1、錄播教室裝修推薦方案 目錄一、頂棚設計2二、四周墻壁31、方案一、四周墻壁使用高性能聚酯纖維吸音棉。32、方案二、四周墻壁使用木質吸音板。33、木質吸音板的墻面施工：5三、地面裝修53.1地面使用化纖地毯53.2地面采用pvc塑膠地板63.3其他地面裝飾9四、窗簾選擇9五、燈光設計125.1照度125.2色溫125.3燈具選配125.4燈具數量155.5燈具電纜16六、吊嘜話筒設計16七、音箱設計19一、頂棚設計頂棚使用礦棉吸音板吊頂。建議使用標準600*600規格的礦棉吸音板。其特點為：不燃性：防止火災發生是現代公共建筑、高層建筑設計中的一個首要問題，礦棉吸音板是最理想的防火吊頂材料。隔熱性

2、：礦棉吸音板具有比其它吊頂材料優越的保溫隔熱性。礦棉吸音板礦棉吸音板結構礦棉吸音板吊頂二、四周墻壁1、方案一、四周墻壁使用高性能聚酯纖維吸音棉。其特點為：100%環保，100%可回收利用；吸音率高，隔音性能好，聚酯纖維吸音棉是一種多孔材料，它可以通過纖維的特殊高密度組織使聲音在其空腔內形成回流,有效地實現吸音隔音功能；有保溫隔熱性能，可為消費者節省能源；易加工，可用美工刀或剪刀切割成需要的形狀；使用壽命長；不發霉，能抵御各種微生物、真菌、酸、鹽和碳氫化合物的腐蝕；無味，不含甲醛,對人體無害,經過多次實驗證明,皮膚直接接觸無任何過敏現象，對環境無污染；防水，水浸后排水性強，吸音性能不下降，形態不

3、變；質輕，施工安全方便。 2、方案二、四周墻壁使用木質吸音板。木質吸音板是指板狀的具有吸音減噪作用的材料,木質吸音板是根據聲學原理精致加工而成，由飾面、芯材和吸音薄氈組成。木質吸音板分槽木吸音板和孔木吸音板兩種，目前我們銳取的錄播教室山東地區基本采用槽木吸音板。槽木吸音板是一種在密度板的正面開槽、背面穿孔的狹縫共振吸聲材料；孔木吸音板是一種在密度板的正面、背面都開圓孔的結構吸聲材料。槽木吸音板孔木吸音板木質吸音板具有如下特點：（1）吸音好:木質吸音板是采用多共振體吸聲原理，將入射聲能通過共振而衰減的聲學技術。改變后空腔結構及放置吸音棉，能達到所需頻段吸音的最佳效果。起到良好的吸音、消音、降低噪

4、音功能。適用各種聲學場所，在教室內對頻率高于600hz的聲波具有良好的吸收效果；（2）裝飾效果顯著：豐富的木紋色彩及圖案，木質吸音板有著良好的立體裝飾效果,由于錄播教室內一般采用淺色調，宜采用淺黃色吸音板，以提供良好的視覺享受；（3）環保及防火：所有材料符合國家環保標準，甲醛含量低。經國家相關部門檢測，防火等級為b1，達到木材防火等級最高標準。可確保使用中防火的安全性。（4）安裝簡易：標準化模塊設計，采用插槽、龍骨結構，安裝簡便、快捷，可加快教室裝修進度；3、木質吸音板的墻面施工：木板吸音板一般都有公母槽，安裝的方法有兩大類，一類是用金屬專用龍骨卡件安裝，另一類先在墻面安裝木龍骨，然后采用裝釘

5、實木地板的方法將木質吸音板直接裝飾釘在木龍骨上。用木龍骨在墻面用長的水泥釘固定，以10-20cm（根據需要）的間距固定，如果木質吸音板是豎著排放木龍骨就橫著固定，跟木質吸音板是交叉的，龍骨固定好以后，再用鋼排釘在每片木質吸音板的凸出的槽口上打釘子用以固定，這樣從表面看不到釘子眼，裝飾效果會更好一點。三、地面裝修3.1地面使用化纖地毯使用標準500*500規格的化纖地毯。其特點為：外觀與手感類似羊毛地毯，耐磨而富彈性，具有防污、防蟲蛀等特點，價格低于其他材質地毯。 3.2地面采用pvc塑膠地板“pvc地板”就是指采用聚氯乙烯材料生產的地板。使用非常廣泛，比如室內家庭、醫院、學校、辦公樓、工廠、公

