1、人教版九年級化學(xué)上冊各單元測試題_含答案人教版九年級化學(xué)上冊各單元測試題_含答案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（人教版九年級化學(xué)上冊各單元測試題_含答案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為人教版九年級化學(xué)上冊各單元測試題_含答案的全部內(nèi)容。第 12 頁 共 12 頁班級：_ 姓名：_ 第一單元

2、 走進(jìn)化學(xué)世界1如下圖，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是_，錯誤的是_。 2實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁?熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng) _。讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_.用漏斗過濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)_。給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_。3用容積為 15 ml的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體_ml4下列儀器不宜用來加熱的是-（ )a量筒 b燒杯 c試管 d蒸發(fā)皿5實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是-（ )a燒杯 b燒瓶 c試管 d量筒6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是-（ )a沒有說明藥品用量時(shí)，固體、液體都可以取任意量b使用試管夾時(shí),將試管夾從試管口往下套，夾在試管中部c實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放

3、回原瓶，以免浪費(fèi)藥品d實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子7某學(xué)生用托盤天平稱取3。3g食鹽，稱量時(shí)指針若左偏，此時(shí)應(yīng)該-（ ）a增加藥品 b減少藥品 c增加砝碼 d減少砝碼8某同學(xué)用托盤天平稱量5。3 g（ 1 g 以下用游碼）藥品,稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了，則所稱藥品的質(zhì)量是-( ）a5。3 g b5.1 g c4.7 g d5。4 g9用量筒量取20 ml水，讀數(shù)時(shí)視線仰視,則所取水的實(shí)際體積是-( ）a20 ml b大于20 ml c小于20 ml d無法估計(jì)10向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升,倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為12毫升，則實(shí)際倒出來的水的體積-（ ）a小

4、于8毫升 b大于8毫升 c等于8毫升 d無法確定第二單元 我們周圍的空氣1二百多年前,法國化學(xué)家_通過實(shí)驗(yàn),得出了空氣由_和_組成,其中_約占空氣總體積的1/5的結(jié)論.2空氣的成分按_計(jì)算，大約是：氮?dú)庹糭、氧氣占_、_占0.94、_占0.03、其他氣體和雜質(zhì)占0。03%。3化學(xué)反應(yīng)的基本特征是_。4在實(shí)驗(yàn)室里，常采用分解_溶液、加熱_或加熱_的方法制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_、_、_上述反應(yīng)均屬于_（判斷反應(yīng)類型).5下列不屬于氧化物的是-（ ）a二氧化錳 b五氧化二磷 c高錳酸鉀 d過氧化氫6下列幾種物質(zhì)中，可用來測定空氣組成的為-（ ）a鐵 b碳 c硫 d紅磷7在盛滿空氣的密閉容器

5、中燃燒會使瓶內(nèi)壓強(qiáng)明顯降低的是-( ）a鐵 b碳 c磷 d硫8硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是-( )a發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 b生成有刺激性氣味的氣體 c放出大量的熱 d硫粉逐漸減少9實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題:指出圖中的五處錯誤：_ _ _ _ _改正裝置后,該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟：a.把集氣瓶裝滿水倒置水槽里;b.開始收集氣體;c.放好酒精燈；d。檢驗(yàn)氣密性；e。裝藥品；f。固定盛有藥品的試管；g。撤去燃著的酒精燈;h.給藥品加熱；i從水槽中拿出導(dǎo)管.其操作的正確順序?yàn)開。若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣：_;若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣（排空氣法）：_。由于氧氣的密度比空

6、氣_，收集氧氣時(shí)可用_法，又因?yàn)檠鯕鈅溶于水，收集它時(shí)可用_法。欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_法收集。收集到氣體的集氣瓶要_（填倒或正）放在桌上。第三單元 自然界的水1下列有關(guān)分子和原子的說法中，錯誤的是-（ ）a原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的b保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子c分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大 d在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分2下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是-（ ）a炒菜時(shí)聞到香味 b壓縮空氣 c干冰升華 d濕衣服晾干3水蒸發(fā)過程中,水分子_（填“變”或“不變”)，只是_在改變,因而屬于_變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)_（填“變”或“不變”）；電解水的實(shí)驗(yàn)中，正

7、極得到_氣，負(fù)極得到_氣，正負(fù)兩極氣體的體積比是_，質(zhì)量比是_,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。電解水的化學(xué)方程式為：_,屬于_反應(yīng)，反應(yīng)前后,_改變，_沒有變.4說水資源豐富是因?yàn)開，說水資源缺乏是因?yàn)開。5愛護(hù)水資源，一方面要_；另一方面要_.6水體污染的來源主要有_、_、_。7如何區(qū)分硬水和軟水?_。8列舉兩個(gè)使用硬水的危害：_。9請指出圖中存在的明顯錯誤：_實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：_;_。應(yīng)采取什么措施_ _ _.10化學(xué)課上，張老師展示出你們都來污染我的圖片，引起全班同學(xué)的深思。課后,同學(xué)們圍繞“水的污染與防治”的主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。生活污水的再利用，既能減少水污染，又能節(jié)

