流快慢、水量關鍵詞：坡度、水流快慢、水量 觀察與記錄：記錄水是怎樣流動的。觀察與記錄：記錄水是怎樣流動的。 紙還是濕的 “雨水” 都在瓷磚表 面流走了， 積聚在低洼 處

4、。 大部分的 “雨水”被泥 土和草根吸收， 只有少部分的 水夾帶一些土 壤，一起流到 低洼處。 部分“雨水” 被沙子吸收， 其他雨水伴隨 沙和顆粒小的 石頭一起流到 低洼處。 雨水是滲入地下還是在地面上流淌，主要受地面顆粒空隙的 大小影響。如果地面顆粒間的空隙大，水就容易滲入；由于植物 的根也會吸收水分，所以種有植物的土壤比光禿禿的地面吸水性 更強一些。 做模擬雨水在地面流動的實驗，觀察水在不同地面流動的做模擬雨水在地面流動的實驗，觀察水在不同地面流動的 情況，并做記錄。情況，并做記錄。 實驗結論： 雨水落到地面后，有的被植物吸收，有的會從地表 滲透到地下形成地下水，有的會直接從地面流走或被蒸

5、 發。 在城市建設中，停車場常會鋪設不同地面。在城市建設中，停車場常會鋪設不同地面。 除了下圖，你還看到哪些地面的停車場呢？除了下圖，你還看到哪些地面的停車場呢？ 任務： 觀察常見的停車場地面，思考雨水降落到 這些地面時，水的流動情況有什么不同。分析 哪種停車場地面更適合城市發展的需要。 這種路面更加適合做停 車場。因為，嵌草磚是屬于透 氣透水性地磚，兩塊磚之間有 空隙，可以種草。當下雨時， 雨水可以滲透到地下，路面不 會有積水，不影響乘客上車。 除了停車場會有不同的地面，人行道、校道除了停車場會有不同的地面，人行道、校道 和馬路面都是有不同的地面組成的。和馬路面都是有不同的地面組成的。 科學閱讀：生態海綿城市科學閱讀：生態海綿城市 濕地公園濕地公園 拓展：拓展： 你會想到這些方法嗎？你會想到這些方法嗎？ 小區路面應該用滲水磚；小區路面應該用滲水磚； 在公