6、共場所、超市、商業、體育場館等各種場所。pvc地板pvc地板和其他的地板相比有很多優特點：1、綠色環保生產pvc地板的主要原料是聚氯乙烯，聚氯乙烯是環保無毒的可再生資源，其環保性是無需擔憂的。任何合格的pvc地板都需要經過is09000國際質量體系認證以及iso14001國際綠色環保認證。2、超輕超薄pvc地板只有1.6mm9mm厚度，每平米重量僅27kg，不足普通地面材料的10%。在高層建筑中對于樓體承重和空間節約，有著無可比擬的優勢。同時在舊樓改造中有著特殊的優勢。3、超強耐磨pvc地板表面有一層特殊的經高科技加工的透明耐磨層，其耐磨轉數可達300000轉。表面特殊處理的超強耐磨層充分保證

7、了地面材料的優異的耐磨性能，pvc地板表面的耐磨層根據厚度的不同在正常情況下可使用510年。標準測試結果顯示0.55mm厚的耐磨層地面可以在正常情況下使用5年以上，0.7mm厚的耐磨層地面足以使用10年以上，所以更是超強耐磨的。4、高彈性和超強抗pvc地板質地較軟所以彈性很好，在重物的沖擊下有著良好的彈性恢復，卷材地板質地柔軟彈性更佳，其腳感舒適被稱之為“地材軟黃金”，同時pvc地板具有很強的抗沖擊性，對于重物沖擊破壞有很強的彈性恢復，不會造成損壞。5、超強防滑pvc地板表層的耐磨層有特殊的防滑性，而且與普通的地面材料相比，pvc地板在粘水的情況下腳感更澀，更不容易滑到，即越遇水越澀。所以在公

8、共安全要求較高的公共場所如機場、醫院、幼兒園、學校等是首選的地面裝飾材料。6、防火阻燃質量合格的pvc地板防火指標可達b1級，b1級也就是說防火性能非常出色，僅次于石材。7、防水防潮pvc地板由于主要成分是乙烯基樹脂，和水無親和力，所以其自然不怕水，只要不是長期的被浸泡就不會受損；8、吸音防噪pvc地板有普通地面材料無法相比吸音效果，其吸音可達20分貝，所以在需要安靜的環境如醫院病房、學校圖書館、報告廳、影劇院等選pvc地板，您再也不需要為高跟鞋與地面敲擊的聲響影響您的思維而煩惱了。9、抗菌性能pvc地板表面經過特殊的抗菌處理，一些性能優異的pvc地板表面還特殊增加了抗菌劑，對絕大多數細菌都有

9、較強的殺滅能力和抑制細菌繁殖的能力。10、安裝施工快捷pvc地板的安裝施工非常快捷，不用水泥砂漿，地面條件好的用專用環保粘結劑粘合，24小時后就可以使用。濟南七中工人pvc施工踢腳線部位裝飾淡藍色舞蹈教室采用pvc塑膠地板3.3其他地面裝飾普通地面，可為水泥地面，地板磚地面，木地板地面；四、窗簾選擇窗簾的選擇：應選用雙層，遮光、厚重、表面粗糙的窗簾。高檔會議室窗簾這類窗簾通常由兩層組成，一層為遮光布，一層為普通窗簾。遮光布，保障教室內的光線不受到外面陽光強弱對攝像機攝像效果的干憂；普通窗簾可進行吸音，讓教室擁有一個更良好的聲學環境。遮光布根據其遮光性可以分為三類：半透光性，適合一般辦公場所，能

10、與周圍的良好環境得到溝通。半遮光性，可遮擋目光，看不見室內外人物景象，但有光感。全遮光性，完全無光適合臥室與影視會議室。對于遮光布遮光性的鑒別，有一個很簡單的方法，就是將遮光布對著燈光照一下，其光線的穿透程度一目了然，在錄播教室中應采用全遮光性遮光布。窗簾從材質上分，窗簾有棉質、麻質、紗質、綢緞、植絨、竹質、人造纖維等等。其中，棉、麻是窗簾常用的材料，易于洗滌和更換，從吸音上考慮建議采用棉、麻類的窗簾。教室窗簾外側教室窗簾靠走廊五、燈光設計錄播系統的效果不但與攝象機、音視頻采集等設備具有非常重要的作用，而且與燈光系統的設計有著很大的影響。在這方面進行適量投資，就能很大程度的提高節目質量, 獲得

11、滿意的視覺效果。總原則：教室遵循均勻布光原則。主要有四個方面：1）光線的照度；2）燈光的色溫；3）照度的均勻度；4）燈光的顯色指數。5.1照度燈光照度是多媒體教室的一個基本的必要條件，燈光的平均照度按照國家普通教室標準要求是300lux,事實上錄播教室要大于這個標準。教師區照度在700lx左右，學生區在500lx左右，同時要求整個室內的照度要均勻，采用冷光源布光；5.2色溫燈管的色溫問題要特別說明，色溫對應攝像機來說叫做“白平衡”。一般攝像機大多使用自動白平衡，原則上說燈光型和日光型都可以，但要求色溫一致，不能混用。攝像機的白平衡會自動跟上。所謂色溫，簡單地說是人眼看到燈管發光的顏色。一般學校