8、約水。若生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、泥沙等固體雜質(zhì)，要除去這些固體雜質(zhì),可采用沉淀、 等方法。生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、 等。若生活污水中含有na2co3，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證污水中含有co32-。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方玲從福建日報(bào)上獲悉：養(yǎng)豬業(yè)是龍巖的四大產(chǎn)業(yè)之一，但大量的排泄污水對九龍江流域造成嚴(yán)重污染.在五年艱苦的治污過程中，實(shí)行：“豬-沼草豬”生態(tài)養(yǎng)殖循環(huán)模式，實(shí)現(xiàn)“零排放。其中“豬沼”就是將豬的糞便轉(zhuǎn)化成沼氣作為燃料,沼氣的主要成分是 ，其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。調(diào)研后，同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議，其中合理的是 （填字母）。a科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥 b禁

9、止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖c禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)設(shè)置排污口如果你是學(xué)習(xí)小組的成員，你還想調(diào)研的一個(gè)問題是 。第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1物質(zhì)由_、_和_等微小粒子構(gòu)成.2核電荷數(shù)_。相對原子質(zhì)量_。3地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物名稱是_,符號是_。4碳的相對原子質(zhì)量為-( ）a12g b1/12g c12 d1.661027kg5據(jù)報(bào)道，俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)為-（ ）a175 b114 c61 d2896某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指-（ ）營養(yǎng)成分鐵 鎂鋅鈣含量（m

10、g/100g）4559010034280300a分子 b原子 c元素 d非金屬7下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯誤的是-( ）a b c d8目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，右圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.如果按用量服用,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為-( )xx鈣片藥品規(guī)格每片含caco3 0。625 g用法用量每次一片，每天2次a0。5g b1g c1。25g d0.25g9寫出下列符號或符號的意義：2鈉離子_；鋁離子_；fe2_；ca_；6so3_；硫酸根離子_；碳酸根離子_；2n_；3h2o_；4oh_。10寫出下來物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：氧化鋁_；氧化鐵_；氧化亞鐵_；氧化汞_;碳酸鈉_;鹽酸_；硫

11、酸_；碳酸_；石灰石_；石灰水_；硝酸銨_.11決定元素種類的是_,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_。12右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為_,核外有_個(gè)電子層,最外層上有_個(gè)電子，屬于_元素，在化學(xué)反應(yīng)中易_電子，帶_電,成為_離子，符號是_。13某粒子r3的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則x_，屬于_元素。14含磷洗滌劑因含na5p3o10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境。na5p3o10中磷的化合價(jià)為_。15今年2月，在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅（c16h12n2o），它能造成人體內(nèi)肝臟細(xì)胞的dna突變，顯現(xiàn)致癌的突性，目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用。蘇丹紅由_

12、種元素組成,它的一個(gè)分子中含有_個(gè)原子.分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為_,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。16根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用字母序號填空：a b c d 表示同種元素的粒子是_；在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_。17某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列說法中不正確的是a該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層 b該元素是一種金屬元素c該粒子是陽離子 d該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)第五單元 化學(xué)方程式1在化學(xué)反應(yīng)xyz中，已知10gy和x完全反應(yīng)生成25g z，則參加反應(yīng)的x物質(zhì)的質(zhì)量為_。2在化學(xué)反應(yīng)abcd中，5ga與10gb恰好完全反應(yīng)，生成9gc,若要生成12gd，則參加反應(yīng)的a

13、物質(zhì)的質(zhì)量為_。3下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律來解釋的是-（ ）a100g酒精和100g水混合在一起，質(zhì)量等于200g； b10g水可以結(jié)成10g冰c紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 d敞口放置的酒精，越放越少4硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng)：2nh4no32n2+o2+4_。則_中的物質(zhì)應(yīng)為ah2 bh2o ch2o2 dhno35下列化學(xué)方程式書寫正確的是-（ )aal2hclalcl2h2 bkmno4k2mno4mno2o2c3cofe2o32fe3co2 dcufeso4cuso4fe6右下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是（ ）(相對原子質(zhì)量：

14、h一1；c12；o16；s一32）aso2 so2 b2coo2 2co2c2h2 o2 2h2o dch4 2o2 co22h2o7在個(gè)密封容器內(nèi)有x、y、m、n四種物質(zhì)，在定條件下反應(yīng)-段時(shí)間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)xymn反應(yīng)前質(zhì)量（g）10101010反應(yīng)后質(zhì)量(g）101587試推斷該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是-（ ）a分解反應(yīng)b化合反應(yīng)c復(fù)分解反應(yīng)d置換反應(yīng)第六單元 碳和碳的氧化物1透明的_、灰色的_和足球狀的_都是由碳元素組成的單質(zhì)。2天然存在的最硬的物質(zhì)是_，它可用于制_、_。3石墨很軟，有滑膩感，可用于制_；石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用于制_、_.4木炭、