12、大多習慣日光色，即色溫為6500k的。實際上超冷白色，即色溫在35004000k的燈光比較好。燈光的色溫要選擇演播室標準色的3500或4000k；要采用專業影視燈具，顯色指數不低于0.85，保證圖像色彩真實，畫面層次豐富；5.3燈具選配對于燈光的設計并不復雜，由于國家對建筑照明有詳細的標準，重點強調兩個方面，一個是必要的照度，另一個就是限制功率。就是說要保證健康，還要節能。功率的要求是，現行值為每平米11瓦，目標值為9瓦。目前市面上的燈具，能達到這個要求不是很多。必須使用36瓦直管三基色日光燈，才能達到這個標準。就目前能夠采購到的燈具中，格柵燈是比較理想的選擇。它的優點是攝像機不容易呲光，入眼

13、不會炫目。這種燈有兩個系列，主要是燈管長度不同，有36瓦和18瓦兩種。同是三基色燈管，36瓦的燈管每瓦90lm（流明），18瓦的只有70lm。因此建議學校使用36瓦的燈管，它發光效率高。要使用電子鎮流器，因為它沒有頻閃。電感鎮流器有50赫茲的頻閃，人眼的感覺不明顯，但攝像機對此很敏感。還要注意燈具的安裝方向，教師與學生不應看到燈管。即燈具長度方向垂直于教室的前后方向。鎮流器可選擇進口或國產大品牌，燈管選擇歐司郎或飛利浦品牌，也可選擇國產大品牌。t8直管熒光燈t8規格及長度歐司朗t8管徑 l型號系列格柵燈有3x36w的規格，這種燈比較適合0.6米吸音板吊頂，安裝簡單。如果使用這種燈，燈的數量相應

14、減少，排列方式也會有變化。不管用哪一種燈，原則是均勻排布。36瓦x 3 的格柵燈，長1.2米，寬0.6米。5.4燈具數量燈具的數量與總功率有關。這樣計算：教師區燈的總功率=教師區的面積（平方米）x 25瓦，教師區的面積一般為：教室的寬度x 2米。例如，教室寬8米，面積為16平米，總功率為400瓦。黑板燈方案：3組36瓦x 3的格柵燈，3組36瓦x 2 的黑板燈。格柵燈位置在黑板前1米處，中心1個，左右各1個，間距平均分配。黑板燈位置距黑板2米5的地方，中心1個，左右各1個，間距在黑板的范圍內平均分配。對應在投影幕前的燈，應單獨設開關，必要時可單獨關閉。學生區：學生區的功率=學生區的面積x 20

15、瓦。例如，學生區60平米x20瓦=1200w。如果使用36瓦x 3 的格柵燈，應使用12個，平均排列為3列4排。如果不能細算可以按照如下公式大體計算：數量：格柵燈數量=教室面積（平方米）*15瓦每平方米/每個格柵燈的功率注：每個規格為3*18瓦的格柵燈功率為3*18=54瓦每個規格為3*36瓦的格柵燈功率為3*36瓦=108瓦銳取 山師附中燈光排列5.5燈具電纜采用阻燃電纜，空氣開關單燈控制。六、吊嘜話筒設計教師一般有2只話筒，也有的采用3只的。學生一般4只話筒，若面積很大的情況下，將采用6只。在2只教師話筒中，采用吊裝，位于教室前方兩側。距黑板2.5米，高度為2.2米至2.5米之間（根據現場

16、情況教室高話筒則高），向下傾斜25度，這樣的設計，教師的頭部與話筒的最遠距離在1.5米左右。保證教師在講臺兩側講話時正確的拾音。講臺話筒在講臺桌面上，向黑板方向傾斜65度左右。教師在正常授課、使用電腦時，都會在這個區域。這支話筒放置在這里，能取得很好的效果。黑板話筒為教師面向黑板講話時使用的。將它設計在黑板的左上角上方10厘米處，一般教師寫板書時，按照固有的習慣，會邊說邊寫，頭會偏向左側。這樣的設計有利于拾取到教師的聲音。學生的話筒在教室的中部，距黑板2米和4.5米處，距教室中線的兩側2米處，高度2.3米各2支。話筒朝向教室的后方，向下傾斜40度。四只話筒設計教師采用2只吊嘜+1只講臺話筒（小班）7只吊嘜設計學生區域7只+教師1只領夾（大禮堂/階梯教室）6只吊嘜設計一般100平米內的教室濟南七中130平米