15、活性炭具有_的結(jié)構(gòu)，有_性,可用于制_、_等。5一個(gè)c60分子由_構(gòu)成。6我國古代一些用墨書寫或繪制的字畫能夠保存至今而不變色，是因?yàn)開。7在實(shí)驗(yàn)室里，常用_和_（填名稱）反應(yīng)來制取二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。8收集二氧化碳的方法是_,因?yàn)開.9固體二氧化碳叫_，可用于_、_、_。10如右圖所示，把co2氣體通入紫色石蕊溶液，現(xiàn)象是：_，原因是（用化學(xué)方程式表示）:_.把上述溶液在酒精燈上加熱，現(xiàn)象是_，原因_。11下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與所列出的性質(zhì)不一致的是（ ) a氫氣的可燃性 b二氧化碳能與水反應(yīng) c金剛石硬度大 d氧氣的氧化性12下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，無明顯現(xiàn)象的是（

16、 ）13甲同學(xué)組裝了實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的三種裝置： a b c若通入h2，應(yīng)選用裝置是_（填寫序號，下同）;若通入co,應(yīng)選用裝置是_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_，再停止通氣體.寫出氫氣、co、碳還原氧化銅的化學(xué)方程式：_;_；_h2、co在反應(yīng)中都用作_劑（填寫“氧化”或“還原”）；點(diǎn)燃可燃性氣體前,必須_.因?yàn)開.第七單元 燃料及其利用1親愛的同學(xué)們，你是否注意過，我們身邊有很多公共標(biāo)志，下面與消防安全無關(guān)的公共標(biāo)志是-（ ）a b c d2以下是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo)，裝運(yùn)乙醇(酒精）的箱子上應(yīng)貼上的圖標(biāo)是-（ ）a. b. c。 d。3從防止空氣污染考慮，下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是 4以下實(shí)例中

17、，利用了“隔離可燃物原理滅火的是（ ）a實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅b高樓失火，用高壓水槍向著火處噴水滅火 c森林火災(zāi)時(shí)，用炸彈轟炸滅火 d森林火災(zāi)時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉5下圖是常見的滅火實(shí)例，請?jiān)趫D的下方空格內(nèi)填寫所對應(yīng)的滅火原理.6如右圖所示,在一個(gè)玻璃杯底放一些碳酸鈉，將一燃著蠟燭放入玻璃杯中，杯口蓋一塊玻璃片，過一會兒，蠟燭熄滅，這是因?yàn)開。打開玻璃片，重新放入點(diǎn)燃著的蠟燭，然后向玻璃杯中加入適量稀鹽酸，過一會兒，蠟燭也熄滅，原因是_。等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口,可觀察到的現(xiàn)象是_.7隨著“西氣東輸?shù)娜€貫通，8月底我市將有7萬戶用

18、上天然氣。作為家庭成員,我愿將下列有關(guān)天然氣的化學(xué)知識告知父母: 天然氣的主要成分是_，其燃燒的化學(xué)方程式為： 天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí)，必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)?。我知道填充氮?dú)獾哪康氖?。 天然氣本身是一種無色無味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是 。乙硫醇（c2h5sh）燃燒的化學(xué)方程式為：2 c2h5sh 9o2 4co2 2x 6h2o，則x的化學(xué)式為-( ）as bso2 cso3 dco8汽車尾氣中含有co和no等有毒氣體，其凈化過程如下： 在催化劑的作用下，使co與no發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物。其中單質(zhì)為組成大氣最多的

19、一種成分; 再通人過量空氣，使剩余的co轉(zhuǎn)化為該種化合物。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 _；_。參考答案：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界1；2用燈帽蓋滅;與凹液面最低處保持水平；超過濾紙邊緣；對著自己或旁人.35；4a;5d;6d；7b；8c;9b；10a第二單元 我們周圍的空氣1拉瓦錫，氮?dú)?，氧?氧氣2體積，78，21,稀有氣體，二氧化碳3有新物質(zhì)生成4過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀、 2h2o2 2h2o o2 2kmno4 k2mno4 mno2 o2 、2kclo3 2 kcl 3o2 、分解反應(yīng)5c；6d；7c；8b9沒有用外焰集中藥品部位加熱、試管口向上傾斜、導(dǎo)管伸入試管過長、試管口沒有放一

20、團(tuán)棉花、鐵夾沒有夾在離試管口1/3處。d e c f a h b i g；把帶火星木條伸入集氣瓶中,如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。把帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明是集滿氧氣。大；向上排氣；不易；排水；排水；正。第三單元 自然界的水1c；2b；3不變;間隔；物理；不變；氧；氫；12；81；水由氫元素和氧元素組成；2h2o 2h2 o2；化學(xué)；水分子；氫原子、氧原子4地球表面約71被水覆蓋；可供利用的淡水資源有限。 5節(jié)約用水、防止水體污染6工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染7把肥皂水分別加入水中攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水。8用硬水洗滌衣物會浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬;鍋爐煮硬水易形成水垢，會浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)會引起爆炸.9沒有用玻璃棒引流、漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、更換濾紙重新過濾。 10過濾、沖廁所甲烷；ch4 2o2 co2+2h2o；a、c；工廠排放出來的廢水中有哪些物質(zhì)、或如何合理使用農(nóng)藥和化肥等、（合理則可以